아들이 조카책을 가지고 너무 신나게 놀길래 하나 구입해 줬습니다.

자신의 손으로 눌렀을떄 노래가 나오는 반응이 신기한지 지속적으로 눌러주시는 아들.

머리와 어꺠를 흔들면 들썩거리면서 신나게 노래에 맞춰 춤도 춥니다.

저렴하게 아이들이 좋아하는 책을 구매하고 싶으신분이면 괜찮을 것 같습니다.

 

 

 

소리나는 동요 그림책 2탄!! 신나는 동요를 즐겁게 듣고 신나게 따라 불러요!

소리나는 동요 그림책 시리즈의 2탄으로, 1탄과 마찬가지로 널리 알려진 우리 동요 6곡과 영어 동요 6곡을 담은 동요 시리즈입니다. 버튼을 누르면 신나는 노래가 나와 언제 어디서든지 동요를 즐겨 들을 수 있습니다. 듣다가 다른 노래를 듣고 싶으면 한 번 더 누르면 멈춘답니다. 각 동요별로 표현된 예쁜 일러스트는 상상력과 창의력을 길러 줍니다. 노래를 듣고 가사를 보며, 즐겁게 노래하다 보면 리듬 감각이 길러지고, 영어와 친해지게 된답니다.

랄랄라 우리 동요 2

'어린 송아지', '작은 별', '나비야', '동물 흉내', '생일 축하합니다', '꿀밤나무 아래서'의 널리 알려진 우리 동요 6곡이 들어 있습니다. 신나게 들으며 따라 부르다 보면 리듬 감각이 쑥쑥 자라날 거예요.

보통 통글자로 한글을 익히는 책들이 있지만, 제겐 그런 책이 맘에 들지 않았습니다.

구몬이나 다른 학습지를 하자니, 얻는 것에 비해 낭비가 심한것 같아, 이리 저리 책을 찾아다녔는데, 어디선가 기적의 한글학습을 추천하는 글을 보고 검색한 후 구입하게되었습니다.

제목이 좀 선정적(?)이어서 망설였지만, 내용을 보니 제가 찾던 그런 책이어서 구입했습니다.

지금 3권째 하고 있는데, 어릴떄 제가 배웠던 방식이라 지도하는 제가 스트레스가 덜해서 좋네요.

전 일주일에 한 번 정도 아주 느긋하게 진행하고 있는데, 아이가 유치원에서든 일상생활에서든 조금씩 익히는 것도 있어서 그런지 제 생각보다 잘 따라오고 있어서 만족스럽습니다.

엄마표로 한글을 지도하실 분이면 추천하구요.

너무 어린아이보다는 여기서 추천하는대로 6세 정도인 아이의 한글 학습에 사용하면 좋을듯합니-다.

훈민정음의 창제 원리에 입각한 과학적 한글 학습 프로그램, 기적의 한글 학습
Ⅰ 한글, 어떻게 배워도 상관 없다고요?
한글은 세종대왕이 과학적 창제 원리에 입각하여 만든 문자로, 일종의 언어 학문 분야라 할 수 있습니다. 대한민국 국민이라면 누구나 태어나서 일정 기간이 되면 한글을 배웁니다. 그러나 대다수의 어린들이 세종대왕의 한글이 아닌 서양식 문자 학습법이나, 과학적이지도 않고 검증되지도 않은 학습법으로 한글을 배웁니다. 이렇게 배우든 저렇게 배우든 ‘모로 가도 서울만 가면 된다.’는 식으로 배운 한글은 한글의 창제 원리에도 맞지 않을뿐더러 학습의 효율성을 저해하는 원인이 됩니다.

우리가 한글을 배우는 문자를 읽고 쓸 수 있게 되어 커뮤니케이션이 가능케 하고자 하는 목적에 있습니다. 적당한 나이에 빠르고 쉽게 깨칠 수 있다면 한글 공부는 더 이상 부모의 걱정거리가 되지 않을 것입니다. 현행 한글 학습은 학습 기간을 만 2세~만 6세로 늘려 잡으면서 한글 학습을 놀이 학습과 어설픈 어휘 학습과 결합시켜 빨리 배우고 익힐 수 있다는 한글의 최대 장점을 제대로 살리지 못하고 있습니다.

