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쓱쓱~ 재미있게 색칠하다 보면 성경과 교리가 쏙쏙~!
웨스트민스터 소요리문답 107문을 64개의 어린이 소요리문답으로!
유치부와 초등부 성경?교리교육, 활동학습을 위한 신개념 학습서!
가정에서 자녀들과 함께 드리는 가정예배서로 활용 가능!

‘색칠공부를 싫어하는 어린이는 없다“는 점에서 착안한 본서는, 어린이들에게 친숙한 ’색칠공부‘에 성경과 교리학습을 더한 새로운 개념의 책입니다. 먼저 107문의 웨스트민스터 소요리문답을 어린이들의 눈높이에 맞춰 64문의 어린이 소요리문답으로 새롭게 만들고 성경 근거 구절과 쉬운 해설을 덧붙였습니다. 그리고 각 과마다 색칠공부를 위한 수준 높은 일러스트를 함께 넣어 어린이들이 재미있게 성경과 교리를 공부할 수 있게 되었습니다. 주일학교 유치부와 초등부 어린이들을 위한 성경공부 또는 활동학습 교재로 적절합니다. 또한 가정에서 자녀들과 함께 드리는 가정예배서로 활용하기에도 좋습니다. ’어린이들이 기다리는 성경공부 시간‘, ’자녀들이 기다리는 가정예배 시간‘을 상상해 보셨나요? 〈어린이 소요리문답 컬러링북〉이 여러분들께 그 시간을 선물해 드립니다.

어린이 소요리문답 컬러링북 활용법·3
머리말·4

제1과 | 세상에서 가장 중요한 분은 누구일까요?·6
제2과 | 왜 성경을 보아야 할까요?·8
제3과 | 성경은 어떤 책일까요?·10
제4과 | 하나님은 어떤 분일까요?·12
제5과 | 또 다른 하나님이 있을까요?·14
제6과 | 하나님은 어떤 분일까?·16
제7과 | 하나님의 작정이란 무엇인가요?·18
제8과 | 하나님의 창조란 무엇인가요?·20
제9과 | 사람을 왜 창조하셨을까요?·22
제10과 | 섭리란 무엇일까?·24
제11과 | 선악과는 왜 만드셨을까요?·26
제12과 | 사람이 처음으로 지은 죄는 무엇인가요?·28
제13과 | 아담이 죄를 지은 결과는 무엇인가요?·30
제14과 | 죄의 종류는 무엇인가요?·32
제15과 | 우리도 지옥 형벌을 받나요?·34
제16과 | 우리는 누구 때문에 구원을 받나요?·36
제17과 | 하나님의 아들이 사람이 되셨다고?·38
제18과 | 왜 예수님을 그리스도라고 부릅니까?·40
제19과 | 왜 예수님을 선지자라고 부를까요?·42
제20과 | 왜 예수님을 제사장이라고 부를까요?·44
제21과 | 왜 예수님을 왕이라고 부를까요?·46
제22과 | 예수님은 어떻게 낮아지셨나요?·48
제23과 | 예수님은 어떻게 높아지셨나요?·50
제24과 | 우리는 어떻게 구원을 받나요?·52
제25과 | 성령님은 어떤 식으로 우리에게 믿음을 주시나요?·54
제26과 | 칭의란 무엇인가요?·56
제27과 | 양자됨은 무엇인가요?·58
제28과 | 성화는 무엇입니까?·60
제29과 | 구원을 빼앗길 수 있나요?·62
제30과 | 구원받은 사람이 죽을 때 누리는 복은 무엇인가요? ·64
제31과 | 구원 받은 사람이 죽은 이후에 누리는 복은 무엇입니까?·66
제32과 | 구원받은 사람은 어떻게 살아야 하나요?·68
제33과 | 십계명의 핵심은 무엇인가요?·70
제34과 | 어떤 마음으로 십계명을 지켜야 하나요?·72
제35과 | 사람들이 우상을 만드는 이유는 뭘까?·74
제36과 | 하나님을 우상 섬기듯 믿고 있진 않니?·76
제37과 | 하나님을 생각 없이 예배하고 있진 않니?·78
제38과 | 가장 중요한 날은 언제일까?·80
제39과 | 가장 사랑해야 할 사람은 누구일까?·82
제40과 | 왜 살인해선 안 될까?·84
제41과 | 간음이란 무엇일까?·86
제42과 | 왜 도둑질하면 안 될까요?·88
제43과 | 왜 거짓말 하면 안 되나요?·90
제44과 | 왜 이웃의 집을 탐내면 안 되나요?·92
제45과 | 지킬 수 없다고 고의로 어겨도 될까?·94
제46과 | 죄를 지은 사람에겐 어떤 일이 있습니까?·96
제47과 | 예수님께서 어떻게 은혜의 통로가 되나요?·98
제48과 | 회개가 어떻게 은혜의 도구가 되나요?·100
제49과 | 말씀이 어떻게 은혜의 도구가 되나요?·102
제50과 | 기도가 어떻게 은혜의 도구가 되나요?·104
제51과 | 성례의 은혜는 어디서 오나요?·106
제52과 | 세례는 어떻게 은혜의 도구가 되나요?·108
제53과 | 성찬은 어떻게 은혜의 도구가 되나요? ·110
제54과 | 성찬에 참여하려면 무엇을 알아야 하나요?·112
제55과 | 기도는 무엇인가요?·114
제56과 | 기도에도 규칙이 있나요?·116
제57과 | 주기도문의 머리말이 가르치는 것은 무엇인가요?·118
제58과 | 주기도문의 첫 번째 간구는 무엇을 의미하나요?·120
제59과 | 주기도문의 두 번째 간구는 무엇을 의미하나요?·122
제60과 | 주기도문의 세 번째 간구는 무엇을 의미하나요?·124
제61과 | 주기도문의 네 번째 간구는 무엇을 의미하나요?·126
제62과 | 주기도문의 다섯 번째 간구는 무엇을 의미하나요?·128
제63과 | 주기도문의 여섯 번째 간구는 무엇을 의미하나요?·130
제64과 | 주기도문의 결론은 무엇을 의미하나요?·132

