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이 책은 최유경유아놀이교육연구소에서 실시하고 있는「책 만들기를 통한 문해 활동 전문가과정(초급)」의 12주 교육과정 중 1주~3주 동안 진행되는 교육내용을 중심으로 구성되어 있습니다. 책 만들기 교수법의 기본과정에 대하여 탐구하고 카드 접기와 병풍 접기, 변형된 병풍책과 깃발 병풍책 만들기를 활용한 총 28가지의 책 만들기 기법을 다룹니다.

형식적 문해 발달 이전의 어린이 및 형식적 읽기와 쓰기 단계의 초등학생을 대상으로, 문학적 수준으로의 읽기와 쓰기를 이끌어주기 위하여 책 만들기 방식을 활용한 통합적 교육활동을 소개하고 있다.

상세한 교수 학습 방법과 다양한 작품 사진을 바탕으로 책 만들기의 이론과 실제, 그 활용방법을 단계별로 소개하고 있으며, '나만의 책'을 만들기 위한 생각 모으기 활동지와 라벨을 이용한 활동자료를 담은 CD-ROM이 부록으로 구성되어 있습니다.

책 만들기를 통한 문해 활동은 자신을 어엿한 예술가로 인식하도록 격려하고 다른 이의 생각과 표현을 존중하며, 다양한 작품에 대한 감상과 비평 활동을 통해 문학적 수준으로의 읽기와 쓰기를 즐길 수 있도록 이꿀어 줍니다.

책으로 할 수 있는 것에 대한 나만의 생각을 가지고 있다면, 스스로 책을 만드는 것이 많은 사람들에게 얼마만큼 흥미있는 일인지 이해하게 되고 책이 만들어지는 다양한 방식을 이해하게 된다면, 끊임없이 새로운 생각이 샘솟는 것을 느낄 수 있습니다.

저자는 이 책과 함께 하는 이들에게 이렇게 당부합니다.

"이 책을 활용하기 전에 중요한 점은 여러분들이 만나게 될 책은 다른 사람의 그 무엇과도 다르다는 점을 인식하는 것이며, 책 만들기는 결과가 아니라 끊임없이 변화하고 창조되는 과정임을 잊지 마세요!"

제1장 책 만들기를 통한 창의적 언어교육의 개념 및 방법
1. 책 만들기의 개념
2. 책 만들기를 통한 창의적 언어교육의 활용
3. 그림책을 활용한 책 만들기 교수법

제2장 책 만들기를 위한 준비
1. 종이
2. 그 밖의 재료
3. 도구
4. 접기와 자르기
5. ISBN
6. 바코드

제3장 책 만들기를 통한 창의적 언어교육의 실제
1. 카드를 활용한 문해활동
1) 초대장
2) 날개 달린 카드
3) 주인공을 위한 비대칭 카드
4) 액자 카드

2. 병풍접기를 활용한 문해활동
1) 낱말 놀이
2) 패턴 만들기
3) 나 소개하기1
4) 그림책 소개하기
5) 그림책 이야기 바꾸기
6) 윤곽선 병풍책
7) 숫자 놀이
8) 주제망 구성하기
9) 손바닥 동물원
10) 동시 그림책
11) 아빠 엄마 이야기
12) 행복하게 슬프게 끝나는 이야기
13) 재미있는 말놀이

3. 깃발 카드를 활용한 문해활동
1) 이야기 모둠책
2) 그림책에 나오는 낱말들
3) 주인공이 차례차례
4) 나는 누구일까요?
5) 나 소개하기2
6) 글자 깃발
7) 색깔 축제
8) 마고할미
9) 아빠 엄마 내 마음을 알아주세요
10) 만약
11) 배고픈 애벌레

부 록

CD-ROM