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샬롯 메이슨은 19세기 영국의 교육 사상가로, 아이들의 지적 열망과 호기심에 응답하는 ‘살아있는 교육’과 ‘가정교육’을 강조했다. 이 책은 그의 교육철학을 쉽게 풀어 누구나 적용 가능한 지침으로 정리한 교육 실천서다.
저자는 자신의 자녀를 양육하며 활용한 샬롯 메이슨 교육법을 독자가 다양한 현장에서 적용할 수 있게 안내하고 있다. 샬롯 메이슨이 주장한 ‘살아있는 책’과 ‘온전한 책’의 중요성과 ‘이야기하기’를 통해 아이들이 어떻게 배움의 즐거움을 깨닫고 지식을 사랑하게 되며 스스로 공부하게 되는지 풍성한 경험을 통해 풀어낸다. 샬롯 메이슨의 주요 교육개념으로 홈스쿨링에 적용할 수 있는 실제 사례와 작문·문법·그림·음악·역사·자연·수학 등의 교육방법론, 계절별 학습 놀이와 활동에 관한 예를 꼼꼼하게 설명하고 있다. 저자의 시행착오를 통해 검증된 다양한 방법은 아이들을 가르치는 데 실질적 도움이 될 것이다.

부모의 교육법이 바뀌어야 자녀의 미래가 바뀐다
배움이 즐거운 교육, 스스로 공부하는 아이!
배움은 즐거워야 한다. 그러나 우리는 아이들을 작은 교실 안에 몰아넣고 다양한 인성과 성품은 무시한 채 획일적인 교육을 강요한다. 19세기를 살았던 현장 교육가인 샬롯 메이슨은 아이들이 지식에 즐겁게 접근하는 새로운 교육법을 제시한다. 좋은 책을 조각조각 붙여놓은 교과서를 버리고 원작을 훼손하지 않은 살아있는 책으로 아이들의 지성에 풍요함을 끌어내고 배움의 즐거움을 주는 길로 안내한다. 척박한 교육환경 속에서 아이들의 지성이 억눌리고 있는 오늘날, 샬롯 메이슨 교육법은 숨통을 트이게 해준다.

지금 여기, 우리 가정과 교실, 교회에서
샬롯 메이슨처럼 가르치며 살아가기
이 책에서 저자는 샬롯 메이슨의 가르침을 소개하는 기독교 교육 전문가이자 홈스쿨링 맘으로서 자녀를 교육하며 고민하고 적용한 내용을 쉽고 간결하게 정리하고 있다. 샬롯 메이슨 교육의 주요 개념을 현대적이고 실제적인 관점에서 풀어주며, 여러 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법론과 실제 사례를 다양하게 들려주고 있어서, 홈스쿨링 가정과 기독교 대안학교는 물론 교회학교에도 유용한 ‘교사’ 지침서가 될 것이다. 시험과 교과서에 갇혀있는 아이들이 지식의 소중함과 배움의 기쁨을 깨달을 때 어떤 일이 벌어질지 상상해보라!

독자 대상
① 샬롯 메이슨 교육법에 관심이 많고, 자신의 자녀 양육과 교육에 적용하기 원하는 크리스천 홈스쿨 부모
② 샬롯 메이슨 교육법을 자신이 섬기는 교실과 학교 현장에 적용하기 원하는 기독 대안학교 교사 및 관계자
③ 이해하기 쉽게 기독교교육의 본질을 정리한 자료를 찾는 전공자와 교회학교 담당 교역자

수잔 쉐퍼 맥콜리(≪아이들을 위한 라브리 가정교육≫ 저자, 프랜시스 쉐퍼 박사의 딸)
샬롯 메이슨의 이야기는 백 년 전이나 지금이나 여전히 유효하며 적용 가능하다. 그녀 덕분에 우리는 다양한 개성을 가진 아이들이 저마다 풍성한 삶을 살도록 물을 주는 사람이 될 수 있다.

성인경(한국 라브리(L’Abri Korea) 대표)
샬롯 메이슨은 ‘살아있는 책’을 통해 아이들이 스스로 공부하는 습관을 갖고 그 열매를 얻도록 이끌어준다. 물론, 우리 아이들도 그 수혜자였다.

