해가 바뀌고 내게 많은 변화가 생겼다.

그 탓에 좀처럼 책을 읽을 수 있는 시간적 심적의 여유조차 주어지지가 않았다.

그러다보니 어느 날 문득 미친듯이 책에 굶주려있는 나 자신을 발견하게 되었다.

책장에 꽂혀진 '두근두근'이라는 문구가 나를 책속의 쉼터로 이끌어준다.

 

 

 

 

어렸을적부터 함께 자라온 길 건너편 쥴리와 브라이스.

부유한 집안에서 별 걱정없이 자라온 브라이스와 뜰도 제대로 가꾸지 않으며 늘 조금 부족하게 지내는 쥴리.

집안 환경이 다르듯이 둘은 보는 관점이 다르다.

하지만 둘의 공통점은 깊은 곳을 꿰뚫지 못한다는 것이다.

쥴리는 그저 브라이스의 눈이 좋았다. 그래서 그 아이의 모든것이 다 좋았다. 그냥 반한거다.

브라이스는 쥴리가 그냥 싫었다. 공부잘하는 잘난척쟁이쯤으로 생각했다.

이런 둘이 중학생이 되었다. 여전히 브라이스를 좋아하는 쥴리는 조금씩 브라이스의 차가운 마음에 가벼운 행동에 실망하고 브라이스를 향한 마음을 정리하려 한다.

브라이스는 쥴리에게 이렇게 저렇게 실수를 한다. 그런 실수를 통해 브라이스는 쥴리를 달리보게 되는 계기가 된다.

쥴리가 매일매일 조금씩 더 예뻐지고 빛이 난다는걸 깨닫게 된거다.

어린 시절부터 콩깍지가 씌어있던 쥴리는 서서히 콩깍지속의 브라이스의 실체를 보게되고 한번도 알맹이가 무엇인지 보려하지 않았던 브라이스는 조금씩 쥴리의 내면의 아름다움에 빠져들게 된다.

그러다 그 날, 브라이스가 바구니 소년이 된 그 날.... 브라이스의 감정은 폭발하고 만다.

 

 

알콩달콩 귀엽고 사랑스런 이야기가 한없이 이어지면 좋겠다.

누구나 첫사랑이 있고 사춘기시절이 있다. 이 책을 읽으면서 마음이 그때로 돌아가서인지 읽는 내내 입이 헤벌쭉 벌어진다.

브라이스를 향한 솔직당당한 쥴리의 마음이 귀엽고 쥴리에게 점점 빠져드는 브라이스의 모습이 멋져보인다.

브라이스는 쥴리에게 많은 아픔과 상처를 주었지만 그건 달라지기 전의 브라이스니까 쥴리는 아마 용서하겠지?

쥴리를 향한 미칠 것 같은 감정이 쥴리의 거부로 인해 다가가지 못한 것은 많이 아쉽지만 그로 인해 가슴 뭉클한 브라이스의 선물을 볼 수 있으니 그것으로 만족한다.

아...과연 내게도 이런 풋풋한 시절이 있었던가.

이제 중학생이 된 나의 딸아이에게 지금이 가장 즐거운 때라고 이야기해주지만, 아이는 고개를 갸우뚱거린다.

아무리 공부가 버겁더라도 다같이 공감할 수 있는 큰 공감대가 있으니 그또한 아이들이 이겨나갈 힘이 되어주지 않을까...

나도 나의 그 시절을 잘 몰랐던것처럼 우리 아이들도 풋풋한 이 시절을 모르고 지나가겠지만 오늘은 무척 교복을 입은 상큼하고 사랑스런 나의 아이들이 마냥 부러운 날이다.

두근두근첫사랑, 보물창고

안데르센의 열작품이 담겨있는 동화집이다.

안데르센의 동화를 그림없이 읽게 된 것은 처음이다.

이렇게 한데 묶어놓으니 이것도 안데르센의 작품이었구나. 하고 새심스레 알게된다.

바보한스, 황제님의 새옷, 꼬마 엄지둥이, 장난감 병정, 못생긴 아기 오리, 성냥팔이 소녀, 막내 인어 공주, 하늘을 나는 가방, 밥꾀꼬리, 눈의 여왕 이렇게 10작품이다.

어렸을 때 성냥팔이 소녀나 인어공주를 읽고 만화영화로 보았을 때는 이렇게까지 슬픔을 느끼진못했던 것 같다.

오히려 세월이 한참 지난 지금 새드엔딩인 동화책을 읽으니 눈시울이 참 뜨거워진다.

아이와 함꼐 성냥팔이 소녀를 읽을때는 아이도 눈이 새빨개지고 코끝까지 빨개지는걸 볼수있다.

그래서 아이는 동화의 인어공주보다 디즈니에서 해피엔딩으로 만든 인어공주를 더 좋아한다.

아이들도 분명히 슬픔을 알게되고 배워야한다는 걸 알지만 동화를 읽다가 너무 슬퍼지는건 참 감당하기 어려운 일인것 같다.

