다섯 살 된 딸아이가 어느날 갑자기 "엄마 사람은 죽어?"라고 물어보더군요. 그래서 "그래 사람은 죽어, 엄마도 죽고, 할머니도 죽고."라고 말해줬죠. 그랬더니 다시 되묻더라고요. "그럼 나도 죽어?" 그래서 다시 대답해줬습니다. "나중에 니가 어른이 되고 할머니가 되면 죽지." 그러자 딸래미가 "싫어. 난 죽는 거. 엄마도 죽지마."라고 말하고는 엉엉 울어버렸던 일이 있습니다. 내가 너무 솔직하게 말해줬나 싶기도 하고, 또 아이가 벌써 이런 심오한 생각을 한다는 사실에 새삼 놀라기도 했습니다. 그런데 그런 심오한 생각을 제가 잘 이끌어가고 있는지는 모르겠더군요. 결국 아이를 울리기도 했고요. 아이랑 철학적 사고를 나눈다는 게 가능한지 궁금해졌습니다.

그래서 또 책을 찾아봤죠. 그렇게 만난 책이 바로 "그림책 읽어주는 엄마, 철학하는 아이"입니다. 출간된지도 얼마 안되는 따끈따끈한 신간이었습니다. 이 책의 컨셉은 이렇습니다. 그림책을 매개로 아이들과 철학적인 대화를 나눠 볼 수 있다는 거죠. 저자가 말하길 철학적 대하를 하면 아이 스스로 세상을 이해할 때 필요한 논증하는 능력과 창조적으로 생각하는 능력이 발달하고, 철학적으로 생각하는 습관은 아이가 주도적으로 공부하고 독립적으로 생각하는 사람이 되도록 도와준다고 합니다. 그밖에도 좋은 점이 넘쳐납니다. 그럼 아이들이 철학적인 생각을 할 수 있을까요? 네. 물론 가능합니다. 아이들은 늘 철학적인 생각을 하는데 그걸 부모들이 제대로 받아주지 못한다고 하는 군요. 반면 아이가 철학적인 생각을 할때 부모가 받아주고 함께 생각하면 아이와의 관계도 좋아지고 아이들의 생각도 이해할 수 있다고 합니다. 그럼 철학적 대화는 무엇이고 그림책을 읽다 어떻게 철학적 대화로 넘어가야 할까요? 철학적 대화는 어떻게 하는 걸까요? 다행이도 책에서 친절하게 사례와 예시를 들어가며 설명해줍니다.

(그림책을 제시하고 어떤식의 철학적 대화가 가능한지 설명해준다.)

(철학적 대화의 사례를 직접 보여주고 어떤 식으로 이루어지는지 설명해준다.)

다만, 문제는 철학에 무지한 나에게 있었습니다. 아이들은 이미 철학적 사고를 하고 있고, 거기에 대해서 대화를 나눌 자세를 가지고 있는 데 전 그렇지 않았기 때문이죠. 철학적 대화가 어떻게 이루어지는지는 이 책을 통해 알 수 있었지만 '형이상학에 관한 대화', '인식론에 관한 대화', '윤리에 관한 대화', '미학에 관한 대화'에 대해서 이야기하는 부분에 이르러서는 점점 답답해졌습니다. 나 자체가 그런 것을 전혀 깊게 생각해 보지 않았기 때문입니다. 또한 아이가 철학적인 이야기를 꺼냈을때 그것을 캐취하고 적절한 철학적인 질문을 던져주었을 때 철학적인 대화가 가능한데 철학에 젬병인 난 감이 오지 않았습니다. 이 책에서 소개된 내용을 직접 적용하는 것도 좋지만 이 책에서 소개 된 이외의 것들에 대해서는 어떻게 철학적 대화를 진행해야하는지 알 길이 없었습니다. 저자는 철학과를 나왔으니 아이가 철학적 질문을 할때 전혀 문제 없이 알아차릴 수 있었겠지만 평소 철학의 철자에도 관심없는 부모들은 어떻게 해야할까요. 결국 부모도 공부를 해야 한다는 결론이 나옵니다. 아~진짜 힘드네요. 부모 노릇하기가. 이 책에서 말하는 바는 십분 이해가 되지만 이 책에서 배운 것을 생활에 적용하기에 전 아직 갈길이 머네요. 휴~

다섯살된 울 집 꽁주는 쓰는 걸 무척 좋아해요. 숫자도 혼자 쓰고, 한글도 혼자 쓰곤한답니다. 뭐, 지멋대로 쓰긴하지만요..ㅡ.ㅡ;; 여튼 요즘 수학과 한글 학습지를 하는대요. 무척 좋아해요. 불붙으면 하루만에 끝내버리기도 하죠. 더하고 싶다는 딸의 성화에 어떤 워크북을 주면 좋을까 생각하다 이번에 코뿔소를 만나봤어요. 코뿔소는 만1~6세를 대상으로 하는 연령별 학습지로 한글, 수와셈, 창의력, 집중력, 한글쓰기, 미술, 스티커, 입학준비 8가지 학습 테마로 구성되어 있더라고요. 그 중 울 꽁주가 한 건 '코뿔소 만4세 수와 셈'이랑 '코뿔소 스티커북 창의력' 요 두권이랍니다.

