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〈현대경제연구원 독서경영지도사 공식 인증 도서〉
“독서는 경영에 쓸모 있는가?”

『북택트』는 10여 년간 조직 내 소통 전문가 및 퍼실리테이터로 활동해 온 김범석 저자의 첫 책으로, 그동안 조직과 개인의 성장을 위해 실현 가능한 조직 몰입 방법 및 독서경영에 대해 연구하고 쌓아 온 내용을 담고 있다. 특히 독서의 효용성에 주목하여 ‘북택트(Booktact)'라는 개념을 고안했고, 이는 경영에서 조직 내 소통과 새로운 문화를 형성하는 방식의 일환으로 독서를 연결시킨 개념이다. 2014년 국가브랜드진흥원에서 ’독서경영 우수 직장 인증제‘를 시행한 이후 많은 기업들이 ’독서경영‘ 제도를 도입하기 시작했고, 이에 대한 조직 내 다양한 변화가 이루어졌다. 하지만, 여전히 ’독서경영‘의 중요성과 필요성은 인지하면서도, 어떻게 활용하고 이끌어나가야 할지 몰라 어려움을 겪고 있는 것이 현실이다.

또한 지금까지의 독서경영은 독서지도 및 활동 기획 정도에 머무는 경우가 대부분이었다. 그리고 독서교육 이론 및 지식이 아동 및 청소년을 대상으로 하고 있다는 점과 촉진 활동을 기획함에 있어 독서 활동 자체에 중점을 두고 있다 보니 조직문화와 조화를 이룰 수 있는 지향점을 찾지 못하는 것이 문제였다. 특히 저자는 조직 내부를 잘 알면서도 전반적인 독서경영에 대한 이해도가 높은 ‘독서경영지도사’가 독서경영의 성공 여부에 있어 가장 중요한 요소라 말하고 있다. 이에 현대경제연구원은 성인을 위한 독서교수이론 및 정확한 지식 전달에 주안점을 두고 ‘독서경영지도사’ 과정을 도입했다.

『북택트』는 〈현대경제연구원 독서경영지도사 자격증 공식 인증 도서〉로서, 자격증을 취득한 내부 전문가가 조직 내에서 구성원들에게 효율적인 독서지도를 제공하며, 나아가 독서를 활용하여 조직 내의 몰입과 성과를 이끌어내는 퍼실리테이터로서 공신력을 갖게 될 것으로 기대하고 있다. 보다 많은 기업에서 독서경영을 도입하여 개인과 조직의 동반 성장이 현실화되기를 바란다.

기업을 숨 쉬게 하는 기술 ‘북택트’
‘개인-조직-기업’을 연결하는 독서의 힘!

김범석 저자는 『북택트』를 통해 개인과 조직, 기업을 연결해주는 독서의 힘에 대해 이야기하고 있다. ‘북택트(Booktact)’는 저자가 고안한 개념으로, 조직 내 소통 및 성장에 있어 독서의 중요성을 연결시킨 것이라 할 수 있다. ‘독서경영’은 단순히 많은 책을 읽게 하고, 책 읽는 분위기만 조성해준다고 해서 만들어지는 것이 아니다. 저자는 “독서경영은 우리 회사와 조직을 잘 이해하고, 우리 회사가 독서경영을 도입하고자 하는 목적이 무엇인지를 확실히 정한 뒤, 장기적이고 단계별로 접근해야 한다."고 말하고 있다. 인프라부터 갖추고 시작하는 것이 아니라, 그 인프라를 어떻게 지속적으로 끌고 갈 것인지에 대한 설계가 더 중요하다는 것이다. 또한 이렇게 설계된 독서경영을 잘 유지해나가기 위해서는 '우리 조직'을 잘 알고, '독서경영'에 대한 이해도가 높은 전문가가 필요하다고 지적하고 있다. 이 책은 〈현대경제연구원 독서경영지도사 자격증 공식 인증 도서〉로서, 조직 내 중요한 역할을 하는 ‘독서경영지도사’들에게 좋은 안내서가 되어 줄 것이다. 현대경제연구원 이정재 실장은 "『북택트』는 조직의 학습 풍토를 만들고자 하는 인사 담당자 및 부서장, 그리고 조직 내부의 독서 경영 퍼실리테이터들에게 좋은 길잡이가 되어 줄 것이다."라고 평했다.