이중에 밤꾀꼬리라는 이야기는 모르던 이야기라서 아주 흥미롭게 읽었다.

모르는 이야기일 뿐아니라 안데르센이 지은 중국황제의 이야기라니...

밤꾀꾀리의 이야기만 잠깐 소개해보겠다.

중국에 아름다운 소리를 내는 밥꾀꼬리가 있었다. 중국을 다녀간 외국사신들은 고국으로 돌아가 저마다 밥꾀꼬리를 찬양했고 가까이있어도 알지못했던 중국황제는 신하를 대동하여 밥꾀꼬리를 찾아 아름다운 소리를 듣고 눈물을 흘리고 만다.

하지만 곧 교활한 사람들은 인조 새를 만들어 똑같이 노래하게 하고 인조새를 찬양하기 시작한다.

그사이 아무도 모르게 밤꾀꼬리는 새장을 빠져나가 사라지고 만다.

세월이 흘러 인조새도 고장이 나서 1년에 한번도 노래를 할수 없게 되고 황제는 시름시름 앓게 되어 죽음을 눈앞에 두게 된다. 신하들은 새로운 황제를 세워 그를 쫓기에 바쁜 세월을 보내고 황제만이 홀로 죽음을 기다리고 있었다.

황제에게 죽음이 찾아와 그의 모든 것을 앗아가려할 때 밤꾀꼬리가 나타나 아름다운 노래소리로 황제를 살려낸다.

황제가 너무 고마운 마음에 무엇을 원하느냐고 했지만 밤꾀꼬리는 이미 선물을 처음 만났던 날 황제의 눈물로서 보답해주었노라고 하며 언제든 날아와 노래를 부르겠다고 말한다.

황제가 죽은 것으로만 알던 신하들은 다시 살아난 황제를 보고 모두 놀라고 만다.

사람들의 어리석음과 탐욕이 고스한히 드러나는 이야기다.

근사한 이야기속에 허를 찌르는 날카로움이 담겨있다.

그래서 그의 동화가 전세대에 걸쳐 여전히 사랑받고 있는가보다.

옛날에 만들어진 우리나라 창작동화들은 어딘가 슬퍼서 책을 덮고나면 마음이 아프다.

세상이 변하고 슬픔을 잘 모르는 우리 아이들이 읽는 요새 창작동화들은 그래서 그런지 참 유쾌하고 귀여운 이야기들이 담겨있다.

여기에도 귀여운 여섯이야기들이 있다.

 

내가 특히 재미있게 읽은 것은 이금이 작가의 [입학식에 온 꽃샘바람]이다.

이 책을 읽어주면서 내 머릿속에는 도심의 북적거리는 초등학교가 아닌 작은 시골마을의 학교가 떠올랐다.

구름학교에서 시험을 못봐서 그 벌로 꽃샘바람이 된 꼬마바람은 초등학교 입학식에 와서 소나무 할아버지와 도란도란 이야기를 나눈다.

해가 갈수록 입학생이 줄어든다고 소나무 할아버지가 걱정을 늘어놓는다.

그러고보니 큰아이때는 반이 10반이나 되는데 5년 터울인 둘째아이의 반은 8반이다. 각반의 인원수는 10명 가까이 줄었다.

이제 한반에 서른명도 되지 않는다. 게다가 여자아이와 남자아이의 차이가 10명씩이나 된다.

입학식때보니 남자아이 여자아이 이렇게 줄을 섰는데 남자아이줄이 한참이나 길게 늘어서있어 어찌 줄을 맞춰서기가 힘들어보였다.

이런것들이 소나무 할아버지의 눈에도 걱정으로 보였나보다.

 

또 다른 이야기인 [거울공주 미단이]

거울을 보고 또 보고 손에 들고다니고 다니면서 보고 또보는 거울공주 미단이.

작은 변화만 저도 거웊앞에서 서서 이렇게 보고 저렇게 보고 머리를 요렇게 했다가 저렇게 했다가 변덕을 부리는 모습이 꼭 우리 민혜같다.

거울없이 못사는 미단이가 하루는 거울을 집에 두고 학교를 가게 되었다. 미단이는 자기 모습이 어떤지 너무 보고싶고 궁금해서 견딜수가 없었다. 자동차 거울에 비춰볼까 가게앞에서 살펴볼까를 시도하다가 친구를 만난다.

친구가 "미단이 오늘 여지껏 중에 최고로 예쁘다."'고  해주니 거울이 필요없어졌다.

우리 민혜에게도 예쁘단 말을 더 자주 해줘야겠다. 건성으로가 아닌 진심으로 말이다.

그럼 거울 보는 횟수가 좀 줄어들지 않을까.

 

그 외에 모든 짧막한 이야기들이 담겨있어 혼자 읽어보기에 어려움이 없고 지루할 틈이 없을것이다.

그리고 다 읽었을 때는 내가 이렇게 두꺼운 책을 읽었구나 하는 뿌듯함도 남을것같다.