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▶ 이 책은 한국여성정책연구원의 대학내 성희롱 성폭력 예방 및 피해자보호 강화 방안 연구를 다룬 정부간행물입니다.

Ⅰ. 서 론 / 1
1. 연구 필요성 및 목적 / 3
2. 연구방법 / 5
가. 성희롱 예방교육 실적 자료 분석 / 5
나. 전문가 자문 / 5
다. 고충상담기구 담당자 인터뷰 / 6

Ⅱ. 대학내 성희롱.성폭력 방지 법제도의 전개 / 9
1. 대학내 성희롱.성폭력 관련 제도 및 법의 변화 / 11
가. 대학내 성희롱.성폭력 방지 제도의 전개 / 11
나. 대학내 성희롱.성폭력 방지 관련 법 / 13
2. 성희롱과 성폭력의 개념 / 17
3. 대학내 성희롱.성폭력 사건 처리 규정과 절차 / 20

Ⅲ. 대학내 성희롱.성폭력 예방 및 고충처리 관련 문제점 / 23
1. 대학내 성희롱.성폭력 발생 현황 / 25
2. 성희롱에 대한 대처 / 26
3. 성희롱 예방교육 관련 문제점 / 28
4. 성희롱 고충상담 및 피해구제 관련 문제점 / 29
가. 성희롱 피해자 고충상담 현황 / 29
나. 고충상담 사건처리 양상 / 30

Ⅳ. 성희롱 예방교육 실적 자료 분석 / 35
1. 성희롱 예방교육 실적 자료 / 37
2. 대학내 성희롱 예방교육 실적 자료 비교 / 38
가. 성희롱 예방교육 지침 및 계획 / 38
나. 성희롱 예방교육 실시 및 참여 정도 / 39
다. 성희롱 예방교육 방식 / 42
라. 고충상담 관련 제도 / 43
마. 자체점검 및 홍보 / 48
3. 대학내 성희롱 예방교육의 현황 요약 / 50

Ⅴ. 대학내 성희롱.성폭력 고충상담 및 피해구제 / 53
1. 사건 접수 및 처리 / 55
가. 신고에 대한 피해자의 두려움 / 55
나. 피해자와의 접촉 및 사건접수 / 56
다. 사건 관련자 비밀보장 / 57
2. 사건처리 관련 주요 / 59
가. 중재의 활용 / 59
나. 중재우선조항 / 59
다. 가해자의 부인 및 2차 가해 / 60
라. 형사사건 처리 중 사건 보류 규정 / 61
3. 사건처리 과정에서 피해자 지원 / 62
가. 피해자 중심주의 / 62
나. 접근 금지 및 공간 분리 / 64
다. 2차 피해 방지 조치 / 65
라. 피해자 상담 및 치유 / 66
4. 고충상담 기구 관련 주요 이슈 / 67
가. 상담자의 전문역량과 성인지력 문제 / 67
나. 상담자의 중립적 위치 / 68
다. 종사자 전문성 지속 / 69
5. 사건조사에서의 주요 이슈 / 71
가. 고충상담기구와 조사위원회의 협력 / 71
나. 조사위원회의 전문성 / 73
다. 경찰과의 협조 및 애로사항 / 73
6. 행위자 책임 확인 및 교육공동체 회복 / 74
가. 가해자의 태도 / 74
나. 교수 직위해제 / 75
다. 교육공동체 회복을 위한 징계 / 76
라. 대학당국 의사결정자들의 성인지력 / 78

Ⅵ. 정책 제언 / 81
1. 대학교육 주무부처의 책임 강화 / 83
가. 고등교육법 및 교육기본법 개정 / 83
나. 교육기관 성희롱.성폭력 예방 및 피해구제 관련 세부과제 개발 / 84
다. 성희롱 방지노력을 대학평가에 반영 / 86
2. 미국 ？수정교육법？제9조 사례 참조 / 92
3. 성희롱 예방교육 관련 개선방안 / 97
가. 대학에 특화된 폭력예방교육 배점표 개발 / 97
나. 대학에 적합한 폭력예방교육 방식 개발 / 98
다. 폭력예방교육 실적 관리 강화 / 101
라. 대학의 예방교육 지원 / 101
4. 고충상담 및 피해구제 관련 개선방안 / 102
가. 고충상담기구 홍보를 통한 접근성 제고 / 102
나. 전국대학 고충기구 지원 센터 설립 / 103
다. 전담 고충상담원 지정 의무화 / 103
라. 성희롱 대응 관련 조직의 효과성 강화 / 104
마. 피해자 의료, 법률, 상담 및 심리치유 지원 내실화 / 104
바. 관련 기관 및 위원회 전문위원 역량 확대 및 강화 / 105
사. 대학내 성평등 문화 구현을 위한 자치활동 지원 강화 / 105

* 참고문헌 / 107
* Abstract / 111