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사회복지과 및 사회복지 관련 학과 신입생들과 사회복지학을 처음으로 공부하는 학생에게 사회복지학 전반에 관하여 이해하고 체계를 세우는 데 도움을 드릴 목적으로 집필하였다. 사회복지학을 처음 공부하는 학생들이 사회복지학에 관하여 기본적으로 알고 공부하면 더 좋을 내용들을 중심으로 사회복지학 교과목 지침에 근거하여 목차를 구성하였다. 총론 분야에 중점을 두고 집필하였으며, 각론 분야는 핵심 위주로 요약하여 제시하였음을 밝혀둔다.

제1부 사회복지의 기초 9

제1장 인간의 삶과 사회복지의 필요성 10
1절 인간의 욕구와 사회복지 10
2절 사회복지의 분야 및 목표 15
3절 인간의 생애단계와 사회복지 21

제2장 사회복지의 개념과 사회복지학 30
1절 사회복지의 맥락 30
2절 사회복지의 개념 38
3절 사회복지의 관점 43
4절 사회과학과 사회복지학 52

제3장 사회복지의 동기, 가치와 윤리 55
1절 사회복지의 동기 55
2절 사회복지의 가치와 윤리 60
3절 사회복지 이념과 이데올로기 78

제4장 사회복지의 구성요소 91
1절 사회복지 대상과 욕구 91
2절 사회복지 주체: 공공부문, 민간부문, 혼합부문 93
3절 사회복지의 전달체계와 방법 101
4절 사회복지의 재원조달 107

제2부 사회복지의 역사와 복지국가 113

제5장 사회복지의 역사 114
1절 사회복지 역사 연구의 중요성 114
2절 서양 사회복지의 역사 116
3절 한국 사회복지의 역사 126

제6장 사회복지와 복지국가 132
1절 복지국가의 개념과 역사 132
2절 복지국가 발전론 137
3절 복지국가 유형론 140
4절 복지국가 위기와 재편 143

제3부 사회복지의 대상과 실천방법 147

제7장 사회복지의 실천대상과 공급자 148
1절 사회복지의 실천대상: 개인, 사회체계 148
2절 욕구의 주체, 권리의 주체로서 사회복지 대상자 155
3절 공공부문과 민간부문의 역할 관계 158

제8장 사회복지의 미시적 실천방법 162
1절 실천대상의 정의와 유형 162
2절 사회복지실천의 가치와 이론 171
3절 사회복지실천의 원칙과 실천과정 176
4절 사회복지 사례관리의 이해 184

제9장 사회복지의 중범위 및 거시적 실천방법 190
1절 지역사회복지의 이해 190
2절 사회복지행정의 이해 198
3절 사회복지정책의 이해 205

제4부 사회복지의 정책분야와 실천영역 213

제10장 사회복지정책 214
1절 사회복지정책의 개념 214
2절 사회복지정책의 영역 217
3절 사회복지정책의 형성 과정 218
4절 사회복지정책 내용의 분석 틀 222
5절 사회보장 224
6절 공적부조 228

제11장 사회복지실천 영역 - I 236
1절 아동복지 237
2절 청소년복지 242
3절 장애인복지 245
4절 노인복지 251
5절 여성복지 253
6절 가족복지 256
7절 의료 및 정신건강 사회복지 259
8절 교정 및 군(軍) 사회복지 261

제12장 사회복지실천 영역 - II 264
1절 아동복지 분야 단체 265
2절 장애인 및 정신복지 분야 직능단체 267
3절 노인복지 분야 270
4절 지역사회복지 분야 272
5절 기타 274

제13장 사회복지의 전망 284
1절 사회적 가치와 제도의 변화 284
2절 4차 산업혁명시대의 사회복지 290
3절 사회복지의 대응 293

머리말

-최근의 사회현상은 빠르게 대규모로 변화하고 있다. 사회복지학은 사회현상을 주요 대상으로 다루는 심리학, 사회학, 경제학, 정치학 등의 사회과학 이론들을 응용하여 인간의 욕구와 문제해결을 위하여 종합적, 실천적으로 접근하는 학문 이다.

-본서는 사회복지사가 되고자 하는 사회복지과 및 사회복지 관련 학과 신입생들과 사회복지학을 처음으로 공부하는 학생에게 사회복지학 전반에 관하여 이해하고 체계를 세우는 데 도움을 드릴 목적으로 집필하였다. 저자들은 각 대학에서 다년간 사회복지개론 또는 사회복지학개론 수업을 진행하고 있다. 매 학기 수업을 준비하면서 사회복지학개론 수업에서 무엇에 중점을 두어야 할지를 고민해 왔다. 소위 말하는 각론 분야를 장황하게 안내하여야 할 것인가 아니면 총론 분야를 좀 더 충실하게 다룰 것인가를 놓고서 고민한 끝에 저자 일동은 총론 분야를 좀 더 충실하게 다루는 교재를 집필하자는 데 의견을 모았다. 각론 분야는 각 대학에서 사회복지사 자격을 취득하기 위한 필수과목 또는 선택과목으로 한 학기 분량으로 별도로 배울 기회가 있기 때문이다.

-이에 사회복지학을 처음 공부하는 학생들이 사회복지학에 관하여 기본적으로 알고 공부하면 더 좋을 내용들을 중심으로 사회복지학 교과목 지침에 근거하여 목차를 구성하였다. 총론 분야에 중점을 두고 집필하였으며, 각론 분야는 핵심 위주로 요약하여 제시하였음을 밝혀둔다.
본서는 제1부 사회복지의 기초, 제2부 사회복지의 역사와 복지국가, 제3부 사회복지의 대상과 실천방법, 제4부 사회복지의 정책분야와 실천영역 등 4부로 나누어 구성하였다.
제1부 사회복지의 기초에서는 1장 인간의 삶과 사회복지의 필요성, 2장 사회복지의 개념과 사회복지학, 3장 사회복지의 동기, 가치와 윤리, 4장 사회복지의 구성요소 등을 다루었다. 제1부에서 다루는 내용을 잘 이해하게 되면 사회복지학개론 뿐만 아니라 매 학기 배우게 될 사회복지 과목들을 이해하기 쉬울 것으로 본다.
제2부 사회복지의 역사와 복지국가에서는 5장 사회복지의 역사를 사회복지 역사 연구의 중요성, 서양 사회복지의 역사, 한국 사회복지의 역사로 나누어 집필 하였고, 6장 사회복지와 복지국가에서는 복지국가의 개념과 역사, 복지국가 발전론, 복지국가 유형론, 복지국가의 위기와 재편을 정리하였다.
제3부 사회복지의 실천방법에서는 7장 사회복지의 실천대상과 공급자를 정리 한 후, 8장 미시적 실천방법과 9장 중범위 및 거시적 실천방법을 다루었다.
제4부 사회복지의 정책분야와 실천영역에서는 10장에서 사회복지정책을, 11장에서 사회복지실천 영역을 대상별로 나누어 정리하였으며, 12장에서는 각 분야별 단체와 관련 기관을 구분 정리하였다. 13장에서는 사회복지의 전망을 사회적 가치와 제도의 변화, 4차 산업혁명시대의 사회복지, 사회복지의 대응으로 나누어 제시하였다.