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★★★★★ 학군지, 사교육, 공부법, 진로까지 아이를 위한 최고의 교육 나침반!
★★★★★ 강남에서 20년 입시를 지도하며 파악한‘공부머리 테스트’방법

아이의 교육은 공부머리를 발견하기 전과 후로 나뉜다!
대한민국 입시에 흔들리는 학부모들을 구해줄 ‘공부머리 발견법’, ‘우리 아이가 노력이 부족한 것일까? 공부 머리가 없는 것일까?’, ‘아이의 부족한 공부 머리를 채우기 위한 학군지로 가고, 좋은 학원을 찾아 보내야 할까?’ ‘점점 입시 경쟁이 치열해지는 가운데 우리 아이가 뒤처지지 않게 하려면 무엇을 와 주어야 할까?’ 아이를 키우다 보면 이를 비롯한 수만 가지 교육 문제들과 마주치게 된다. 그때마다 이 결정이 옳은 것인지 확신할 수 없어서 힘든 것이 부모의 마음이다.
도대체 어떻게 해야 옳은 결정을 할 수 있을까? 강남에서 20년 이상 고3과 편입생들의 입시를 지도했던 저자 심정섭은 학부모들에게 치열한 입시 현장에 있으면서 ‘내 아이에 대한 정확한 정보’야말로 가장 강력 한 힘이라고 강조한다. 이에 따라 아이에게 맞는 최적의 입시 로드맵뿐 아니라 공부가 아닌 다양한 진로를 택할 수 있는 전략을 찾을 수 있기 때문이다.

[공부머리 테스트-다중지능 검사-회복탄력성 검사-DiSC 행동유형 검사]는 아이의 공부머리와 타고난 재능, 멘탈력, 학습 및 진로 성향 등을 알아보는 검사다. 이 4가지 검사를 하고 나면 학부모는 우리 아이의 공부머리가 어느 정도인지를 파악해 어떤 계획으로 아이의 공부를 지도해줄지를 설계할 수 있고, 만약 공부머리가 없다면 어떤 학습과 진로를 지도해야 할지 구체적으로 설계할 수 있다.

도대체 공부머리가 뭐고, 어떻게 공부머리를 발견하지?
심정섭 저자는 인지적 공부머리를 ‘최대로 노력했을 때 얻을 수 있는 (시험)결과’로 정의한다. 때문에 문제지 푸는 공부에 집중된 대한민국의 입시에서 공부머리를 파악하는 것은 장단기 교육 로드맵을 짜는 데 무엇보다도 중요하다. 좋은 학원, 성적 올려주는 선생님, 최신 문제집이 아니라 바로 아이에 대한 정보에 집중해야 하는 이유다.
『공부머리의 발견』은 유초등기부터 고등기까지 아이의 공부머리와 재능을 알아볼 수 있는 4가지 검사를 제시한다. 아이의 시험 경쟁력을 알아볼 수 있는 공부머리 테스트, 자신의 강점 지능을 파악할 수 있는 다중지능 검사, 멘탈과 마음 근력을 객관적으로 볼 수 있는 회복탄력성 검사, 행동 성향을 파악해서 자신에게 맞는 진로와 공부법을 알 수 있는 DiSC 행동유형 검사가 바로 그것이다.

‘공부와 관련된 나’를 파악하고 나면 놀라운 결과가 생긴다!
공부머리 발견이 중요한 이유는 어릴 적부터 효율적인 학습 로드맵을 만들어준다는 것, 그리고 강점을 일찍 발견해 아이에게 유일무이한 무기를 갖추게 한다는 데에 있다. 책에서는 학부모와 자녀가 실제로 집에서 공부머리 발견을 할 수 있는 방법을 구체적으로 알려주며, 누구나 쉽게 따라해 볼 수 있도록단계별로 자세히 설명했다.
공부머리를 발견하는 과정에서 공부머리가 있는 아이라면 어느 타이밍에 어떤 학군지로 이사해야 할지, 멘탈관리는 어떻게 해야 할지, 입시 전략은 어떻게 짜야 할지 입시지도 20년 경력에서 나온 실질적인 노하우와 조언이 쏟아진다. 여기에 각 중고등학교 내신과 수능 모의고사 기출 문제 구하는 사이트, 중고등내신 비교 방법 등의 알짜팁들도 가득하다. 대치동에서 고액의 비용을 내고 받아야 했던 입시, 진로 컨설팅을 내 집에서 원하는 때에 손쉽게 해볼 수 있다니, 그야말로 일석삼조다.

