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머릿속에 '순간 영작문 회로'를 만들어라!

『순간 영작문 패턴 프랙티스』 <고급편>. 이 책은 간단한 우리말 단문을 '원인'으로 제공한 후 영작 훈련을 하게 했던 초ㆍ중급편에 이은 영작문 고급 기술을 담은 책이다. 먼저 '원문장'을 제시한 다음 그 문장을 조금씩 변형시켜 나가는 '패턴 프랙티스(Pattern Practice) 학습방식을 이용하여, 주로 단어와 구문을 가지고 새로운 문장을 만드는 연습을 한다.

《순간영작문》초․중급편은 영작을 위해 우리말 문장을 통째 영어로 영작하는 학습법이었다. 그러나 이 책《순간 영작문 패턴 프랙티스》에서는 주로 단어와 구문을 가지고 새 문장을 만드는 방식을 사용한다. 패턴 프랙티스란 원문장의 일부(주어와 목적어 등)를 바꾸거나, 시제와 형태를 변환시켜서 영작함으로써 영작 및 회화 실력을 급상승시키는 학습법이다. 예를 들어,

먼저 영작할 원문장이 주어진다.
「톰은 그 책을 읽었다.」
▼
구두로 재빨리 영작한다.
「Tom read the book.」
▼
다음에 문장의 일부를 바꾸는 문제가 주어진다.
「 읽었습니까?」
▼
거기에 또 재빨리 반응해서 구두로 영작한다.
「Did Tom read the book?」
▼
주어와 동사를 바꾸거나, 시제와 형태를 변화시키는 문제들이 주어진다.
「당신은 」
↓
「Did the read the book?」

「그 소설을 」
↓
「Did you read the novel?」

사실 우리말 문장을 통째 영어 문장으로 바꾸다 보면, 우리말에 휘둘려 구두로 재빨리 영작하기가 어렵다. 그래서 영작이라기보다 영문 암기가 되어버리는 경우가 적지 않다. 그러나 이 책, 패턴 프랙티스라면 우리말을 최소한으로 사용하기 때문에 그러한 문제를 방지할 수 있다. 또 영문을 외울 일이 없어 학습 부담은 적고 속도감은 배가된다.

특징1. 회화에 필요한 응용력과 순발력을 길러준다
『순간 영작문』 패턴 프랙티스는 먼저 주어진 문장의 일부(주어와 목적어 등)를 바꾸거나 시제와 형태를 변화시켜 영작하는 학습법이다. 즉, ‘우리말’로 생각할 틈 없이 영어를 재빨리 입으로 구사하게 만든다.

특징2. 중학 수준의 기본 문형으로만 구성된 1,000개의 문장
기초편과 발전편의 2부로 구성되어 있다. 기초편은 중학교 2학년 전반 수준의 문형, 응용편은 중학교 2학년 중반부터 3학년 수준의 문형으로 구성되어 있다.

특징3. mp3 CD를 이용해 말하기+듣기+영작 실력을 동시에 키워준다
mp3 CD에는 책에 있는 1000개 문장이 고스란히 담겨 있다. 따라서 책이 없이도 어디서나 CD(or mp3)를 듣고 학습할 수 있다. 한 문장 당 <우리말 → 일시정지 → 영어> 순서로 되어 있어 일시정지 동안에 스스로 영작할 수 있고, 곧바로 이어지는 원어민 영어를 듣고 발음과 억양, 답을 확인할 수 있다.

특징4. 순간 영작문 패턴 프랙티스의 순서
step1. 왼쪽 페이지의 우리말 문장을 보고 영작한다! → step2. 오른쪽 페이지의 영문을 보며 답을 맞춰본다! → step3. 여러 번 읽어서 영문을 입에 착 붙인다! → step4. 1~3단계까지의 연습을 반복한다! → 영어 말문이 저절로 트인다!

특징5. 저자가 직접 체험하여 얻은 최고의 학습법이다
저자는『순간 영작문』트레이닝 덕분에 회화를 자유롭게 구사할 수 있게 되었고, 오늘도 그는『순간 영작문』트레이닝을 많은 학생들에게 전수함으로써 그 효과를 실증해보이고 있다.

특징6. 전 구매자에게 mp3 파일 무료 다운로드(http://www.narawon.co.kr)

Preface

이 책의 특별한 장점
이 책의 구성과 단계별 트레이닝
이 책을 이용하는 방법
트레이닝할 때의 주의사항
패턴 프랙티스 트레이닝의 방법

Training 1 기초편
쾌속 트레이닝 1-16
현재완료 완료
현재완료 계속
현재완료 경험
쾌속 트레이닝 17-38

Training 2 발전편
수동태 1-4
must, can't, may
have to, be going to, be able to
부정사 명사적 용법
부정사 형용사적 용법
부정사 부사적 용법-목적
부정사 부사적 용법-감정의 원인
동명사 목적어
동명사 주어
비교1,2
SVO+to부정사 want
SVO+to부정사 ask
SVO+to부정사 tell
that 절 1,2
간접의문문 1,2
종속절 1,2
분사 1,2
관계대명사 문장을 관계대명사로 바꾸기 1,2
관계대명사 3-5
원형부정사-지각동사 1,2
원형부정사-사역동사 1,2