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- 독자대상 : TOPIK 시험 준비생
- 구성 : 어휘
- 특징 :
① 한국어를 외국어로 배우는 중고급 학습자들에게 필요한 어휘 2,500여 개를 학습할 수 있도록 구성
② TOPIK 기출 문제[제2회부터 제29회까지]에서 본문을 분석하여 중급 어휘를 추출
③ 제어의 품사를 밝히고, 영어, 중국어, 일본어로 번역, 학습자를 위해 발음기호를 넣고, 유의어.반의어 수록
④ 부록에 7종의 속담 책에서 공통으로 2회 이상 나온 속담 167개, 한자성어 147개, TOPIK에 나온 사동사와 피동사를 모두 찾아 수록

머리말 / 5
일러두기 / 8

명사(1-1333) 1

동사(1-749) 125

형용사(1-216) 199

관형사(1-86) 225

부사(1-145) 235

부록 01 속담167 250
부록 02 한자성어147 263
부록 03 TOPIK 초.중.고급 사동사와 피동사 목록 273
부록 04 중.고급 품사별 어휘 목록 289
부록 05 TOPIK 중.고급 예상문제 50회 321
정답 TOPIK 중.고급 예상문제 정답 371

찾아보기 / 374

머리말

이 책은 한국어를 외국어로 배우는 중고급 학습자들에게 필요한 어휘 2,500여 개를 학습할 수 있도록 만들었다. 외국어로서의 한국어교육학에서 어휘 교육은 음운이나 문법 교육에 앞서 이수되어야 할, 그야말로 기초가 되는 분야이다. 그리고 어휘 교육이 제대로 이루어지기 위해서는, 한국어를 배우는 학습자들이 수준별로 어떠한 어휘가 필요한지에 대해 철저히 분석되어야 한다. 그러나 현재 어휘 교육용 교재는 종류가 많지도 않거니와, 그나마도 수준별 필요 어휘에 대한 분석이 정밀하게 이루어지지 않은 채 만들어진 것들이다.

이 책은 이러한 반성 속에서 이루어진 두 번째 결실이다. 외국어로서의 한국어교육을 전공한 제자들로 하여금 연구를 분담하게 하고, 내가 최종적으로 보충하고 정리하는 방법으로 진행하였다. 우리는 TOPIK 기출 문제[제2회부터 제29회까지]에서 본문을 분석하여 중급 어휘를 추출하였다. 찾은 어휘 중에서 빈도수가 높은 명사 1,300여 개, 동사 700여 개, 형용사 200여 개 관형사 80여 개, 부사 140여 개를 대상으로 이 교재의 표제어로 삼았다. 물론 용언의 경우에는 기본형으로 제시하였다.

편집은 우선 표제어의 품사를 밝히고, 영어, 중국어, 일본어로 번역했으며 예문은 영역하였으며, 학습자를 위해 발음기호를 넣고, 유의어.반의어도 넣었다. 단어에 여러 뜻이 있는 것은 표제어로 따로 달거나, 예문을 따로 만들었다. 그리고 부록에는 7종의 속담 책에서 공통으로 2회 이상 나온 속담 167개, 한자성어 147개, TOPIK에 나온 사동사와 피동사를 모두 찾아 수록하였다. 또 필요한 어휘 예상문제를 총 50회로 나누어 넣었다. TOPIK 중.고급[2회부터 29회까지]을 분석하여 품사별로 어휘들을 그룹을 지어 달았으며 학습자들의 편의를 위해서 표제어에서 파생되어 나온 말도 달았다.

이 책은 중고급 어휘 교육을 위한 책들이 나와 있으나, 이 책은 나름대로 특색이 있고, 기존의 TOPIK 기출 문제를 철저히 분석하여 만들었기 때문에 각 교육기관의 욕구를 어느 정도 충족시킬 수 있다고 감히 말하고 싶다.
이 책은 저자들 외에도 여러분들의 수고로 이루어졌다. 전 대련외국어대학교의 임종강 교수님과 서태중 선생님은 중국어 번역을, 일본 동경의 際基督大(ICU) 교양학부 전임강사인 오혜경 선생님은 일본어 번역을, 청주 충북고등학교의 권순영 선생님과 서울 을지중학교 손지선 선생님은 표제어와 예문의 영어 번역을 맡아 주셨고, 영어 예문 교정(proof reading)은 미국 플로리다대에서 저널리즘을 전공하고 서울에서 2년간 원어민 교사를 역임한 마이클 선생님(Mr. Michael DeVoogd)이 맡아 주셨다. 끝으로 이 책의 출판을 맡아 주신 한국문화사 사장님과 관계 직원 여러분께 감사의 말씀을 드린다.

2015년 1월 25일
충북대학교 사범대학 국어교육과 교수 김 진 식