유초등기, 재능을 극대화시켜 진로의 유일함을 만들어낸다!
아이의 교육은 첫 설계가 중요하다. 재능을 제대로 파악해 어떤 공부를 어디까지 시킬지 설정하는 단계이기 때문이다. 그런 의미에서 유초등 때가 공부머리를 발견하기 가장 좋은 시기다. 아이의 공부머리와 멘탈에 따라 사교육의 정도를 결정하고, 학군지 이사와 적합한 학원을 고를 수 있다. 또 유초등기의 공부머리 발견은 공부뿐 아니라 말하기를 좋아하는 아이, 친구 관계가 유독 좋은 아이, 관찰력이 좋은 아이 등 아이의 타고난 강점을 극대화시켜 직업으로까지 개발시킬 수 있는 좋은 타이밍이다.

중고등기, 최강의 맞춤형 공부 로드맵을 설계한다!
중고등시기에는 공부머리의 발견을 통해 내 아이의 실력이 어느 정도인지를 확인하고, 앞으로 점수를 얼마나 올릴 수 있는지 구체적으로 테스트할 수 있다. 이에 따라 아이가 내신 점수를 잘 받을 수 있는 학교를선택하는 방법뿐 아니라 높은 자신감으로 입시를 치를 수 있도록 멘탈 강화법도 알려준다. 또한 타고난 기질과 성향을 분석해 어떤 과목에서 강점을 갖는지, 어떤 학과에 입학하는 것이 좋을지, 어떤 직업군을 목표로 할지 등 현실적인 교육 고민들을 속 시원히 해결할 수 있다.

공부머리가 없어도 걱정하지 않는 이유
모든 아이가 문제지 푸는 공부에만 매달린다는 것은 말이 되지 않는 현실이다. 저자는 공부머리 발견을 통해 학부모가 실패에 대한 두려움, 그리고 완벽주의자가 되어야 한다는 압박감으로부터 벗어날 수 있게돕는다. 그뿐만 아니라 공부머리가 없는 아이에게는 인문학 공부를, 부모에게는 경제적 자유라는 색다른 대안까지 구체적으로 제시한다. 과감하고 창의적인 방법으로 새로운 영역에서 성공적인 길을 개척하는 아이들의 사례를 통해 공부가 아닌 영역의 재능은 어떻게 개발시켜야 하는지, 부모의 공부는 어디로 향해야 하는지를 현실적으로 보여준다.

1장. 입시 레이스에 뛰어들기 전에 살펴야 할 것
01 학군과 사교육을 고민하기 전에 알아야 하는 입시 현실
02 인구절벽의 낭떠러지에서 사교육의 끝을 잡지 말기를(특히 유·초등 학부모님들께)
03 인공지능 시대에는 수능 3~6등급 아이들이 제일 위험하다
04 모든 아이가 문제지 푸는 공부에 매달려야 할까?
05 진짜 돈을 써야 할 때는 유·초등 시기가 아니다

2장. ‘공부머리 테스트’로 아이의 입시 경쟁력을 확인하라
06 ‘공부머리 테스트’란 무엇인가?
07 공부 의지가 있는 아이는 ‘공부머리 테스트’에 적극적이다
08 ‘공부머리 테스트’로 해결하는 고교 선택 고민
심쌤의 TIP| 특목고, 자사고의 기출 문제 구하기
09 중학교 성적으로 고교 등급을 예측할 수 있다
심쌤의 TIP | 전국 중·고등학교 내신 기출 문제를 구할 수 있는 사이트
10 초등 고학년의 ‘공부머리 테스트’
심쌤의 TIP | ‘학교알리미’ 사이트 100% 활용하기
11 유아기 & 초등 저학년의 ‘공부머리 테스트’
12 아이가 7~8년 뒤 어느 대학에 갈지 직관적으로 아는 방법
13 문제지 푸는 공부가 된다면 가성비 나쁘지 않은 한국 입시 교육
14 공부머리가 부족한 아이들은 인문학 지혜 독서에 집중해야 한다
15 | 공부머리 테스트 상담 사례 1 | 무작정 대치동에 오기 전에 ‘공부머리 테스트’를 해보았더라면
16 | 공부머리 테스트 상담 사례 2 | 사교육으로 점수는 올려도 등급을 바꾸기는 힘들다

