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★ ‘자료 분석 → 기출 적용 → 문제 접근법 훈련’으로 수능 화작 완성
- 밥 먹듯이 매일매일 화법과 작문 - 최고 수준 문제 학습&기출 유형 풀이법

ㆍ 매일매일 화법과 작문 공부 OK, 수능 국어 1등급 달성 OK
ㆍ 개인의 능력에 맞는 학습 플랜 실천 OK

ㆍ 기출문제집 한 번 풀고 수능 공부 끝? NO
ㆍ 밥 화작의 ‘2단계 2독 2해 학습법’으로 틀린 문제 반복 학습 OK

ㆍ 아무 계획 없이 기출문제만 반복 풀이? NO
ㆍ 핵심 개념&자료 분석&기출 유형 학습의 계획적ㆍ효율적 공부 OK

ㆍ 무턱대고 아무 기출문제나 닥치는 대로 풀이? NO
ㆍ 밥 화작의 ‘영역별 기출 → 복합 기출 → 실전 기출’로 학습 OK

ㆍ 화법과 작문 영역은 공부를 안 해도 성적이 나온다? NO
ㆍ 실전에서 실수를 없애 주는 밥 화작 학습으로 1등급 달성 OK

[구성과 특징]

▶ 일등급 실전 문제편
1. 영역별 학습 후 실전 훈련으로 완성
ㆍ ‘화법-작문-복합’으로 구분하고, 마지막 ‘실전 기출 모의고사’로 수능에 대비하는 구성
ㆍ 영역별 집중 훈련과 실전 훈련으로 효과적인 학습 효과를 제공

2. 가장 질 좋은 기출문제 총망라
ㆍ 최근 수능 및 평가원 수능모의평가 기출문제 수록
ㆍ 최근 교육청 전국연합학력평가 기출문제 선별 수록
ㆍ 기출문제를 통해 화법과 작문의 출제 경향을 익히고 제대로 된 지문 이해와 문제 풀이법을 익힐 수 있도록 구성

3. 지문 이해 점검 프로그램 배치
ㆍ 질문을 통해 지문을 제대로 이해했는지 점검하는 ‘제대로 질문하기’ 제시
ㆍ 먼저 지문을 읽고 문제를 푼 후 ‘제대로 질문하기’를 풀며 지문을 잘 이해했는지 확인할 것

4. 문제 해결력 향상 프로그램 배치
ㆍ 문제에 대한 접근 방법과 해결 전략, 지문과의 연결 고리, 오답을 피하는 요령 등을 익힐 수 있는 ‘제대로 접근법’ 제시
ㆍ 먼저 문제를 풀고 채점을 한 다음, ‘제대로 접근법’을 보면서 문제 해결 능력을 기를 것

5. 실력 향상을 위한 화법, 작문 핵심 개념 제시
ㆍ 화법의 본질, 원리, 유형&작문의 본질과 태도, 원리, 절차 등 ‘미리 배우는 핵심 개념’ 제시
ㆍ 문제를 풀기 전 ‘미리 배우는 핵심 개념’을 학습하고, 문제를 풀면서 공부한 내용을 제대로 활용했는지 확인


▶ 기출 정복 해설편
1. 영역별 제대로 분석과 제대로 질문하기
ㆍ ‘제대로 담화 분석’, ‘제대로 내용 분석’을 통한 지문 분석 제시
ㆍ 유형, 주제, 내용 요약 등으로 글의 내용과 구조를 한눈에 파악할 수 있도록 구성
ㆍ 〈일등급 실전 문제편〉의 ‘제대로 질문하기’는 답안에 의존하지 말고, 반드시 스스로 지문을 이해한 후 답안을 확인할 것

2. 정답률, ‘고난도 표시’, ‘매력적인 오답’ 제시
ㆍ 문제의 난이도를 알려 주는 정답률 제시, 정답률이 낮은 문제에 ‘고난도’ 표시
ㆍ 정답률이 높은 문제를 틀렸을 경우, 〈일등급 실전 문제편〉의 ‘제대로 접근법’을 통해 자신의 문제 풀이 방법을 점검
ㆍ 헷갈리는 선택지를 알려 주는 ‘매력적인 오답’ 제시

3. 정답인 이유·오답인 이유 - 문제 해결력 강화
ㆍ 정답의 이유와 근거를 쉽고 명쾌하게 풀어서 해설
ㆍ 문제의 선택지별로 오답의 이유와 근거를 명쾌하게 풀어서 해설
ㆍ 〈일등급 실전 문제편〉의 ‘제대로 접근법’과 연계해서 보면 문제에 대한 해법을 보다 깊이 있게 익힐 수 있음

4. 기출문제 전 문항 재수록
ㆍ 〈일등급 실전 문제편〉에 수록된 전 문항을 재수록하여 문제와 해설을 한눈에 살펴볼 수 있도록 구성
ㆍ 선택지에서 맞는 진술과 틀린 진술을 파악할 수 있도록 구분하여 풀이

