추가 적립 안내

이 책은 감상 수업을 준비하는 선생님들과 세계의 여러 나라 미술에 관심은 많지만, 막상 작품을 만나면 무엇을 의미하는지 설명하기가 어려운 분들을 위해 만들었습니다. 이미 출간된 『우리 미술 감상수업』과 같이 이 책의 미술 작품들은 초등학교 미술 교과서에 나오는 세계 여러 나라 작품 중에서도 빈도수와 비중이 높은 것들을 선정하여 시대순으로 구성했습니다. 이 책의 첫 번째 페이지에는 작품 사진과 함께 작가나 작품에 대한 설명이 있습니다. 두 번째 페이지에는 작품을 감상하는 글과 함께 감상에 도움이 되는 정보 및 아이들에게 들려줄 수 있는 흥미로운 이야기를 실었습니다. 세 번째 페이지는 감상 수업 상황에서 선생님들이 활용할 수 있는 핵심 발문으로 구성하였습니다. 그리고 마지막 페이지에는 수업 시간에 활용할 수 있는 활동지를 넣었습니다.

머리말 / 3

01 알타미라 동굴 벽화 16
인류 최초의 예술 / 17
알타미라 동굴 벽화를 발견했어요! _ 19

02 늪에서 새 사냥 20
새 사냥하러 가세 / 21
〈늪에서 새 사냥〉의 비밀을 풀어라! _ 23

03 스핑크스 24
왕의 무덤을 지키는 수호자 / 24

04 네페르티티의 흉상 25
아름다운 여인 / 25

05 라오콘 군상 26
뒤틀린 공포와 고통 / 27
아빠, 고통스러워요 _ 29

06 병마용 30
무덤을 지키는 용맹한 군사들 / 31
황제를 지키는 용맹한 지하 군대 _ 33

07 날개 달린 황소 34
궁궐을 지키는 수호신 / 34

08 시바 나타라자 35
춤추는 시바신 / 35

09 앙코르와트 36
미스테리한 정글 속 사원 / 37
정글 속 사원을 찾아서 _ 39

10 모나리자(레오나르도 다 빈치) 40
신비한 미소의 그녀 / 41
함께 웃어요~ 스마일~ _ 43

11 최후의 만찬(레오나르도 다 빈치) 44
“주여, 그 사람이 누구입니까?” / 44

12 동굴의 성모(레오나르도 다 빈치) 45
구원과 은혜를 이끄는 성모 마리아 / 45

13 피에타(미켈란젤로 부오나로티) 46
자비를 베푸소서 / 47
간밤에 〈피에타〉에 낙서를 한 녀석은 누구인가? _ 49

14 아담의 창조(미켈란젤로 부오나로티) 50
생명의 숨을 불어넣으시니 / 50

15 다비드(미켈란젤로 부오나로티) 51
다윗과 골리앗의 싸움 / 51

16 아테네 학당(라파엘로 산치오) 52
유명한 학자들이 한곳에? / 53
아테네 어벤져스 _ 55

17 솔로몬의 재판(라파엘로 산치오) 56
아이의 엄마는 누구? / 56

18 자화상(라파엘로 산치오) 57
르네상스의 미남 화가 / 57

19 아르놀피니 부부의 초상(얀 반 에이크) 58
결혼식의 증인은 누구일까? / 59
그림 속 다양한 상징을 알아볼까? _ 61

20 아이들의 놀이(피터르 브뤼헐) 62
놀이의 총집합! 16세기 놀이 백과사전 / 63
그림으로 된 놀이 백과사전이 있다면? _ 65

21 프랑스 대사들(한스 홀바인) 66
어떤 사람인지 물건을 보면 알 수 있어요 / 67
단서를 찾아 추리해보세요 _ 69

22 베르툼누스의 모습을 한 루돌프 2세(주세페 아르침볼도) 70
사람이야? 식물이야? 이중적인 그림 / 71
멀리에서도 보고, 가까이에서도 보고 _ 73