『북택트』에서는 독서가 가지고 있는 의미에서부터 ‘독서경영’이 조직 내 왜 필요하고 중요한 것인지를 진단하고, 실제 독서경영을 도입해 실행하고 있는 여러 기업의 사례와 독서경영 전문가의 인터뷰를 통해 우리 기업에 알맞은 독서경영 방법을 모색할 수 있도록 안내하고 있다.
1장에서는 개인 관점의 독서와 조직 관점의 독서의 ‘연결’에 대한 고민을 시작으로, 책을 읽는다는 건 무엇인지, 개인이 책을 읽음으로써 얻는 효용성을 조직 관점으로 연결시켰을 때 겪는 어려움에는 어떤 것이 있는지에 대해 이야기하고 있다. 2장에서는 독서라는 행위와 성과와의 ‘연결’에 대해 다루고 있으며, '북택트'가 올바르게 이루어졌을 때 기대하는 모습에 대해 말하고 있다. 3~5장에서는 독서문화와 조직 문화와의 ‘연결’을 단계별로 소개하고 있으며, 마지막 6장에서는 '북택트'의 주체가 되어 줄 조직 내부 전문가를 위한 장으로, 학습하고 적용할 수 있을만한 실질적인 내용을 담고 있다.

김범석 저자는 “독서경영을 잘하기 위해 설득하거나 강요하지 말고, 독서경영의 목적에 맞는 문화를 만들어 보시기 바랍니다.”라고 조언한다. 이 책을 통해 우리 회사에 맞는 독서경영을 통해 개인과 조직이 함께 성장해 나갈 수 있는 독서문화를 만들어나갈 수 있기를 기대한다.

1. 『북택트』는 현대경제연구원의 민간등록자격인 “독서경영지도사” 취득을 위한 온라인과정 공식 교재입니다.

현대경제연구원 독서경영지도사 온라인자격센터: http://booktact.cylearn.co.kr

2. 『북택트』 출시 기념으로 2021년 1월 31일까지 〈현대경제연구원 독서경영지도사〉 자격시험 온라인교육 과정(시험응시 포함)을 정가대비 50%이상 할인된 금액에 제공합니다. 많은 참여 부탁드립니다.

이정재(현대경제연구원 실장)
기술 변화에 따른 뉴미디어의 등장과 개인화로 인해 지식의 생산과 습득에 있어서도 수요자의 수용 용이성을 고려한 다양한 방법들이 제시되고 있다. 그러나 계속적으로 늘어나는 방대한 지식 습득과 새로운 접근 방식들이 급격하게 등장하는 오늘날, 생각을 정제하기 위해서는 여전히 독서에 기반한 토론이 가장 효과적인 방법으로 활용되고 있다.
이 책은 조직의 학습 풍토를 만들고자 하는 인사 담당자 및 부서장, 그리고 조직 내부의 독서 경영 퍼실리테이터들에게 좋은 길잡이가 되어 줄 것이다. 아울러 상대적으로 독서경영과 관련된 서적이 그리 많지 않은 상황에서 독서를 통해 조직을 살아 숨 쉬게 할 수 있다는 큰 목표를 가지고 책을 펴낸 김범석 대표에게 아낌없는 응원의 박수를 보낸다.

김윤강(국가브랜드진흥원 사무국장)
2014년 이후 ‘독서경영 우수 직장 인증’에 동참하는 기관이 점점 늘어나면서 양적 성장을 이뤄냈다고 할 수 있다. 뿐만 아니라 기관들의 활동 실적을 보면 자율적으로 구성원들을 동참시키기 위한 노력을 다양하게 시도하는 등 질적 성장을 꾀하고 있는 상황이다.
김범석 대표는 기업 현장에서 HRM 업무뿐 아니라 조직 내 소통 전문가로 활동을 해 왔다. 그래서인지 이론적인 설명보다는 실제적으로 구현이 가능한 고민거리를 많이 던져 주고 있다. 독서경영 운영에 현실적인 조언을 구하고자 하는 사람이라면, 언제든 서재에 꽂아 두고 일독해보길 권한다.

