동화책이다.

어린이를 대상으로 한 동화책인듯하다.

하지만

.....

글과 그림을 보다보면 뭔가 가슴 속에 찡함이 찾아온다.

#1. 책 이야기

마을 사람들 모두가 다니던 학교는 곧 물 속에 잠기게 된다. 그렇게 사람이 떠난 학교에는 마을에 함께 살고 있는 동물들이 찾아온다. 하지만 곧 떠나야 한다. 몸은.

학교는 슬프다. 하지만

물 속에 잠긴 학교에 다시 친구들이 찾아온다. 물 속에 살고 있는 친구들.

학교란 공간은 그렇게 어느 곳에서나 늘 다른 사람들에게 추억과 기억을 제공하는 지도 모른다.

#2. 꽤 시간이 흐른 후 초등학교

몇 해전, 시골에 있는 내가 졸업한 초등학교를 찾아간 적이 있었다. 삶이 조금은 힘들기도 했고 뭔가 옛기억을 발판 삼아 새로운 것에 도전하고 싶은 마음도 있었던 듯 하다.

넓기만 하던 운동장은 왜 이렇게 작아졌는지, 높고 크던 건물들은 왜 이렇게 작아졌는지, 시간이 꽤 흘렀는데도 거의 그대로 남아 있던 학교의 기억.

#3. 공간에 대한 기억

바쁜 하루 하루를 보내는 일상 속에서 마주치는 공간들이 참 많다.

지금 살고 있는 집, 지하철을 타기위해 걸어가면서 만나게 되는 많은 건물들과 길, 그리고 간혹 작은 공원, 회사, 가게, 식당, 빌딩, 지하철역사 등등 그 많은 공간들에게 나의 기억을 남긴다면 아마다 그 공간은 또 다른 행복한 공간이 될 수 있을지도 모르겠다. 덩그러니 공간만 있는 것이 아니라, 나의 기억이 나의 추억이 깃든 공간이라면 아마도 지금 보다 더 그 공간을 사랑하게 되고 이해하게 될지도 모르겠다.

#4. 아이와 함께 읽기.

단순히 이야기로만 끝나는 것이 아니라, 어른과 아이과 함께 읽고 학교에 대한 이야기를 할 수 있지 않을까 싶다.

본 글은 출판사에서 진행한 서평 이벤트에 당첨되어 작성한 후기 입니다.

행복한학교, 공간과기억, 어른을위한동화책, 바람의아이들

 

<행복한 학교> 서평단 모집 이벤트!

 

이벤트 페이지를 스크랩하고 댓글로 서평단을 신청해주세요!

15분을 선정해서 <행복한 학교> 도서를 보내드립니다.

 

 

 모집 기간: 4월 24일(화)~ 5월 6일(일)

당첨자 발표: 5월 7일(월)

 

 

 *당첨된 분들은 10일 이내에 인터파크에 리뷰를 올려주세요.

 

 

 

 

행복한 학교-알맹이 그림책27

이경혜 지음, 김중석 그림

변형 판형(235*220mm) ㅣ40쪽 ㅣ 값 9,000원

바람의 아이들 펴냄

 

2012년 4월 25일 출간

 

 

8년 연속 베스트·스테디셀러의 작가 이경혜와

화가이자 디자이너로 종횡무진하는 김중석이

『행복한 학교』로 드디어 만났다!

 

 

 "나는 정말 행복해!"

 

빨간 지붕에 하얀 벽이 생글생글

바람이 불면 황금빛 종이 땡그랑 땡그랑

참 예쁜 예쁜이 학교가 꼬르륵 물에 잠기게 되었어.

 

그런데 왜 행복하냐고?

훌쩍거리다 잠이 든 예쁜이 학교가

가슴 밑이 근질근질해 눈을 뜬 순간,

아주 아주 멋진 일이 일어났기 때문이야.

행복할 수밖에 없는 일 말이야.

 

 

너랑 나랑 노랑. 그리고. 한발 물러서서 보기.

펴면서

옆에는 하얀 바탕에 까만 네모에 하얀 글씨가 있다.

