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**우리 생활 속에서 꼭 필요한 논리력&사고력, 마음껏 추리하고 놀면서 자연스럽게 키우세요! 특히 《미션 탈출67-오싹한 사건들》에서는 프랑켄과 슈타인의 사라진 뇌와 뱀파이어의 무덤을 찾고, 좀비 아카데미에 좀비들이 몰려든 이유를 파헤치는 등 더욱 논리력과 추리력이 필요한 사건들이 벌어진답니다!

우리는 생활 속에서 사소한 일에서부터 중요한 일까지 여러 가지 문제를 해결하며 생활하고 있습니다. 따라서 문제를 정확히 파악하고 해결 방법을 찾는 논리력&사고력은 우리가 살아가는 데 꼭 필요하고 중요한 능력이라고 할 수 있습니다. 하지만 논리력&사고력은 갑자기 어려운 책을 읽거나 며칠 동안 집중적으로 훈련을 한다고 해서 얻어지기 힘듭니다.
수수께끼 속에 숨은 논리를 찾아라-《미션 탈출》시리즈 네 권은 꾸준히 오랫동안 노력해서 길러야 하는 논리력&사고력을 미스터리한 사건을 추리하고 관찰하면서 자연스럽게 기르게끔 구성되어 있습니다. 흥미진진한 상황 설정과 호기심을 불러일으키는 문제, 그리고 두뇌를 사용해 추리해 볼 수 있도록 피해자, 목격자, 용의자들의 진술이 이어집니다. 그리고 살짝 힌트도 주어지지요. 이렇게 재미있게 놀면서 생각하고 집중하다 보면 자연스럽게 논리력과 사고력도 쑥쑥 자라게 될 것입니다.

♣ 이 책을 어떻게 사용해야 할까요?
1. 이 책에는 해결해야 할 사건이 있습니다. 각 장의 사건에는 풀기 어려움의 정도를 나타내는 난이도가 표시되어 있습니다. 여러분은 일어난 사건을 모두 읽은 뒤 관찰, 추리, 재구성해서 주어진 문제에 대한 답을 알아내야 합니다.
2. 여러분은 각 장에서 사건이 벌어진 곳의 내부를 살펴볼 수 있습니다. 내부 그림 양쪽에는 피해자와 증인, 그리고 용의자(*범인으로 의심되는 사람)가 자세하게 사건에 대해 진술(*일이나 상황에 대하여 자세하게 이야기함.)한 내용이 있습니다. 잘 읽어 보세요.
3. 또, 각 장에는 여러분의 사건 해결을 도와줄 실마리(*일이나 사건을 풀어 나갈 수 있는 첫머리.), 다시 말해서 힌트가 주어집니다.
4. 각각의 사건을 해결하기 위해 여러분은 사건이 일어난 곳의 외부도 살펴봐야 합니다. 전체를 살펴보려면 화살표대로 왼쪽 페이지를 오른쪽으로, 오른쪽 페이지를 왼쪽으로 점선을 따라 접어 보세요. 내부를 보려면 접은 페이지를 완전히 펼쳐 보세요. 사건을 해결하기 위해서는 내부와 외부를 모두 관찰해야 합니다.
5. 사건의 해답은 책의 마지막 부분에 있습니다.

사건의 범인을 찾아라!
우주에서의 악몽 | 프랑켄과 슈타인의 사라진 뇌 | 공룡 공원의 공포
팟 스켈레트의 저주 | 막브루프 저택의 열세 번째 유령 | 거대 거미들의 습격
뱀파이어의 무덤 | 터미네이트론의 반란 | 공포의 하수구
숲속 호텔의 늑대인간 | 저주 받은 방 | 좀비 아카데미

**p13~16

[프랑켄과 슈타인의 사라진 뇌]- 난이도 2
프랑켄과 슈타인은 천재적인 과학자들이지만 주의가 산만한 편입니다. 그래서 자신들이 만든 괴물인 조조의 뇌조차도 잃어버리고 말았죠. 도대체 이 중요한 뇌가 어디로 가게 된 건지 밝혀 주세요.

〈문제〉
1. 조조의 뇌는 어떤 용기에 들어 있을까요?
2. 이 용기는 어떤 색깔일까요?
3. 그 뒤에 이 용기는 무슨 용도로 쓰였을까요? 그리고 지금은 어디에 있을까요?

〈실마리-사건 해결을 도와줄 힌트〉
1. 조조의 뇌는 어떤 용기에 들어 있을까요?
프랑켄 박사를 도와준 사람이 누구인지 찾아 그 사람의 증언을 읽어 보세요.

2. 이 용기는 어떤 색깔일까요?
프랑켄 박사를 도와준 사람이 어디서 왔는지 잘 살펴보세요.

3. 그 뒤에 이 용기는 무슨 용도로 쓰였을까요? 그리고 지금은 어디에 있을까요?
몇 시에 뇌가 사라졌는지, 바로 그 후에 무슨 일이 있어났는지 잘 살펴보세요.

〈증인〉의 진술

프랑크 프랑켄(괴짜 과학자)
오늘 아침, 조조의 뇌를 씻고 있었는데 전화가 오더군요. 그래서 뇌를 내 조수가 준 용기에 넣은 다음, 전화를 받으러 사무실로 갔지요. 그 뒤에 연구실로 돌아왔는데 뇌가 어디로 간 건지 도통 찾을 수가 없더군요!

스텔라 슈타인(괴짜 과학자)
오늘 아침, 저는 시내에 나가 있었어요. 11시 30분에 프랑켄 박사에게 전화를 했죠. 혹시 필요한 화학약품이 있는지 물어보려고요. 우린 40분 동안 통화했어요.

조조(박사가 만든 괴물)
프랑켄 박사가 나를 뇌가 없는 채로 놔뒀어. 그래서 나는 방에 쉬러 갔어. 내 방은 니니의 방 위에 있어.

웬디 스트레트(조수)
오늘 아침에 저는 연구소 앞에 꽃을 꺾으러 나갔어요. 돌아왔을 때는 정오쯤이었죠. 꽃은 식당에 놓았고, 조조와 니니에게도 꽃을 주었어요.

니니(박사가 만든 괴물)
나는 꽃을 받았어! 나는 연구실로 내려갔어. 테이블 위에 꽃을 꽂을 수 있는 병이 있었어. 그래서 내 방에 가져다 놓았어.

아네트 와투(청소부)
10시 45분에 청소를 하러 연구실에 왔지요. 저는 수술대를 닦았어요. 그리고 어질러져 있는 병들을 모두 정리해서 책꽂이 두 개에 색깔별로 분류해 놓았어요. 그런 다음, 쓰레기통을 비우러 밖으로 나갔지요.

사미 조트(요리사)
저는 11시쯤에 요리를 시작했어요. 병이 하나 필요해서 연구실에서 병 하나를 가져왔지요. 그런 다음 그 안에다 재료를 섞었답니다.

엘라 보라투아르(조수)
11시 30분에 프랑켄 박사님이 연구실에서 저를 부르셨을 때, 저는 냉장실에 있었어요. 프랑켄 박사님은 병이 필요하다고 하셨죠. 저는 냉장실 문 옆에 있는 책꽂이에서 병 하나를 꺼내서 갖다드렸어요. 그런 다음 도서실을 정리하러 갔어요.