부 록/ 어린이 소요리문답·135

[머리말]

어느 날 사무엘서 말씀을 묵상하는데, 아래의 말씀이 눈에 들어 왔습니다.

“사무엘이 늙으매 그의 아들들을 이스라엘 사사로 삼으니 장자의 이름은 요엘이요 차자의 이름은 아비야라 그들이 브엘세바에서 사사가 되니라 그의 아들들이 자기 아버지의 행위를 따르지 아니하고 이익을 따라 뇌물을 받고 판결을 굽게 하니라(삼상 8:1-3).”

그 유명한 사무엘 선지자도 자녀 교육에는 성공하지 못했다니 큰 충격이었습니다. 불안감이 저를 엄습했습니다. 혹시 우리 아이들도 불신자로 자라지는 않을지 걱정 되었습니다. 실제로 교회를 떠난 목회자의 자녀를 여럿 알고 있었습니다. 그러던 중 『교리와 함께 하는 365 가정예배』(세움북스, 2014)의 저자이신 임경근 목사님을 통해 가정예배의 중요성을 알게 되었습니다. 신자의 가정이 가정예배를 드리지 않는 것은, 부모의 직무를 유기한 것임을 알게 되었습니다. 하나님께서 다음과 같이 말씀하셨으니까요.

“오늘 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기고 네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길을 갈 때에든지 누워 있을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론할 것이며(신 6:6-7).”

가정예배를 어떻게 드릴지 고민하던 중 웨스트민스터 소요리문답이 떠올랐습니다. 웨스트민스터 소요리문답은 기독교의 핵심 진리를 107개의 문항에 담고 있을 뿐만 아니라, 웨민 총회가 아이들의 신앙 교육을 위해 특별히 제작한 것이기 때문입니다. 장로교회의 표준 문서인 웨스트민스터 소요리문답을 통해 아이들을 교육한다면 여러모로 좋을 것이란 생각이 들었습니다. 하지만 생각만큼 쉽지 않았습니다. 내용은 너무나 좋았지만 몰입도가 떨어졌습니다. 그래서 웨스트민스터 소요리문답의 내용을 토대로 컬러링북을 만들어 가정예배 때 활용하면 어떨까하는 생각을 하게 되었습니다. 색칠 놀이를 싫어하는 아이는 거의 없으니까요. 예상대로 아이들은 흥미진진하게 가정예배에 임했습니다. 심지어 가정예배 시간을 기다리기까지 했습니다.
이제 그 결과물이 새 옷을 입고 세상에 나왔습니다. 세움북스 강인구 대표님은 해설을 보기 좋게 편집해 주셨고, 윤상아 선생님은 투박한 그림을 세련되게 바꾸어 주셨습니다. 가정예배와 교회 주일학교 교재로 사용하기에 더할 나위 없이 좋은 도구가 되었습니다. 이 책을 만드는데 도움을 주신 분들이 많습니다. 가정 먼저 생각나는 것은 마산성막교회 유치부 선생님들입니다. 그분들의 지지와 격려가 없었다면, 저는 아이들을 대상으로 교리 교육을 시행하지 못했을 것입니다. 다음으로 소중한장로교회 식구들에게 감사합니다. 저의 설교에 귀 기울여 주는 소중한장로교회 식구들은 제가 살아가는 이유이자 기쁨입니다. 물론 저의 아내를 잊을 수 없습니다. 삶의 동반자이자, 가정예배의 동반자인 김은선 자매는 하나님께서 저에게 주신 최고의 선물입니다.

가정에서 자녀들과 예배할 때, 주일학교에서 어린이들과 성경과 교리를 공부할 때 〈어린이 소요리문답 컬러링북〉을 활용해 보세요. 아이들이 기다리는 시간이 될 거라 확신합니다.

2019년 봄
저자 김태희