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가정, 사회단체, 지역과 같은 ‘공동체’는 그동안 민주화, 정치발전, 경제발전, 사회변화, 문화변동에 있어 매우 중요한 역할을 하였다. 하지만 세계화 확산으로 인해 한국사회는 공동체 간 연대보다는 서로 간의 경쟁과 갈등 구조를 낳았고, 이는 한국사회 내의 위기를 낳기도 했다.

경쟁과 갈등으로 인한 부조화가 아닌 공동체의 평화와 발전 나아가 한반도의 평화와 국가발전을 위해 이 책은 한국사회에 대한 성찰을 하고, 사람과 사람 간, 가족과 사회 간의 관계와 신뢰를 회복하고자 ‘공동체’와 ‘공동체성’이라는 개념을 내세워 다각도로 살펴보고 있다.

공동체에는 가족, 세대, 젠더 등을 포함하고, 이와 연관한 주제로는 복지, 교육, 경제 분야를 다루는데, 이러한 공동체의 상황과 미래를 위한 대안에는 무엇이 있는지 논의한다. 그리고 그 누구도 소외되지 않고, 상호간 소통이 가능하도록 공동체가 발전해 나아가야 한다는 것이 이 책의 핵심 주장이다.

발간사
서문
1부 공동체와 한반도
1장 우리에게 공동체란 무엇인가?: 공동체의 정치철학적 기초와 개념
1. 서론
2. 공동체주의와 자유주의 논쟁을 통해서 본 공동체 개념
1) 에치오니의 책임적 공동체 개념
2) 존 롤스의 자유주의와 공동체
3) 마이클 샌델의 자유적 공동체주의와 공동체
3. 공동체와 덕의 원리
1) 공동체의 행위의 원리
2) 공동체와 덕목
4. 결론: 무엇을 지향할 것인가
2장 한반도 국가공동체 공법적 질서의 조명과 그 과제
1. 서론
2. 국가공동체 공법적 질서의 기본 요소와 원리
1) 국가공동체 공법적 질서의 기본 요소
2) 국가공동체 공법적 질서의 기본 원리
3. 대한민국 국가공동체 공법적 질서의 조명
1) 국회와 입법: 대한민국의 국회는 공동체적 입법을 하고 있는가?
2) 대통령: 대한민국의 대통령은 공동체를 위하여 봉사하는 지도자인가?
3) 사법권: 법원은 공동체를 바로 세우기 위한 정의를 실현하고 있는가?
4) 정당: 대한민국의 정당은 공동체의 의사형성에 적합한가?
5) 지방자치: 대한민국의 지방정치는 지방공동체를 형성하고 실현하기에 적당한가?
4. 한반도 평화공동체 실현을 위한 공법적 질서의 바른 방향
2부 한국사회의 현실
3장 2018년 KPI 한국사회 공동체성 조사에 대한 탐색적 분석
1. 서론
2. 자료와 방법론
3. 분석 결과
1) 응답자의 기본적 특성
2) 소속감 또는 정체성 단위
3) 대북 인식
4) 한반도 평화를 위한 정책
5) 정치 성향
6) 공동체의식
4. 결론
4장 청년세대의 생존주의적 능력주의와 사회평화의 가능성
1. 서론
2. 청년세대의 메리토크라시 이상과 생존주의
3. 서바이벌 키트, 불안한 학벌
1) 불안한 학벌: 미래라이프대 반대투쟁
2) 대학의 반민주성: 공권력 과잉투입과 총장 퇴진시위
4. 메리토크라시 체제의 붕괴
5. 평등주의 환상의 담지자 대학
6. 결론
5장 너의 의미, 젠더 평화의 출발
1. 젠더 전쟁: 강남역, 이수역, 그리고 혜화역
1) 온·오프라인 영페미니스트의 등장
2) 미러링, 고발인가 놀이인가?
2. 혼종성, 원인과 전략
1) 이론적 혼종성: 여성이 만드는 대안 문화와 제도
2) 전략적 혼종성: 그 모든 병기로 여성 해방을!
3. ‘위험사회’의 도래와 생존을 위한 생명 연대
1) 후기 근대 사회의 위험과 ‘성찰적 합리성’의 요청
2) 무사히 할머니가 될 수 있을까?: 각자도생 너머 공존
4. 결론: 존재의 기공성과 ‘사이-공동체’의 가능성
6장 누가 네 이웃인가: 사회지표로 본 한국의 공동체의식
1. 공동체
1) 연대의 원리
2) 연대의 차원에 따른 공동체의 모습
2. 공동체로서 한국사회
1) 미시적 연대의 지표
2) 중도적 연대의 지표
3) 거시적 연대의 지표
3. 결론
3부 미래를 위한 대안
7장 공동체 패러다임 전환을 위한 교육정책의 방향과 과제
1. 교육개혁은 왜 어려운가
1) 아직도 지속되는 1995년도 교육체제
2) 교육패러다임 전환의 어려움
3) 정부의 교육정책 실패 원인
2. 한국교육의 특성
1) 뜨거운 교육열의 이면
2) 대통령제의 한계
3. 혁신학교와 혁신교육에의 주목
1) 혁신학교의 의미
2) 혁신학교의 과제
4. 패러다임 전환을 위한 방향과 과제
1) 표준화가 아닌 탈표준화
2) 패러다임 전환의 내용
3) 교육목적과 가치의 전환
4) 사사성을 넘어 공동체성의 가치 구현
5) 선발효과가 아닌 학교효과
6) 공정성의 재해석
5. 공동체를 위한 제언
1) 공동체 모형으로의 전환
2) 교육목표와 비전 다시 세우기
3) 학교공동체와 학교자치 복원
4) 폐쇄적 공동체가 아닌 네트워크 공동체
8장 공동체의 경제적 조건
1. 서론
2. 공동체의 경제적 조건
3. 우리나라 공동체의 경제적 조건 평가
1) 생존과 생활 보장
2) 지속성장 가능성
3) 경제성과의 효율적 배분과 양극화
4. 경제적 공동체 개선방향과 정책대안
1) 양극화 해결과 정책대안: 단기적 접근
2) 공동체의 비전과 장기 성장 정책: 장기적 접근
3) 공동체의 경제적 조건과 한국의 정책방향
5. 요약과 결론
9장 새롭게 의미되어지는 공동체로서 가족의 소통과 관계
1. 서론: 한국 가족의 모습
2. 한국 가족 개념에 대한 성찰과 시사점
1) 다양한 삶의 방식과 관계에서의 출발, ‘나’
2) ‘자기애’ 특성이 강한 밀레니얼 세대
3) 가족보다 ‘내’가 소중: 리본(Re-born) 세대
4) 디지털·글로벌 사회와 가족
3. 새롭게 의미되어지는 공동체로서의 가족, 소통과 관계의 방향