23 타지마할 74
사랑이 담긴 아름다운 무덤 / 75
대칭을 완성해봐요 _ 77

24 야간순찰(하르먼스 판 레인 렘브란트) 78
거리를 행진하는 네덜란드 시민 방범대 / 79
렘브란트, 단체 초상화 논란 _ 81

25 시녀들(디에고 벨라스케스) 82
누가 그림의 주인공이지? / 83
그림의 주인공은 누구일까? _ 85

26 진주 귀걸이를 한 소녀(요하네스 베르메르) 86
눈을 뗄 수 없는 신비로운 소녀 / 87
진주 귀걸이를 한 소녀 _ 89

27 독배를 드는 소크라테스(자크 루이 다비드) 90
죽음을 받아들이는 의연한 모습 / 91
다비드 〈독배를 드는 소크라테스〉 _ 93

28 메두사호의 뗏목(테오도르 제리코) 94
희망과 절망이 교차하는 뗏목 / 95
메두사호에서 일어난 일 _ 97

29 1808년 5월 3일의 학살(프란시스코 고야) 98
손 들어! 꼼짝 마! / 99
전쟁의 비극을 그리다 _ 101

30 민중을 이끄는 자유의 여신(외젠 들라크루아) 102
자유의 여신을 따르라 / 103
어떤 뜻이 담겨 있나요 _ 105

31 성가정성당(사그라다파밀리아성당)(안토니오 가우디) 106
자연을 닮은 성스러운 건축물 / 107
가우디 투어 안내 책자 _ 109

32 구엘 공원(안토니오 가우디) 110
자연을 닮은 공원 / 110

33 카사 바트요(안토니오 가우디) 111
지붕에 용이 사는 집 / 111

34 이삭 줍는 사람들(장 프랑수아 밀레) 112
추수 후에 남는 것들 / 113
19세기 노동의 현장으로 _ 115

35 만종(장 프랑수아 밀레) 116
해 질 녘 들판의 기도 / 116

36 씨 뿌리는 사람(장 프랑수아 밀레) 117
흩날리는 씨앗들 / 117

37 돌 깨는 사람들(귀스타브 쿠르베) 118
사실적으로 그려낸 노동의 현장 / 119
채석장에서 _ 121

38 피리 부는 소년(에두아르 마네) 122
위풍당당! 피리를 불어요 / 123
마네의 미술 SNS _ 125

39 해돋이, 인상(클로드 모네) 126
빛은 곧 색채이다 / 127
역사저널, 그날 _ 129

40 건초 더미 연작(클로드 모네) 130
시간이 보여주는 빛의 마법 / 130

41 루앙 대성당 연작(클로드 모네) 131
빛으로 물드는 성당 / 131

42 물랭 드 라 갈레트의 무도회(피에르 오귀스트 르누아르) 132
행복한 춤과 음악이 흐르는 야외의 무도장 / 133
〈물랭 드 라 갈레트의 무도회〉 감상하기 _ 135

43 14세의 어린 무용수(에드가 드가) 136
하나, 둘, 셋 발레 동작을 취해 볼까요? / 137
14세의 어린 무용수에게 응원을! _ 139

44 샤를 7세 대관식의 잔 다르크(도미니크 앵그르) 140
프랑스의 여성영웅 / 141
신의 계시를 받아 _ 143

45 그랑드자트섬의 일요일 오후(조르주 쇠라) 144
화사한 햇살이 점점이 내리쬐는 일요일 오후 / 145
화사한 햇살이 점점이 내리쬐는 일요일 오후 _ 147

