선명한 색감과 생생한 그림, 핵심을 강조하는 짧은 지시문,

내용 전달력을 높이는 디자인 포인트!! 모두 제 마음에 들었던 점이에요~

 

 

네버랜드 수학 그림책 (도형) 

 

울퉁불퉁 뿔레용과 유령소동

  

[박정선 글 / 백두리 그림 / 조형숙 감수]

 

크레용 친구들인 동글레용, 세모레용, 네모레용, 그리고 공장에서 실수로 잘못 만들어진 울퉁불퉁한 모양의 뿔레용이 있어요.

 

동글레용이 그린 동그라미는 공이 되어 그림 밖으로 튀어나오고, 세모레용이 그린 세모는 로켓이 되어 날아가고,

네모레용이 그린 네모는 주사위가 되어 데굴데굴 굴러 나오는 장면은 정말 재미나답니다.

여기서 끝이 아니에요.  뿔레용이 그린그림은 무시무시한 유령이 되어 온 동네를 들쑤셔 놓거든요.

해결 방법은 단 하나, 유령을 직접 그린 뿔레용이 자기 뿔로 유령들을 ‘콕’ 찔러 사라지게 하는 것 뿐이랍니다.

온갖 색깔과 도형으로 둘러싸인 세상 속에서 희미한 유령을 찾아내기가 쉽지 않아요.

유령을 찾아보는 과정에서 다양한 도형들을 인식하게 해 준답니다.

<도형 이름 알기> 어떤 것이 동글레용, 네모레용, 세모레용인지 말해보세요

<그림을 따라 도형그리기> 그림을 손가락으로 따라가며 그려보세요
 

자, 이제 본격적으로 네 마리의 유령을 찾으러 크레용 친구들이 마을로 모험을 떠났어요!! 유령을 찾아볼까요??
 

 

<사물 속에서 도형 찾기> 동그라미를 다섯 개 찾아보세요

<두 가지 이상의 도형 찾기> 동그라미, 세모, 네모 블록이 모두 들어 있는 것을 찾아보세요

<입체에서 평면도형 찾기>

주황색 물감이 담긴 통의 뚜껑은 어느 것이고, 어떤 모양일까요? 세모레용과 닮은 모양의 통에는 어떤색 물감이 담겨 있나요?

 

<사물을 부분과 전체로 나누기>

벽에 걸린 그림들은 어떤 물건의 일부를 그린 것일까요? 탁자 위에서 찾아보세요

 

저는 이 책을 읽으면서 내용도 재밌고 활동도 알차서 네버랜드 수학그림책에 매료되었어요.

다른 세 권의 책도 뛰어나지만 단연 최고인 것 같아요.

동글레용, 세모레용, 네모레용이 그림을 그리면 공, 로켓, 주사위가 되어 튀어나오고

뿔레용이 그림을 그리면 유령이 튀어나오며, 더군다나 뿔레용이 콕 터뜨려야 유령을 잡을 수 있다는 발상!! 정말 기막혔지요

거기다 유령이 숨어든 마을 곳곳을 누비며 실생활에 사용되는 도형을 평면부터 입체까지 다양하게 접할 수 있게 하고,

나아가  부분과 전체라는 고난이도 도형미션까지 수행할 수 있도록 단계적으로 구성한 점도 돋보였어요

거기다 일러스트의 깔끔함까지! 단점을 찾을래야 찾을 수가 없었던 도형 수학그림책이었네요~~

시공주니어 정말 짱입니다!! 네버랜드수학그림책 대박나쎄요!!

 

네버랜드 수학 그림책 (분류) 

얼렁뚱땅 아가씨

 

 

[박정선 글 / 이민혜 그림 / 조형숙 감수]

 

제목 보니 꼭 저를 말하는 것 같네요~ 저는 얼럴뚱땅 아줌마지만요 ㅋㅋ

뒤죽박죽 성에 사는 얼렁뚱땅 아가씨는 청소도, 빨래도, 설거지도 뭐든지 얼렁뚱땅 해치워요.

설탕을 가져오라고 하면 사탕을 가져오고, 장화를 가져오라고 하면 양말을 가져와서 왕자님을 곤란하게 만들지요.

 

어느 날 아가씨에게 화가 난 왕자님이 외친 ‘얼렁뚱땅’을 ‘얼른 뚝딱’으로 알아들은

끼리끼리 도사는 얼렁뚱땅 아가씨를 조수로 삼게 되어요.
얼렁뚱땅 아가씨는 이번에도 끼리끼리 도사에게 끼리끼리 정리하는 법을 배우게 된답니다.

여러분도 어떻게 정리하면 좋을지 한 번 같이 배워보아요^^

<분류개념의 기본이 되는 사물의 공통점과 차이점을 인식하는 활동>

얼렁뚱땅 아가씨는 왜 장화를 갖다달라고 하는데 긴 양말을 갖고 왔을까요? 무엇이 비슷한지 말해보세요. 

<겉모습에 따른 분류하는 활동> 분홍구름을 모두 찾아보세요. 노랑 구름만 지나서 가 보세요.

<비슷해 보이는 사물들 가운데 차이점을 알아내는 활동> 각 무리마다 끼어 있는 다른 동물을 찾아보세요.

<물건의 용도에 따라 분류하는 활동> 청소할 때 쓰는 물건을 모두 찾아보세요.

<생활 속 분류활동 - 정리정돈> 옷장 안에 잘못 들어가있는 물건 다섯 개를 찾아보세요.

<물건이 지닌 성질을 기준으로 분류하는 활동> 빨간 상자에 모은 물건들은 어떤 재료로 만든 것일까요?

 <두 가지 이상의 기준을 만족하는 끼리끼리 사물찾기- 재분류> 바다에서 나는것 중에 다리가 있는 것을 찾아보세요.

 

 

역시 <개념을 알아봐요>와 <부모님 보세요>코너가 수록되어 있어 아이의 활동과 부모의 지도를 도와요^^

 

아이랑 놀아줄 때 빨간색 모아봐! 네모 모아봐! 하고 단순한 분류놀이만 했던 것 같네요

이 책을 보니, 가면 갈 수록 분류에도 고차원적인 분류가 있다는 걸 알게 되었어요.

아이가 조금만 더 크면 아이옷장 정리하면서 겨울옷은 겨울옷끼리~ 티셔츠는 티셔츠끼리~ 이렇게 함께 정리도 해보고

밥먹을 때도 오징어 어딨어? 하고 묻기보다는, 바다에서 나는 것 중 네모난 접시에 담긴 것은? 이렇게 두 가지 이상의

기준을 만족하는 분류 문제도 내보아야 겠어요!