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마인드교육은 사람의 마음이 어떻게 형성되고 어떻게 흘러가는지, 어떻게 마음을 사용해야 하는지 등 마음의 구조와 기능을 교육적 관점으로 편성하여 쉽고 명확하게 가르쳐주는 학문이다. 인간의 심층적 내면세계를 분석한 이론과 삶의 실질적인 변화를 이끌어간 상담사례를 바탕으로 마음의 세계를 쉽고 명확하게 가르쳐준다.
이러한 마인드교육은 삶의 모양을 결정짓는 마음의 상태를 파악하고 유용하게 사용하여 보다 가치 있고 행복한 삶을 영위할 수 있게 도와준다. 그리하여 전 세계 청소년들의 정신적, 영적 세계의 바른 성장을 도모하여 개인의 행복, 국가의 발전, 인류의 평화를 구현하는 것을 목적으로 한다.
마인드교육은 청소년교육 전문가 박옥수 박사가 2009년에 중국 공청단의 초청으로 청소년들을 위해 강연한 것이 출발점이 되었다. 그 뒤로 해마다 수십 개의 나라를 방문해 청소년들에게 성경을 기반으로 한 마음의 세계를 가르쳐왔다. 그 결과 사고력의 부재로 인해 욕구의 종이 되어 살던 청소년들이 박옥수 박사의 강연과 교육 프로그램을 통해 고립과 중독에서 벗어나 새로운 삶을 사는 변화를 나타냈다. 마인드교육이 청소년 문제를 예방하고 해결하는 실효성을 보여준 것이다. 이러한 마인드교육의 효과와 비전을 목도한 여러 나라의 정부에서 자국의 청소년들에게 교육을 시행해 줄 것을 요청해와 대학교, 초중등교육기관, 청소년센터와 군부대, 관공서 및 교정청 등에서 마인드교육을 진행하고 있다.
<마인드교육 원론>은 특히 대학생 및 공무원교육과 전문인 양성교육에 필요한 전공서로 출간되었다. 마인드교육의 핵심 역량인 사고력, 자제력, 교류, 믿음으로 구성되었으며, 가장 중요한 부분만으로 교육체계의 굵은 축을 마련한 대표서적이라 할 수 있다. 박옥수 박사의 오랜 기간의 연구 결과가 집약적으로 중심이 되었으며 전공서적을 넘어 모든 학습자의 변화를 목적으로 하고 있다. 마인드교사 양성의 기본 원론서가 될 <마인드교육 원론>은 2021년 각국의 대학 및 교육기관에 들어갈 예정이다.

* 세계 유수한 대학의 요청으로 원론적 체계를 잘 갖추어진 전공서적이다.
* 마인드교육의 가장 중심적인 기틀을 마련한 전문서적이다.
* 전공자가 핵심적 역량을 기를 수 있는 마인드교육교재의 대표서적이다.
* 모든 학습자들의 변화를 이끌어 내기위해 마인드교육의 창시자가 오랜 기간의 연구결과로 제작 된 성인교양의 대표서적이다.

UNIT 1 사고력
CHAPTER 1 사고하며 사는 삶
1-1 사고의 필요성
1-2 한계를 극복하는 특별한 사고
CHAPTER 2 특별한 사고
2-1 남을 배려하는 사고
2-2 마음의 세계를 보는 눈
CHAPTER 3 사고력 훈련
3-1 1차적 사고와 2차적 사고
3-2 마음을 조절하는 사고
3-3 사고의 부재와 역산 사고
CHAPTER 4 분별하는 사고력
4-1 내 안의 또 다른 마음
4-2 불행으로 끌고 가는 생각
4-3 생각의 속임수를 분별하는 사고
CHAPTER 5 자신을 믿는 마음
5-1 자기를 높이는 마음
5-2 마음이 흘러가는 6단계 길
CHAPTER 6 자신에 대한 발견
6-1 자신의 부족함을 아는 발견
6-2 자신에게서 벗어나는 방법
6-3 자신의 발견과 변화

UNIT 2 자제력
CHAPTER 1 욕구와 삶
1-1 욕구의 발달 과정
1-2 경제 발전과 욕구
CHAPTER 2 자제력의 필요성
2-1 자제력의 부재
2-2 제어하는 마음의 힘
2-3 자제하는 훈련

UNIT 3 교류
CHAPTER 1 교류의 중요성
1-1 마음의 고립
1-2 마음의 교류
CHAPTER 2 마음의 연결
2-1 마음을 나누는 대화
2-2 사람의 맛을 느끼는 마음
2-3 교류할 때 일어나는 변화

UNIT 4 믿음
CHAPTER 1 믿음의 과정
1-1 믿음에서 비롯된 변화
1-2 믿음의 형성 과정
CHAPTER 2 믿음과 변화
2-1 불행에서 벗어나는 힘
2-2 믿음으로 사는 삶
2-3 새로운 삶의 시작