한글을 배우는 데 얼마나 시간이 필요할까요? 6개월? 1년? 훈민정음을 창제하고 그 결과를 적은 조선왕조실록(세종실록)에 보면, “지혜로운 사람은 아침나절이 되기 전에 이를 해석하고, 어리석은 사람도 열흘 만에 배울 수 있게 된다.”고 적혀 있습니다. 조선시대에는 지금과는 비교할 수 없이 빠른 속도로 한글을 배웠다는 말입니다. 그런데 오늘날, 어린이들에게 한글을 가르칠 때에는 왜 그렇게 시간이 오래 걸리는 것일까요? 나이가 어리기 때문일까요? 아니면 한글을 가르치는 방법이 잘못된 것일까요?
<기적의 한글 학습>이 이 질문에 대한 확실한 대답을 드립니다.

Ⅱ 한글 학습에 대한 새로운 이해
1. 한글 학습의 적기는 음성 언어 완성기
한글을 가르치는 시기에 대해 많은 논란이 있습니다. 어린이가 한글에 관심을 보이는 시기가 적기라고 하거나, 24개월 전후에 시작하라는 조언도 합니다. 가능하면 일찍 시작할수록 좋다는 말도 합니다. 그러나 어떤 것도 언어에 대한 이해를 바탕으로 한 것이 아닙니다.
우리는 글자를 배워서 읽고 쓰려고 합니다. 음성 언어가 충분히 발달한 어린이는 글자를 읽고 그 의미를 알지만, 그렇지 못한 어린이는 글을 읽어도 앵무새처럼 소리를 낼 뿐 의미를 알지 못합니다. 그렇기 때문에 한글 학습의 적기는 어린이의 음성 언어가 완성되는 만 5세가 기준이 되어야 합니다. 다만, 현대 사회에서 어린이들의 언어 발달이 매우 빨라지고 있으므로 이를 좀더 낮출 수는 있습니다. 실제로 저자의 연구에 의하면 만 48개월 이전까지 낮출 수 있었습니다(아마 이보다 낮추면 학습 시간이 다소 길어질 것입니다).

한글을 늦게 배우면 혹시 다른 어린이에 비해 뒤쳐질까 봐 대부분의 부모님들은 한글을 일찍 가르치려고 합니다. 과거의 한글 학습법을 따른다면 이런 걱정은 당연합니다. 48개월 이후에 한글을 가르치는 데 1년 이상 시간이 필요하다면 심각한 문제가 됩니다. 그러나 제대로 된 한글 학습법을 사용한다면 그런 걱정은 하지 않으셔도 됩니다. 음성 언어가 제대로 발달하지 않았다면 한글을 일찍 배워도 앞설 수 없으며, 음성 언어만 제대로 발달한다면 늦게 배워도 뒤지지 않습니다.

2. 통문자로 배울 수 없는 한글
우리나라에는 통문자 학습법이 어린이를 위한 한글 교육 방법이라고 주장하는 사람들이 있습니다. 대뇌생리학의 연구 결과에 따르면, 분석 능력이 부족한 어린이는 문자를 ‘통’으로, 그림처럼 이해시켜야 한 ...

보통 통글자로 한글을 익히는 책들이 있지만, 제겐 그런 책이 맘에 들지 않았습니다.

구몬이나 다른 학습지를 하자니, 얻는 것에 비해 낭비가 심한것 같아, 이리 저리 책을 찾아다녔는데, 어디선가 기적의 한글학습을 추천하는 글을 보고 검색한 후 구입하게되었습니다.

제목이 좀 선정적(?)이어서 망설였지만, 내용을 보니 제가 찾던 그런 책이어서 구입했습니다.

지금 3권째 하고 있는데, 어릴떄 제가 배웠던 방식이라 지도하는 제가 스트레스가 덜해서 좋네요.

전 일주일에 한 번 정도 아주 느긋하게 진행하고 있는데, 아이가 유치원에서든 일상생활에서든 조금씩 익히는 것도 있어서 그런지 제 생각보다 잘 따라오고 있어서 만족스럽습니다.

엄마표로 한글을 지도하실 분이면 추천하구요.

너무 어린아이보다는 여기서 추천하는대로 6세 정도인 아이의 한글 학습에 사용하면 좋을듯합니-다.

