이 책의 표지그림만 봐도 책 내용이 너무 재밌을 것 같은 생각이 들게 합니다.
1학년인 저희 딸아이도 선생님으로 보이는 분의 모습이 너무 재밌다고 하네요.
이렇게 표지그림 때문에 이 책에 대한 흥미도는 수직상승을 했는데 과연
내용은 어떨지 당장 읽어봐야겠단 충동을 일으키는 책이었답니다.
이래서 삽화가 중요한가 봅니다.
이 책 주인공인 준서가 그린 것 같은 그림일기 속 선생님... 그냥 웃음이 나옵니다.
아이 눈에 얼마나 선생님이 미웠으면 저렇게 그렸을까요?
준서는 결국 유치원 선생님이 보고 싶어 유치원으로 달려가서 이렇게 끌어안기까지 하는데요.
이 모습을 보니 얼마전 1학년인 딸아이 반에 실제로 있었던 일이 떠오르는데요.
말썽꾸리기 남자아이 셋이 사라져서 엄마들이 찾고 선생님이 찾고 난리가 난 적이 있는데
그 아이들이 간 곳은 바로 학교와 이웃해있는 유치원놀이터였답니다.
유치원에 간 이유를 물으니 문득 유치원 선생님이 보고 싶어서였다는데요.
준서의 마음과 그 아이들과 같은 것이었게지요.
결국 준서는 수업시간에 울음을 터뜨리고 마는데요.
저희 딸아이 준서의 우는 모습을 보더니 또다시 빵 터져 한참을 깔깔대며 웃었답니다.
이렇게 여기저기 재미난 요소를 많이 심어놓아서 같은 또래의 친구 이야기가 그저 재미난가 봅니다.
그림 속 아이는 준서의 같은 반 친구 형우인데요.
전 이 아이를 보는 순간 붕어빵에 나왔던 염경환씨의 귀염둥이 아들 은률이가 떠올랐는데요.
혹시 그림작가가 은률이를 염두에 두고 그린 게 아닌가 하는 생각이 들어 피식 웃음이 났답니다.
어느날 무섭고 싫기만 한던 선생님이 더 무섭게 생각들게 된 계기가 있는데요.
그건 바로 틀니를 빼서 들고 있는 선생님을 본 후였죠.
준서는 선생님이 외계인이라 생각하고 난리가 나는데요.
다행히 그것이 틀니라는 것을 알고 선생님과의 오해를 풀게 됩니다.
그리고는 선생님과 따뜻한 포옹을 하며 서서히 선생님을 좋아하게 되는데요.
이렇게 아이는 작은 오해로 선생님을 무서워하고 싫어하게 되는데요.
유치원 생활에 익숙하던 아이들이 학교라는 새로운 공간에 오면서
공포감에 사로잡힐 수 있고 유치원 선생님과 약간 다른 교육방식에 두려움을 느낄 수
있을 거라고 봅니다.
하지만 우리 아이가 또 하나의 새로운 사회생활을 익혀나가는 과정이기에
그냥 알아서 해나가겠지 내버려두기 보다는 충분히 이해시켜줄 필요가 있다고 봅니다.
이런 생활동화들을 통해서 아이의 편견을 없애주면 학교생활을 좀더 쉽게 해나갈 수 있지 않을까 싶네요.