그리고 그 옆에는 어쩌면 식상하지만 그 식상함을 표현했기에 신선한 글귀가 바로 눈에 들어온다.

"우리가 색을 온전히 이해하는 것이 가능할까? 우리는 우리의 눈을 완벽히 믿을 수 있는가?"

책을 읽기 전 그림을 먼저 본다. 다르게 보기 위해서라기보다 그림을 전혀 모르기 때문에 작가가 어떤 그림을 선정해 보고자 했는지가 무척 궁금했기 때문이다.그것도 그림을 '색'을 기준으로 본다고 하니.

나 역시 직관적으로 보기, 기존의 말로 설명한 타인의 설명이 아닌 정확하거나 명확하지는 않지만 나의 시선, 나의 직관으로 보기를 시도해보고 싶은 마음이 불쑥 생긴다.

읽다가 난 생각

정답만을 알아야한다는 강박관념이 이상하지 않게 여겨지는 현재, 오독하기, 기존 틀 벗어나기를 시도하는 것은 결국 '상상의 자유'를 얻기, 그리고 거기에 '즐거움과 흥미진진함'까지 얻기 위한 시도일지도 모른다. '오독하기'는 지금 이 시기에 더더욱 중요한 것이 될 수 밖에 없는 것이다.

레드.블루.화이트.엘로우.그린.블랙. 아니 그림!

각각의 색을 기준으로 작가가 선택한 그림들과 작가의 그림 이해하기는 그 동안 그림을 볼 때마다 가졌던 '정답을 찾아야만 한다는 강박관념'을 여지 없이 깨주었다. 결코 그림은 어려운 것이 아닐 수도 있다는 것, 그 그림 속에 이야기를 넣는다는 건 뭔가 고상하고 고차원적인 것이 아니라 나의 소소한 일상 속에서 그림의 이해가 가능할 수 있다는 것을 느끼게 해주었다.

글? 의도했던 하지 않았던,

하지만 화이트 '에드가 드가의 <무대 위의 리허설>'을 통해 작가는 "그림에서 우연적으로 보이는 건 있을 수 없다, 심지어 움직임조차도." 작가 역시 모든 것이 완벽해야 직성이 풀리는 성격일지도 모른다. 그렇다면 의도했던.

작가는 정말 언어의 마술사가 아닐까 하는 생각이 든다.

첫 문장부터 그랬지만, 흔하디 흔해 어쩌면 식상하다고 생각해 피하거나 무시했던 말에 신선함을 부여해주는 언어의 마술사, 아니 말장난의 대가.

그림을 보는 것뿐만아니라 난 언어, 단어 역시 새롭게 바라보기가 그렇게 어려운 것은 아니라는 것을 느끼게? 알게 해주었다.

나에게.

지금의 나에게 가장 아프게 다가온 색은 빨강이다.

왠지 모르지만, 나에게 빨강은 누군가 뺏아가버린 느낌이다. 그 동안 그리 좋아하거나 달가워하지 않았는데, 누군가 나의 허락없이 가져가 버린 것이다. 그렇다고 내가 그것을 무척 아꼈던 것도, 그 빼앗김에 분노하는 것도 아니었다.

그렇다 빨강은 고고하고 도도하기 때문에 그 동안 누구에게도, 어디에도 소속된 적은 없었다. 결국 난 빨강을 오해하고 있었던 것이다.

빨강은 주인이고, 자신의 뜻대로 세상을 끌어가고 있을지도 모르겠다.

(사회에 관심이 조금이라도 있는 사람이라면 아마 이 기분을 조금은 알 수 있지 않을까?)

덮고 나서.

문뜩, 나도 그림에 나의 이야기를 풀어내고 싶다는 욕망이 생겼다.

그림을 그릴 줄도 모르고, 그림을 볼 줄도 모른다고 생각했던 내가.

책을 덮는 순간. 주변에 있는 전시관을 찾아가야겠다는 생각이 들었다.

그리고 그림을 배우고 싶어졌다.......

※ 이 서평은 출판사 서평이벤트에 당첨되어 쓴 서평입니다.

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