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기독교, 입시를 말하다!

'기독교학교교육연구신서' 제4권 『입시에 대한 기독교적 이해』. 이 시리즈는 축복이 아니라 저주와 고통이 되어버린 교육현실을 향해 애통한 마음을 품고 진정한 기독교교육을 실천함으로써, 교육의 영역에서 하나님 나라를 실현하는 비전을 가진다.

이 책은 교육고통의 중심에 서있는 '입시'를 주제로 삼아 연구하고 있다. 오랫동안 기독교교육의 관심에서 벗어나 있었던 입시에 대한 기독교적 관점을 정립한다. 부모와 교사, 그리고 목회자 등이 입시에 대한 하나님의 뜻을 깨닫고 그것을 실천하는 통로가 될 수 있도록 인도하고 있다.

서문

입시에 대한 기독교 교육적 이해 / 박상진
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 입시에 관한 기독교교육 연구의 부재 원인
1. 교회교육의 포로
2. 신앙에 대한 협소한 이해
3. 입시에 대한 고정된 인식
4. 교육과 기독교교육의 괴리
5. 간학문적 연구 결여
Ⅲ. 입시에 대한 기독교교육적 이해의 구조
1. 입시에 대한 삼중적 이해
2. 입시에 대한 기？錢？ 교육의 유형
3. 입시경쟁에 대한 기독교적 이해
Ⅳ. 입시에 대한 기독교교육적 분석: 문화적 접근
1. 한국의 문화적 문법과 기독교
2. 입시에 작용하는 문화적 문법: 입시 이데올로기
3. 입시가 교육에 끼치는 부정적 영향
4. 입시 경쟁에 대한 종교적 강화
Ⅴ. 입시에 대한 기독교교육적 이해
1. 입시의 소명
2. 입시의 은사
3. 입시의 탁월성
4. 입시와 공동체
5. 입시와 하나님의 나라
Ⅵ. 결론 기독교적 입시를 위한 과제

입시 경쟁에 대한 성서적·신학적 입장 / 김회권
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국교육을 지배하는 무한경쟁주의 이데올로기
1. 우리 시대의 최고 화두, 교육과 대학입시 문제
2. 교육을 병들게 하는 오도된 국가 목표와 무한 경쟁주의 이데올로기의 첨병들
3. 신자유주의적 무한경쟁주의의 정신척 토대, 두려움과 불안
4. 소결론-한국 사회의 건강성을 회복하여야 교육이 회복된다
Ⅲ. 입시 경쟁에 대한 성서신학적 입장
1. 경쟁의지의 화신, 야곱의 약전에 나타난 경쟁의 효용과 그 승화(창 25~49장)
2. 달란트 비유에 나타난 경쟁(마 25:14~30)
3. 베데스다 연못가의 풍경-경쟁의 비인간화(요 5:1~9)
4. 바울 서신들에 나타난 경쟁 관련 구절들(고전 3:11~15; 9:24~27; 빌 3:1~14; 딤후 2:19~22; 4:7~9)
5. 소결론-그리스도를 본받아 자기를 낮춤으로 높임받은 삶(빌 2:1~11)
Ⅳ. 입시 경정에 대한 신학적 입장
Ⅴ. 결론

한국교회에서의 입시 이해 / 김창환
Ⅰ. 연구의 목적
Ⅱ. 연구내용
Ⅲ. 연구방법
1. 조사내용
2. 조사방법
Ⅳ. 연구결과
1. 교인들의 학교교육에 대한 이해
2. 교인들의 교육적 가치관
3. 교인들의 신앙교육 실태
4. 교인들의 기독교적 가치관
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
부록-설문지

기독교학교의 교육 목표와 대학 입시 / 강영택
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌 연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구방법에 대한 타당성
2. 연구사례학교
3. 자료수집 및 분석
4. 연구의 한계
Ⅳ. 연구결과
1. A고등학교
2. B고등학교
3. C고등학교
Ⅴ. 논의
1. 기독교학교에서의 신앙과 실력
2. 대학입시와 기독교교육
Ⅵ. 결론: 요약 및 제언
참고문헌