훈민정음의 창제 원리에 입각한 과학적 한글 학습 프로그램, 기적의 한글 학습
Ⅰ 한글, 어떻게 배워도 상관 없다고요?
한글은 세종대왕이 과학적 창제 원리에 입각하여 만든 문자로, 일종의 언어 학문 분야라 할 수 있습니다. 대한민국 국민이라면 누구나 태어나서 일정 기간이 되면 한글을 배웁니다. 그러나 대다수의 어린들이 세종대왕의 한글이 아닌 서양식 문자 학습법이나, 과학적이지도 않고 검증되지도 않은 학습법으로 한글을 배웁니다. 이렇게 배우든 저렇게 배우든 ‘모로 가도 서울만 가면 된다.’는 식으로 배운 한글은 한글의 창제 원리에도 맞지 않을뿐더러 학습의 효율성을 저해하는 원인이 됩니다.

우리가 한글을 배우는 문자를 읽고 쓸 수 있게 되어 커뮤니케이션이 가능케 하고자 하는 목적에 있습니다. 적당한 나이에 빠르고 쉽게 깨칠 수 있다면 한글 공부는 더 이상 부모의 걱정거리가 되지 않을 것입니다. 현행 한글 학습은 학습 기간을 만 2세~만 6세로 늘려 잡으면서 한글 학습을 놀이 학습과 어설픈 어휘 학습과 결합시켜 빨리 배우고 익힐 수 있다는 한글의 최대 장점을 제대로 살리지 못하고 있습니다.

한글을 배우는 데 얼마나 시간이 필요할까요? 6개월? 1년? 훈민정음을 창제하고 그 결과를 적은 조선왕조실록(세종실록)에 보면, “지혜로운 사람은 아침나절이 되기 전에 이를 해석하고, 어리석은 사람도 열흘 만에 배울 수 있게 된다.”고 적혀 있습니다. 조선시대에는 지금과는 비교할 수 없이 빠른 속도로 한글을 배웠다는 말입니다. 그런데 오늘날, 어린이들에게 한글을 가르칠 때에는 왜 그렇게 시간이 오래 걸리는 것일까요? 나이가 어리기 때문일까요? 아니면 한글을 가르치는 방법이 잘못된 것일까요?
<기적의 한글 학습>이 이 질문에 대한 확실한 대답을 드립니다.

Ⅱ 한글 학습에 대한 새로운 이해
1. 한글 학습의 적기는 음성 언어 완성기
한글을 가르치는 시기에 대해 많은 논란이 있습니다. 어린이가 한글에 관심을 보이는 시기가 적기라고 하거나, 24개월 전후에 시작하라는 조언도 합니다. 가능하면 일찍 시작할수록 좋다는 말도 합니다. 그러나 어떤 것도 언어에 대한 이해를 바탕으로 한 것이 아닙니다.
우리는 글자를 배워서 읽고 쓰려고 합니다. 음성 언어가 충분히 발달한 어린이는 글자를 읽고 그 의미를 알지만, 그렇지 못한 어린이는 글을 읽어도 앵무새처럼 소리를 낼 뿐 의미를 알지 못합니다. 그렇기 때문에 한글 학습의 적기는 어린이의 음성 언어가 완성되는 만 5세가 기준이 되어야 합니다. 다만, 현대 사회에서 어린이들의 언어 발달이 매우 빨라지고 있으므로 이를 좀더 낮출 수는 있습니다. 실제로 저자의 연구에 의하면 만 48개월 이전까지 낮출 수 있었습니다(아마 이보다 낮추면 학습 시간이 다소 길어질 것입니다).

한글을 늦게 배우면 혹시 다른 어린이에 비해 뒤쳐질까 봐 대부분의 부모님들은 한글을 일찍 가르치려고 합니다. 과거의 한글 학습법을 따른다면 이런 걱정은 당연합니다. 48개월 이후에 한글을 가르치는 데 1년 이상 시간이 필요하다면 심각한 문제가 됩니다. 그러나 제대로 된 한글 학습법을 사용한다면 그런 걱정은 하지 않으셔도 됩니다. 음성 언어가 제대로 발달하지 않았다면 한글을 일찍 배워도 앞설 수 없으며, 음성 언어만 제대로 발달한다면 늦게 배워도 뒤지지 않습니다.

2. 통문자로 배울 수 없는 한글
우리나라에는 통문자 학습법이 어린이를 위한 한글 교육 방법이라고 주장하는 사람들이 있습니다. 대뇌생리학의 연구 결과에 따르면, 분석 능력이 부족한 어린이는 문자를 ‘통’으로, 그림처럼 이해시켜야 한 ...