3장. 다중지능으로 입시 경쟁력과 강점 지능을 점검하라
17 다중지능을 입시와 진로 결정에 활용하기
18 유·초등 저학년의 강점 지능 알아보기
19 수학이 안되는 학생들을 위한 강점 강화 진로 지도 20 영어 공부도 강점 지능을 봐가며 시키자
21 학폭 피해 소년이 150만 유튜버가 되기까지 (외국어도 강점 강화 전략)
22 | 다중지능 상담 사례 1 | 다중지능 검사로 예상해 보는 수능 등급 상한선
23 | 다중지능 상담 사례 2 | 언어 지능이 약한 학생이 의대에 가는 가장 넓은 길 188
심쌤의 TIP | 지역별 의대 지역 인재 선발 인원

4장 회복탄력성을 점검하고 강한 멘탈을 길러라
24 현재 입시의 승부수는 아이의 멘탈이다
25 강한 멘탈을 만나면 정보는 무기가 된다
26 문제지 푸는 실력을 보강하는 멘탈 강화 훈련
27 회복탄력성 개념과 한국형 회복탄력성 지수 KRQ-53
28 한국형 회복탄력성 지수를 활용해 아이 멘탈 알아보기
29 유·초등 저학년의 회복탄력성을 관찰하여 매년 기록하기
심쌤의 TIP | 유·초등 아이들의 회복탄력성을 키우는 7가지 양육 실천
30 바로 실천하는 마음 근력과 회복탄력성 강화 훈련
심쌤의 TIP |온전한 수면을 위한 야간 디지털 기기 사용 자제
31 15분 글쓰기로 인생을 바꾸는 마음 근력 기르기
심쌤의 TIP | 청소년과 성인을 위한 자기 가치 확인 글쓰기
32 | 회복탄력성 상담 사례 1 | 사립초등학교에 다니며 공부 자존감이 낮은 아이
33 | 회복탄력성 상담 사례 2 | 공부가 문제가 아니라 먼저 아이의 마음을 읽어라

5장. DiSC를 활용하여 최적의 진로와 공부 방법을 찾아라
34 MBTI보다 활용도가 높은 DiSC 검사
35 DiSC를 활용한 고등학교, 대학교 진학과 진로 지도
36 | DiSC를 활용한 학생 지도 사례 1 | D(주도형)
37 | DiSC를 활용한 학생 지도 사례 2 | I(사교형)
38 | DiSC를 활용한 학생 지도 사례 3 | S(안정형)
39 | DiSC를 활용한 학생 지도 사례 4 | C(신중형)

6장. 변화하는 제도 속에서 변하지 않는 입시의 본질
40 뒤늦게 공부 목표가 생긴 아이, 어떻게 도와주어야 할까요?
41 자연 속에서 어린 시절을 보낸 이후의 입시, 진로 로드맵
42 꿈과 목표가 없는 아이의 진로 지도는 어떻게 해야 하나요?
43 나라와 기업이 일자리를 주기 힘든 시대의 진로 지도(특히 문과)
44 연말연시에 아이의 미래를 준비하는 가족 세미나를 해보자(보홀 프로젝트)
45 자녀 교육에 정답은 없으며, 우리 가정만의 해답을 찾아가야 한다
46 아이 공부가 애매하다면 온 가족이 힘을 합쳐 경제적 자유에 도전하자
47 아이 공부에 ‘올인’ 하는 대신 부모가 공부한 가정의 놀라운 성과

부록. 공부머리 발견을 위한 6가지 도구 결과지 샘플
1. 부머리 테스트 결과 기록지
2. 다중지능 검사 결과 기록지
3. 회복탄력성 검사 기록지
4. DiSC 검사 기록지
5. 자기 가치 확인 글쓰기
6. 공부 목표와 현재 순수 공부 시간 기록지

그러면 우리 아이가 상위 10~20%에 들 수 있는 문제지 푸는 공부를 잘할지 못할지 어떻게 알 수 있을까? 가장 분명한 판단 기준은 이 책에서 소개하는 ‘공부머리 테스트’다. 공부머리 테스트는 아이의 현재 실력뿐 아니라, 아이가 마음잡고 공부했을 때 올릴 수 있는 점수의 상한선을 보여 준다. 이 테스트 결과는 아이가 앞으로 문제지 푸는 공부에 올인해야 할지, 아니면 이런 공부는 어느 정도 선에서 마무리하고, 전략적으로 다른 길을 택해야 할지 판단하는 데 필요한 지침을 확실하게 제시한다.
-p.27