워낙 뭘 쓰는 걸 좋아하는 딸인지라 숫자쓰는 것도 무척 좋아하더군요. 책이 도착하자마자 열심히 숫자를 따라 썼어요.

 

 

수와셈 만4세용은 1~20까지 수를 익히고, 서수 개념을 가르쳐주고요, 더하기 빼기 원리를 가르쳐줘요. 처음엔 숫자를 읽고 뒤쪽엔 하나 더하기 둘 뭐 그런게 있더라고요. 그런데 사실 요것만으로 아이 수학을 가르치는대는 한계가 있는 것같아요. 집에서 학습지를 하신다면 학습지 보조 교제정도로 생각하시면 될 것같아요. 귀여운 그림과 아기자기한 구성으로 울 꽁주의 마음을 사로잡긴했지만 구성은 살짝 아쉬운감이 있었답니다.

코뿔소 스티커북 창의력은 제 도움없이 아이 혼자서도 충분히 할 수 있는 교재였어요.

제가 봐주지도 않았는데 자기 혼자 후딱 후딱 붙여버렸더라고요. 스티커를 좋아하는 아이들에게는 안성맞춤인 책이죠. 그런데 사실 스티커붙이는 거랑 창의력이랑 무슨 관계가 있는건지는 잘 모르겠어요..ㅡ.ㅡ;;;; 역시 아이는 좋아하지만 엄마가 보기엔 뭔가 좀 많이 부족해 보이는 그런 책이었습니다.

 

참 책 코뿔소 체험북도 받았는데요. 체험북엔 8가지 장르가 다 담겨있어서 대충 어떤 구성인지 알아 볼 수 있게 되어 있었어요. 가장 탐났던건 미술이랑 알파벳쓰기 였답니다. 그 두권은 꽤 알차게 구성되어 있을 것같아요. 담엔 그 두권을 만나보고 싶네요.

우리 집 SH양(5세)이 수학 학습지를 시작했다. 교구랑 교재가 함께 오는데 수학이라기보다는 거의 놀이 수준이다. 그래서그런지 아이가 참 좋아한다. 다만 교재를 하루 이틀만에 다 끝내버리다보니 꾸준한 학습은 조금 힘든면이 있었다. 수학도 꾸준히 하루에 한장이라도 하게끔 해주고 싶은 마음엔 인터넷을 뒤적이다 만난 책이 "수학세움 PerK"문제집이다. 그런데 문제집이다보니 살짝 걱정도 되었다. 이제 고작 5살인데 문제집을 좋아할까? 뭐 그런. 그래도 시키고 싶은 엄마 마음에 한 번 시도나 해보자 싶어서 수학세움 PerK -1을 아이에게 슬쩍 줘봤다. 그랬더니..오~~반응이 꽤 좋았다.

우선 유아용이다보니 어렵지않다. 수학세움 PerK는 전 6권으로 구성되어 있는데, 1권의 경우엔 1 : 1대응이라고해서 스티커붙이고 선긋고..뭐 그정도라고 할 수 있다.

 

 

더 좋았던 건 지금하고 있는 수학학습지랑 비슷한 구성으로 되어 있어서 둘이 함께 연계해서 사용하기에 적합했다. 지금 아이가 1~5까지의 수개념에 대해서 배웠는데 2권이 1~5까지의 수개념에 대한 내용으로 구성되어 있다. 복습하기에 딱이다 싶다.

 

 

1 : 1 대응 역시 모든 유아시작의 기본이 아닐까 싶다. 모든 건 진도가 팍팍 나가는 것보다는 복습이 중요하다고 생각한다. 배웠던 거라도 다시 한번 다른 교재로 접하면 아이들은 새로워하니까.

 

 

스티커도 많이 들어있어서 아이가 참 재미있어 했다. 그래도 하루에 너무 많은 분량을 시키는 건 좋지않아 두장으로 제한을 뒀는데, 아이는 한꺼번에 다 끝내고 싶은지 계속 더하고 싶다고 졸라댔다. 수학 학습지를 하는 아이들에겐 보조교재로 사용해도 좋을 것이고, 집에서 엄마표로 함께 공부하기에도 좋은 교재인 것같다. 이 교재 다 끝내면 순서대로 구입하고 싶어졌다. 울딸도 넘 잘해줘서 고맙고. ^^ 스스로 하고 싶어해줘서 더더욱 고맙다.^^