5. 어려운 어휘 풀이 제시
ㆍ 〈기출 정복 해설편〉에서 어려운 어휘에 대한 풀이 제시
ㆍ 지문을 이해하고 문제를 푸는 데 도움이 되도록 해당 문제 아래에 제시

Ⅰ부 화법
미리 배우는 핵심 개념
1일 01 2022 9월 모의평가 _ 대화에서의 자기표현
1일 02 2022 6월 모의평가 _ 여름철 가로수 고사
1일 03 2022 수능 예시 _ 명태를 되찾기 위한 노력

2일 04 2021 수능 _ 고구려 고분 벽화의 특징
2일 05 2021 9월 모의평가 _ 떫은맛의 특징과 영향
2일 06 2021 6월 모의평가 _ 연안 생태계 보호

3일 07 2020 수능 _ 널리 사용하는 볼펜
3일 08 2020 9월 모의평가 _ 전통극 문화유산 예산대
3일 09 2020 9월 모의평가 _ ‘책편지’ 서비스

4일 10 2020 6월 모의평가 _ 여러 나라의 탈
4일 11 2021 7월 고3 학력평가 _ 옛 그림 속에 나타난 제발
4일 12 2021 4월 고3 학력평가 _ QR 코드


Ⅱ부 작문
미리 배우는 핵심 개념
5일 01 2022 9월 모의평가 _ 협동조합의 운영 개선
5일 02 2022 6월 모의평가 _ 손 글씨 쓰기
5일 03 2022 수능 예시 _ 걷기의 가치

6일 04 2021 6월 모의평가 _ 올바른 물 섭취
6일 05 2021 9월 모의평가 _ 인포그래픽
6일 06 2021 수능 _ 게임화의 활용

7일 07 2020 9월 모의평가 _ 성찰하는 글쓰기
7일 08 2020 수능 _ 지역 방언의 보호
7일 09 2020 9월 모의평가 _ 확증 편향에 빠지지 않기 위한 방안

8일 10 2020 6월 모의평가 _ 환경 문제의 원인 PVC
8일 11 2021 4월 고3 학력평가 _ 수면의 중요성
8일 12 2021 7월 고3 학력평가 _ 청소년 디자이너 모집


Ⅲ부 복합
9일 01 2022 9월 모의평가 _ 신설 주민 복지 센터의 공간 활용
9일 02 2022 6월 모의평가 _ 의류 수거함에 대한 글쓰기
9일 03 2022 수능 예시 _ 레 미제라블 독후 활동

10일 04 2021 수능 _ 장소의 획일화
10일 05 2021 6월 모의평가 _ 안전한 등굣길
10일 06 2021 9월 모의평가 _ 산림 치유 프로그램

11일 07 2020 수능 _ 인공 지능의 면접 활용
11일 08 2020 6월 모의평가 _ 한옥 관광지 조성 사업
11일 09 2021 7월 고3 학력평가 _ 지역 사랑 상품 한마당

12일 10 2021 4월 고3 학력평가 _ 우리 시대의 진정한 영웅
12일 11 2021 3월 고3 학력평가 _ 정박 효과와 확신의 덫
12일 12 2020 10월 고3 학력평가 _ 백화점 주변의 교통 혼잡


Ⅳ부 실전 기출 모의고사
13일 01 2022 수능 _ 석류탕과 난면
13일 02 2022 수능 _ 토론 한마당의 예선 방식
13일 03 2022 수능 _ 악기 연주자의 근골격계 질환

14일 04 2023 6월 모의평가 _ 텃밭 가꾸기
14일 05 2023 6월 모의평가 _ 디스토피아 작품의 인기 현상
14일 06 2023 6월 모의평가 _ 청소년을 위한 감정 관리 프로그램

15일 07 2023 9월 모의평가 _ 우리나라 종자 금고
15일 08 2023 9월 모의평가 _ 청소년의 팬 상품 소비
15일 09 2023 9월 모의평가 _ 이름 짓기

16일 10 2023 수능 _ 도로에서의 안전 설계
16일 11 2023 수능 _ 마을 식물 지도 만들기
16일 12 2023 수능 _ 커피박 처리와 활용

17일 13 2024 6월 모의평가 _ 한글 대중화에 힘쓴 주시경과 최현배
17일 14 2024 6월 모의평가 _ 초보 운전 표지 부착 의무화
17일 15 2024 6월 모의평가 _ 학교 공간 바꾸기

18일 16 2024 9월 모의평가 _ 곰팡이와 식물 뿌리의 상호 작용
18일 17 2024 9월 모의평가 _ 박물관에 바란다
18일 18 2024 9월 모의평가 _ 불량 식품을 없애기 위한 노력

19일 19 2024 수능 _ 눈을 개폐하는 물고기
19일 20 2024 수능 _ 전통 한지
19일 21 2024 수능 _ 청소년의 기후 변화에 대한 대응