1. 샬롯 메이슨 교육법
2. 기독교를 기초로 한 살아있는 교육
3. 교육이란 무엇인가?
4. 교육은 관계다
5. 자기 주도적 학습
6. 가정 분위기
7. 사소한 다툼
8. 나의 일지
9. 좋은 습관을 붙이는 행복
10. 의지
11. 변덕스러운 키티
12. 살아있는 책
13. 온전한 책
14. 이야기하기: 지식 습득의 예술
15. 이야기하기를 위한 조언
16. 이야기하기에 관한 질문
17. 작문 가르치기
18. 지혜의 열매
19. 소리와 눈빛으로 읽기
20. 세 단계 수업 시간
21. 어휘 공부
22. 심부름꾼 철자법
23. 간단한 문법
24. 교육의 한 요소로써 영웅 예찬
25. 그림 공부
26. 음악 감상
27. 그리스 신화
28. 동화: 요정 이야기
29. 명시 접근법
30. 셰익스피어: 엄마의 비밀 자료실
31. 엄마 관점에서 본 찰스 디킨스
32. 역사 공부
33. 자연 공부
34. 도시 아이들을 위한 자연 공부
35. 우리 주변에 있는 자연 공부
36. 관대함과 열심
37. 소풍
38. 오감훈련: 시골 풍경에 익숙해지는 법
39. 아이들의 놀이
40. 모래성 쌓기 놀이
41. 가을에 활용할 수 있는 다양한 오락거리
42. 겨울철 눈송이 놀이
43. 레이스 만들기
44. 학교 교훈
45. 새로운 학점 평가 방법: 칭찬, 소망, 사랑으로 동기 부여하기
46. 엄마 문화
47. 샬롯 메이슨 지원 모임: 과거와 현재
48. 두 사람의 간증: 브라운 부인과 화이트 부인이 개인적 이야기
49. 맺음말

“살아있는 책, 이야기하기, 숙제는 없다, 점수 평가 없음, 자유로운 오후 시간”

교육은 삶의 양식이다
살아있는 책, 이야기하기, 체험과 관찰을 통한 자기 주도적인 학습은 아주 만족스럽고 보상이 넘치는 과정이기에 자연스럽게 일평생 지속된다. 자기 주도적인 교육이란 어떤 교육 체계에도 얽매이지 않기 때문에, 인위적인 보상, 상벌, 점수와 같은 체계에 의존하는 것이 아니라 학습 양식에 의존하는 것이다.

자기 주도적 학습의 열쇠
샬롯은 모든 훌륭한 교양을 갖추기 위해 아이들이 들어가야 할 문을 열어주는 열쇠를 발견하였다. 이 열쇠는 바로 자기 주도적인 학습이다. 샬롯이 운영하는 학교에서 자기 주도적인 학습이란 읽은 내용에 관한 기억력과 이해력을 증진시키기 위하여 이야기하기를 활용하는 것과 더불어, 규칙적이고 꾸준하게 양서를 섭취함으로써 도달되었다. 이런 접근 방법은 학생들의 관심을 계속 유지하면서도 주의를 집중하는 습관뿐만 아니라 문학 양식, 말하기 준비, 폭넓은 어휘력, 책을 사랑하는 마음을 키워줄 수 있다.

지식이란 무엇인가?
그렇다면 지식이란 도대체 무엇인가? 샬롯에게도 간단명료하게 정리된 대답이 없었다. 그러나 나는 샬롯에게서 다음과 같은 정의를 배웠다. “우리는 이 질문에 대하여 단지 이렇게 말할 수 있을 뿐이다. 지식이란 우리가 알고 있는 것, 오로지 학습자가 혼자 힘으로 공부하면서 알게 되는 깨달음이라는 명백한 행위를 통해서만 아는 것이다.” 또한, 이와 같은 깨달음이란 지금까지 앞에서 논의한 방식으로 성취할 수 있다는 뜻이다.

--- 본문 중에서