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왜 통합 공과인가?

한국 교회교육 현장에 신선함과 복음의 혁신을 일으킨 한국어린이전도협회에서 출간한 새소식공과는 공과와 설교, 특별 프로그램이 하나로 구성되어 유치부용, 저학년용, 고학년용 공과를 같은 본문과 같은 주제로 편제하여 편찬하였습니다. 한편 중·고등부와 청·장년 구역 공과를 포괄하여 전 교인이 같은 본문과 같은 주제를 다루는 통일된 편제의 유익과 필요성이 제기되었습니다. 이에 유치부와 유·초등부 영역은 어린이 전도 및 양육 사역에 전문성을 가진 어린이전도협회가 전담하고 중·고등부와 청·장년부는 성경연구에 전문성을 가진 프리셉트성경연구원이 개발하기로 합의하여 전 주일학교 공과와 장년 구역 및 소그룹용 통합 공과가 탄생된 것입니다.

왜 통합 공과인가?
한국 교회교육 현장에 신선함과 복음의 혁신을 일으킨 한국어린이전도협회에서 출간한 새소식공과는 공과와 설교, 특별 프로그램이 하나로 구성되어 유치부용, 저학년용, 고학년용 공과를 같은 본문과 같은 주제로 편제하여 편찬하였습니다. 한편 중·고등부와 청·장년 구역 공과를 포괄하여 전 교인이 같은 본문과 같은 주제를 다루는 통일된 편제의 유익과 필요성이 제기되었습니다. 이에 유치부와 유·초등부 영역은 어린이 전도 및 양육 사역에 전문성을 가진 어린이전도협회가 전담하고 중·고등부와 청·장년부는 성경연구에 전문성을 가진 프리셉트성경연구원이 개발하기로 합의하여 전 주일학교 공과와 장년 구역 및 소그룹용 통합 공과가 탄생된 것입니다.

왜 통합 공과인가?

올바른 기도
27과 [맥추절] 기도하는 삶 : 요한일서 1:1-10
28과 기도하는 방법 : 마태복음 6:5-15
29과 기도란 구하는 것 : 열왕기상 18:19-40
30과 하나님의 뜻대로 구하는 것 : 데살로니가전서 5:12-23
31과 예수님의 이름으로 구하는 것 : 히브리서 9:11-28
32과 믿음으로 구하는 것 : 야고보서 1:1-8

단편
33과 위험한 돈, 소중한 돈 : 누가복음 10:25-37

에스더
34과 왕후가 된 에스더 : 에스더 2:1-18
35과 참되게 선 모르드개 : 에스더 3:1-15
36과 도움의 부름 : 에스더 4:4-17
37과 교만한 하만의 낮아짐 : 에스더 6:1-14
38과 자기 백성을 위해 청원한 에스더 : 에스더 8:1-17
39과 하나님의 백성의 승리 : 에스더 9:20-32

느헤미야
40과 수심이 가득한 술 관원 : 느헤미야 2:1-8
41과 위대한 애국자 : 느헤미야 2:9-20
42과 담대한 건축자 : 느헤미야 4:7-23
43과 준비된 총독 : 느헤미야 5:1-19
44과 감사하는 지도자 : 느헤미야 8:1-18

단편
45과 온전한 사람의 언어 : 야고보서 3:1-12

그리스도의 생애Ⅰ
46과 하늘 아버지께 순종한 예수님 : 누가복음 2:41-51

단편(추수감사절)
47과 감사하기 어려울 때 : 욥기 1:1-22, 2:7-10

그리스도의 생애Ⅰ
48과 예수님의 세례와 시험 : 마태복음 3:13-4:11
49과 제자들을 선택하신 예수님 : 요한복음 1:43-51
50과 천사들이 전한 탄생 소식 : 누가복음 1:26-38
51과 [성탄절] 목자들이 전한 좋은 소식 : 누가복음 2:8-20
52과 왕께 경배한 동방 박사들 : 마태복음 2:1-12