추가 적립 안내

학교교육을 위한 농업노동요의 교육적 가치와 실천적 방안을 모색하다

이 책은 우리나라의 전통 농경문화 속에서 생성된 농업노동요에 주목하여 오늘날의 학교교육에서 농업노동요가 유의미한 교육 자료로 활용될 수 있음을 고찰하고, 농업노동요 교육을 실천할 수 있는 방안을 다각적으로 모색하였다. 이 책에서 음악적ㆍ문학적ㆍ문화적 요소 등을 종합적으로 고려하여 농업노동요의 악곡을 선정하고 실천적 관점의 교육 방안을 구안한 결과는 음악적 특성 지도에 편중되어 온 민요교육의 실태를 개선하고, 학교교육의 다양한 층위에서 민요교육이 이루어질 수 있는 방향성을 제시해 줄 것으로 기대한다.
농업노동요는 오늘날의 학습자들이 농경사회의 공동체 노래 문화를 가치 있게 인식하고 노래 문화를 재창조하는 데 활용할 수 있는 매개가 된다. 또한 우리 민족의 보편적 가치 체계가 담겨 있는 농업노동요는 학습자들의 인성을 함양하고 전인적 성장을 이끌어 낼 수 있는 교육적 가치가 있다. 공동체 의식, 인간의 도리, 자연과 상생하는 관계가 요구되는 오늘날, 우리의 삶 속에서 잃어버린 것이 무엇인지 찾고 회복해 나가기 위한 방안으로서, 그리고 우리 민족이 향유했던 노래 문화를 재창조해 나가기 위한 방안으로서 농업노동요의 교육적 활용을 적극 논의해 나갈 필요가 있다.

머리말

제1장 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 방법
3. 채보 및 기보 방식
4. 선행연구 검토
1) 민요교육에 관한 연구
2) 악곡 선정에 관한 연구
3) 문화교육에 관한 연구
4) 농업노동요의 분류 및 노랫말에 관한 연구
5) 농업노동요의 음악적 특성에 관한 연구

제2장 농업노동요의 교육적 가치
1. 노래 문화의 창조적 수행 능력 신장
2. 삶의 보편적 가치 인식을 통한 인성 함양

제3장 농업노동요의 악곡 선정 기준
1. 교육과정 적합성과 학습자의 음악적 수준
2. 농사일의 단계에 따른 기능의 다양성
3. 농경문화의 사회ㆍ문화적 가치 체계
4. 지역의 대표적인 음악 어법

제4장 농업노동요의 악곡 선정 및 분석
1. 음악의 쓰임과 역할 이해를 위한 악곡
1) 논가는소리
2) 물푸는소리
3) 모찌는소리
4) 모심는소리
5) 논매는소리
6) 장원질소리
7) 벼타작소리
2. 사회ㆍ문화적 가치 내면화를 위한 악곡
1) 공동체 의식
2) 충효 사상
3) 자연과의 상생
3. 지역의 음악 어법 체득을 위한 악곡
1) 메나리토리
2) 육자배기토리
3) 경토리

제5장 농업노동요 교육의 실천
1. 스토리텔링 학습을 적용한 상황 맥락과 음악의 쓰임 이해
1) 교육 목표 설정의 필요성
2) 교육 내용 선정
3) 스토리텔링 학습의 적용
2. 반응 중심 학습을 적용한 사회ㆍ문화적 가치 내면화
1) 교육 목표 설정의 필요성
2) 교육 내용 선정
3) 반응 중심 학습의 적용
3. 집단 탐구학습을 적용한 음악의 역할과 가치 탐구
1) 교육 목표 설정의 필요성
2) 교육 내용 선정
3) 집단 탐구학습의 적용
4. 문제 해결 학습을 적용한 음악 활용 능력의 신장
1) 교육 목표 설정의 필요성
2) 교육 내용 선정
3) 문제 해결 학습의 적용

제6장 결론

참고문헌
찾아보기