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1904년 출생해 46년 월북한 작가인 이태준의 단편 모음. 청소년용. 불쌍하지만 순수한 아이들의 꿈과 날카로운 현실 인식이 담긴 소설들로 <어린 수문장>, <외로운 아이>, <불쌍한 소년 미술가> 등 8편의 단편을 원색 삽화와 함께 엮었다.

이태준의 작품에는 고아와 거지 등 불우한 환경에 처한 인물들이 많이 등장한다. 작가는 그들이 좌절하고 절망하는 모습과 고난과 역경을 딛고 일어서는 과정을 함께 그려, 희망적인 메시지를 담고자 했다.
한편 이태준의 간결하고 명료한 문체는 어둡고 우울한 문학적 배경을 깔끔하고 독특한 분위기로 창출, 독자를 끌어들인다.
[돌다리]는서울에서 이름난 의사인 아들이 병원 확장을 위해 아버지에게 땅을 팔자고 권유하러 내려오지만, 아버지의 땅에 대한 애착과 농부로서의 신념을 발견하고 그 안에서 또다른 꿈과 희망을 발견하게 된다는 내용이다.
'달밤'에 등장하는 우둔하고 천진한 신문 보조 배달원 황수건은 각박한 세상살이에 부딪쳐 고통을 겪지만 항상 웃으며 원배달이 되고자 하는 소박한 꿈도 가지고 살아간다.
'점경'은 떠돌이 아이의 눈을 통해 약하고 가난한 자를 무시하고 함부로 대하는 고약한 어른들의 행태를 보여 준다.
'마부와 교수'는 쓰러진 말에 채찍을 가하는 마부에게 주위의 학생들을 의식하고 훈계를 하던 교수가 마부가 진정으로 말을 걱정하여 하는 행동임을 알고 오히려 자신의 행동에 겸연쩍어 한다는 내용이다.
'어린 수문장'은 주인공인 '나'가 외롭고 쓸쓸해진 가족을 위해 아직 어린 강아지를억지로 어미 젖을 떼어 데려오지만 강아지가 너무 어렸던 탓에 결국은 죽고 만다는 이야기다.
'눈물의 입학'은 고아인 귀남이가 원산에 있는 객주집 일을 하며 갖은 구박을 받으면서도 공부를 하고자 하는 뜻을 굽히지 않아 결국은 서울의 고등 보통 학교에 수석으로 합격한다는 내용이다.
'불쌍한 소년 미술가'에서 주인공 '나'는 때묻은 몸뚱어리와 어룽진 얼굴로 거리에 앉아 그림을 그리는 데 열중해 있는 어린 소년 미술가의 반짝반짝 빛나는 눈망울을 보며그 소년의 처지를 안타까워한다.
'외로운 아이'의 주인공 인근은 병들어 죽어 가는 아버지를 위해 담배 깜부기를 줍는것을 친구에게 들켜 선생님들과 반 친구들로부터 손가락질을 받고 정말 외로운 아이가되어버린다.

가난하고 불우한 환경에 처한 소년 소녀들, 그리고 무지하지만 착한 서민들까지도 포용하려는 작가의 태도는 현대를 살아 가는 우리들에게 마음의 경종을 울려 준다.

001. 어린 수문장....(7)
002. 점경....(25)
003. 돌다리....(49)
004. 달밤....(83)
005. 외로운 아이....(117)
006. 마부와 교수....(127)
007. 불쌍한 소년 미술가....(139)
008. 눈물의 입학....(151)
009. 작품 해설....(169)

일러두기
1.어린이와 청소년을 대상으로 이태준의 대표단편 소설 4편과 소년 소설 4편을 가려 봅았습니다.
2.원문을 최대한 살렸으나 지문의 표기는 현행의 맞춤법 규정에 따라 바로 잡았습니다.
3.속어,방언,구어체는 원형을 살리고,따로 주를 달아 그 말 뜻을 풀어 주었습니다.
4.아이들이 이해하기 어려운 토속어나 한자말 현재 사용하지않는 표현도 주를 달아 주었습니다.
5.본문 속 일본말은 내용상 그대로 두고 괄호 속에 그 뜻에 해당하는 우리말을 표기해 주어습니다.
6.잘못 쓰여진 원문은 우리 말법에 맞추어 바로잡았습니다.
7.작품에 대한 이해를 돕기 위해 작품 해설을 실었습니다.

이 태준 작품 속에서 일제 시대의 상황을 현실 인식이 강한 날카로운 어른의 시각으로 담아 냈고 꿈과 희망을 잃지 않고 노력하는 순수한 아이의 입장에서도 그려 냈다.따라서 이태준의 작품에 대해 나는 도든 사람들을 위한 이야기라고 평가하고 싶다. - 이재인(소설가 경희대 교수)