공부머리 테스트 개념을 소개하고 희망하는 학생들과 함께 실제로 테스트해 보니 어떤 학생은 A가 50점인데 B가 80점이 나왔다. 이 학생에게는 영어 단어를 충분히 외우고, 독해 속도를 끌어올리고 문제 푸는연습을 1년 동안 열심히 하면 본인이 가진 공부머리로 충분히 편입 입시를 해볼 만하다고 말해 줄 수 있었다.
그런데 어떤 학생은 A가 30~40점대이고 B도 60~70점대를 넘지 못했다. 이런 학생은 단어를 외워도 구문을 몰라 해석이 안 되고, 구문을 알아도 배경지식이 없어 지문이 이해되지 않으며, 억지로 다 해석해도 문제 출제 의도를 파악하지 못해 정답을 찾아내지 못했다. 이러면 1년 동안 아무리 편입 시험에 매달려도 본인이 원하는 결과를 얻을 수 없다. 어떤 대학이든지 그 대학 기출 문제에서 최소한 80점 이상은 나와야 실제 입시에서 합격할 가능성이 있기 때문이다.
-p.70

이른바 명문 학군지에서는 이렇듯 부모는 나름대로 자존감이나 멘탈이 좋은데, 아이들은 학교나 학원에서 심한 입시 경쟁에 시달리며 자존감이나 멘탈이 상당히 낮아지는 현상이 흔히 나타난다. 그래서 필자는 공부를 잘하는 아이도 경쟁이 심한 명문 학군지에 너무 일찍 들어오는 것을 권하지 않는다. 비학군지나 준명문 학군지에서 1등도 해보고, 나름대로 ‘공부 자존감’을 갖춘 뒤 좀 더 경쟁적인 환경에 들어가는 것이 바람직하다.
-p.219

우리나라에서는 DiSC가 MBTI나 에니어그램에 비해 많이 알려지지 않았지만, 막상 실제 상담 과정에서 DiSC는 다른 어떤 심리 검사 도구보다 유용했다. 우선 DiSC는 다른 심리 검사 도구에 비해 검사 및 성향 파악이 간단하다. D(주도형), I(사교형), S(안정형), C(신중형)의 4가지 주된 유형을 중심으로 짧은 시간에 내용을 이해하고 실생 활에 적용할 수 있는 장점이 있다. 특목고나 자사고, 강남급 일반고와 같이 내신 경쟁이 치열한 고등학교에 진학하는 경우 D(주도형) 성향이 높으면 유리한 측면이 있다. D 성향이 높은 학생들의 특징은 승부욕이 강하다는 것이다. 이런 학생들은 강한 상대와 부딪히면 한번 겨뤄보고 싶은 욕심이 생길 수 있다. 또 한번 본인이 해봐서 잘 못하겠다고 생각하면 바로 방향을 전환해 새로운 진로를 고려하는 유연성도 지니고 있다.
-p.264

“첫 번째 방법은 많은 가정이 선택하는 대로 큰 도시나 명문 학군지에 가서 중학교 때부터 본격적인 입시 경쟁을 시작하는 것입니다. 후보지는 여러 곳이 있는데, 대치동이나 목동 같은 곳은 집값도 비싸고 과잉 사교육으로 인해 아이가 오히려 위축되거나 자기 페이스를 찾지 못할 수도 있으므로, 어느 정도 교육 인프라를 갖추고 있고 경쟁 강도가 중간 정도인 곳이 좋을 수도 있습니다.
이런 지역으로 추천하는 곳이 서울 중계동, 대전 둔산동, 부산 해운대, 광주 봉선동, 수원 영통, 경기 북부 일산, 제주 노형동, 인천 부평, 부천 등입니다.”
-p.307

이런 관점에서 필자는 깨어있는 젊은 부모들에게 이렇게 조언한다. 4년제 대학을 나와도 취업이 보장되지 않는 시대에 결과도 불확실한 사교육에 수천만 원을 쏟아붓느니, 문제지 푸는 공부가 애매한 아이들은 어려서부터 공교육만 시키자고. 대신 온 가족이 힘을 모 아 제대로 된 사업을 하나 일구든지, 사업이 힘든 가정이라면 경제적 자유를 이룰 수 있는 ‘파이프라인’을 하나 만드는 방법을 생각해 보자고. 그리고 자녀 교육의 목표를 20대의 명문대 합격이 아니라 30~40대의 경제적 자유에 두고, 돈 걱정 없이 자기가하고 싶은 일을 하고 살 수 있는 삶을 일궈 보자고. 다음 장에서 구체적인 사례를 소개하겠지만, 이는 어려서부터 교육의 중심을 분명히 잡고 쓸데없는 사교육비만 쓰지 않아도 많은 가정이 충분히 도전해 볼수 있는 목표다.
-p.353