46 채찍을 낚아채고(윈슬로 호머) 148
시골 풍경과 뛰어노는 아이들 / 149
놀이하며 감상하기 _ 151

47 생각하는 사람(오귀스트 로댕) 152
무슨 생각을 하고 있나요? / 153
생각하는 사람과의 인터뷰 _ 155

48 칼레의 시민(오귀스트 로댕) 156
진솔한 영웅들 / 156

49 지옥의 문(오귀스트 로댕) 157
여기 들어오는 너희는 모든 희망을 버려라 / 157

50 활 쏘는 헤라클레스(앙투안 부르델) 158
활 쏘기 직전의 긴장되는 순간 / 159
활 쏘는 헤라클레스 _ 161

51 사과가 있는 정물(폴 세잔) 162
여러 시점에서 본 모습을 한 화면에 그린 정물화 / 163
세잔의 정물화 감상하기 _ 165

52 이아 오라나 마리아(폴 고갱) 166
지상 천국 타히티에서의 성모 마리아와 예수 / 167
고갱과 함께 빙고를 _ 169

53 별이 빛나는 밤(빈센트 반 고흐) 170
소용돌이치는 밤처럼 까만 마음속에서도 빛나는 별 / 171
고흐와 주고받는 감상 편지 _ 173

54 해바라기(빈센트 반 고흐) 174
희망으로 가득한 해바라기 / 174

55 아를의 방(빈센트 반 고흐) 175
고흐를 닮은 방 / 175

56 절규(에드바르 뭉크) 176
비명 소리가 들려오는 그림 / 177
뭉크 씨 상담 일지 _ 179

57 붉은 방(앙리 마티스) 180
화려한 붉은 방으로 초대합니다 / 181
붉은 방의 암호를 맞혀라! _ 183

58 춤 II(앙리 마티스) 184
생명력이 느껴지는 춤 / 184

59 왕의 슬픔(앙리 마티스) 185
어려움에도 굴하지 않는 마티스 / 185

60 우는 여인(파블로 피카소) 186
무엇 때문에 그렇게 슬프게 울고 있나요? / 187
피카소 〈우는 여인〉 _ 189

61 과학과 자비(파블로 피카소) 190
다가오는 죽음의 그림자 / 190

62 한국에서의 학살(파블로 피카소) 191
한국 전쟁의 비극 / 191

63 공간 속 연속성의 독특한 형태(움베르토 보초니) 192
조각으로 표현한 연속적인 움직임 / 193
걷는 사람을 비교해봅시다 _ 195

64 무제(첫 추상 수채화)(바실리 칸딘스키) 196
수채화로 그린 알록달록, 울퉁불퉁한 감정 / 197
칸딘스키 교수님의 수업 _ 199

65 세네치오(파울 클레) 200
아이의 마음을 가진 어른의 초상화 / 201
클레 〈세네치오〉 _ 203

66 빨강, 파랑, 노랑의 구성(피에트 몬드리안) 204
복잡한 세상 속 조화로운 규칙과 질서 / 205
몬드리안 〈빨강, 파랑, 노랑의 구성〉 _ 207

67 이국적 풍경(앙리 루소) 208
신비롭고 환상적인 상상의 정글 / 209
신비로운 정글 속 숨은 그림찾기 _ 211

68 나, 초상-풍경(앙리 루소) 212
누가 뭐라 해도 나는 화가예요 / 212

69 잠자는 집시(앙리 루소) 213
신비한 사막의 밤 / 213

70 공간 속의 새(콩스탕탱 브랑쿠시) 214
새와 비행의 의미 / 215
공간 속의 새 _ 217

71 샘(마르셀 뒤샹) 218
이게 왜 전시장에? / 219
무엇이 예술인가? _ 221

72 기억의 지속(살바도르 달리) 222
현실에 없는 기묘한 꿈의 풍경 / 223
꿈을 기록하는 달리 _ 225

73 피레네의 성(르네 마그리트) 226
익숙한 것이 낯설게 보여요 / 227
익숙한 것이 낯설게 보여요 _ 229

74 나와 마을(마르크 샤갈) 230
나만의 색채로 그리는 그리운 고향 / 231
샤갈의 마음을 추리해요 _ 233

75 햇볕 속의 사람들과 개(호안 미로) 234
아이가 그린 것 같은 그림 / 235
색을 찾아줘! _ 237

76 크고 굵은 바나나(알렉산더 칼더) 238
춤추는 조각 / 239
칼더 〈크고 굵은 바나나〉 감상하기 _ 241

77 걷는 사람(알베르토 자코메티) 242
나는 걷는다 / 243
걷는 사람과 대화를 나눠요 _ 245

78 테우아나 차림의 자화상(프리다 칼로) 246
고통을 예술로 / 247
운명적인 만남 _ 249

79 가을 리듬(넘버 30)(잭슨 폴록) 250
액션! / 251
폴록 씨와의 인터뷰 _ 253

80 행복한 눈물(로이 리히텐슈타인) 254
눈물이 주르륵 / 255
리히텐슈타인 〈행복한 눈물〉 감상하기 _ 257

81 캠벨 수프 통조림(앤디 워홀) 258
수프 통조림도 예술이 될 수 있나요? / 259
마트에서 만난 앤디 워홀 _ 261

82 숟가락 다리와 체리(클라스 올든버그) 262
거인이 떨어뜨린 숟가락과 체리 / 263
거인 나라에서 떨어진 물건 _ 265

83 물구나무선 검은 나나(니키 드 생팔) 266
아픔을 조각으로, 슬픔은 행복으로 / 267
띠 빙고로 감상해요 _ 269

부록과 답안지 / 270
사진출처 / 271
찾아보기 / 275