반영환(교보문고 차장)
‘독서경영 우수 직장 인증’ 기업의 사례를 보면 독서경영이 몇 년 사이 괄목할 만한 성장을 이루어냈다. 책을 읽고 지식을 얻는 데서 끝나지 않고, 얻은 지식을 재구성하여 현장에서 활용하는 집단지성의 포괄적
인 발전이 일어난 것으로 보인다. 반면 독서경영을 통해 어떠한 성과를 이끌어 내기보다는 아직까지 독서 활동 자체에 집중되어 있는 기업들이 많다는 아쉬움이 있다.
이 책의 저자인 김범석 대표는 실제 조직소통 전문가로서 경영 트렌드를 분석하여 독서를 융합한 경영 전략의 수단으로 독서가 경영에 어떻게 기여할 수 있는지 연구하고 실행해 온 사람이다. 그런 면에서 이 책은 독서의 변화를 원하는 사람들뿐만 아니라, 조직 내에서 문화를 만들어 나갈 주체가 되는 리더들이 눈여겨봐야 할 가치 있는 책이다.

추천의 글
Prologue 독서는 경영에 쓸모가 있는가?

1장 조직이 책을 읽는다
개인의 책 읽기
험난한 북택트의 시작
북택트 사례
북택트 성공 비결은 조직 내부 전문가
조직 내부 전문가에게 필요한 자격증
Interview 독서경영지도사 존재의 중요성

2장 북택트 청사진
북택트 형성하기
북택트로 얻고 싶은 것
확산기에서의 과제
정답은 없다. 방향이 있을 뿐
Interview 북택트 도입은 독서지도부터?

3장 북택트 시작
동기 부여하기
동기 유발 교수 모형
Interview 독서 관련 실태 조사는 독서경영에 도움이 되는가?

4장 인프라 구축 단계
도서 선정 및 관리
책 읽는 분위기 형성
읽고 나누는 분위기 확산
직원들의 의견 반영
Interview 독서경영 전담 부서 고민

5장 독서경영 활성화
독서경영 활성화 기준
독서경영 활성화 우수 사례
독서경영 퍼실리테이션
독서토론 운영
서평 작성
Interview 독서 후 활동 고민

6장 북택트를 위한 독서지도 학습
독서지도 방법론
독서교육론

Epilogue 개인과 조직의 동반 성장을 위한 과제

‘북택트(Booktact)’는 다음과 같은 ‘연결’을 고민하는 모습을 담기에 적절한 용어입니다. 첫째는 개인 관점의 독서와 조직 관점의 독서의 ‘연결’입니다. 둘째는 독서라는 행위 자체와 성과의 ‘연결’이며, 셋째로 독서문화와 조직 문화와의 ‘연결’입니다.
「프롤로그」 중에서

저는 독서경영지도사에게 독서교육자로서 스스로 풍부한 독서량을 갖출 것을 요구합니다. 그래야 풍부한 독서량이 기반이 되어 자신의 독서 체험을 주변에 들려주며 긍정적인 영향을 줄 수 있기 때문입니다. … 가장 중요한 역할은 독서의 생활화, 습관화를 이끌어 주는 것입니다. 독서경영을 위해 만난 한 회사의 담당자는 “독서라는 활동 자체를 부정적으로 인식하는 사람은 거의 없습니다. 단지 독서라는 것이 나에게 유익하다고 진심으로 느끼기까지 시간이 걸린다는 거죠.”라고 말했습니다.
「북택트 성공 비결은 조직 내부 전문가」 중에서

우리 조직의 현재 모습을 진단하고, 우리 조직에 어울리는 스펙트럼 범위를 정하는 것이 먼저입니다. 그리고 그 스펙트럼 안에서 그들이 조직에 어울리는 ‘나와 너’로 상호 작용할 수 있도록 환경을 만들어 주고, 내부에서 퍼실리테이션하는 것이 중요합니다
「정답은 없다. 방향이 있을 뿐」 중에서

독서경영이야말로 본인과 그룹의 잠재적인 효과성을 경험하고 그로 인해 본인들이 가치 있는 존재가 되어 지속적으로 참여하고 성장함으로써 공유 책임 의식을 갖게 하기에 적합한 기법인 겁니다. 여러분은 그 안에서 구성원들에게 힘을 불어넣어 주는 동기 부여자가 되어 주인 의식을 심어주시기 바랍니다. 그러면 여러분의 조직은 자연스럽게 공유 책임을 지는 방향으로 진화할 것이라 확신합니다.
「독서경영 퍼실리테이션」 중에서