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- 독자대상 : 공인회계사, 감정평가사, 보험계리사, 공인노무사, 7급공무원, 공기업 시험 준비생
- 구성 및 특징 : 이론

거시경제학

1 거시경제학의 기초 국내총생산 10 국민소득계정 12 GDP vs GNI 14 유량 vs 저량 14 GDP디플레이터 vs CPI 16 우리나라 경기종합지수 18 경제심리지표(BSI vs CSI) 18 2 국민소득 결정모형 고전학파의 이분법과 화폐의 중립성 22 완전고용하의 국민소득 결정 : 고전학파 24 대부자금모형 30 국민소득 결정모형 36 승수효과 40 비례세의 승수효과 42 절약의 역설 44 3 IS-LM & AD-AS IS-LM & AD-AS 48 케인즈의 유동성선호이론 52 IS-LM 균형 56 초과수요와 초과공급(IS-LM) 56 IS-LM곡선의 이동과 정책효과 58 IS-LM곡선의 기울기와 정책유효성 58 유동성 함정 60 부의 효과 64 구축효과 66 우하향하는 총수요곡선(AD) 70 총공급곡선(AS) 76 Review 82 총수요(AD)-총공급(AS) 94 4 실업과 인플레이션 피셔방정식 104 예상치 못한 인플레이션 104 예상된 인플레이션의 비용 106 인플레이션세 106 인플레이션과 인플레이션의 유형 108 실업과 실업의 종류 112 실업률과 경제활동참가율, 고용률 112 실업률의 증감 114 매칭모형 114 효율성임금이론(새케인즈 학파의 임금경직성) 116 오쿤의 법칙 118 필립스곡선 120 자연실업률 124 희생률과 고통지수 124 5 소비이론과 투자이론 케인즈의 절대소득가설 128 듀젠베리의 상대소득가설 128 프리드만의 항상소득가설 130 생애주기가설 130 홀의 랜덤워크 가설 132 예비적 저축 가설 132 리카도 대등정리(RET) 134 재정정책 136 투자의 현재가치법 vs 내부수익률법 140 토빈의 q이론 140
6 화폐수요와 화폐공급 화폐의 기능 146 우리나라 통화지표(2006) 146 본원통화 148 통화승수 148 화폐공급의 외생성 vs 내생성 150 통화정책 152 통화량 증가와 이자율 효과 154 통화정책의 전달경로 156 통화량 목표 vs 이자율 목표 156 화폐수량설(교환방정식) 158 보몰-토빈의 거래적 화폐수요 160 프리드만의 신화폐수량설 160 7 재무이론의 기초 위험과 수익의 상충관계(포트폴리오) 164 포트폴리오 164 효율적 시장가설 164 채권가격과 이자율 166 채권에 대한 수요와 공급 168 주식과 채권 168 이자율의 기간구조 170 8 경기변동과 학파별 비교 실업의 이력가설 : NK 174 자동안정화장치 174 합리적 기대루카스 비판 / 정책무력성 정리 176 새고전학파 vs 새케인즈학파 178 실물적 경기변동이론(RBC) 182 단기 vs 장기 186 경기변동 186 준칙 vs 자유재량 188 테일러 준칙 188 9 경제성장이론 성장회계방정식과 솔로우잔차 192 케인즈학파의 해로드-도마 모형 192 솔로우 성장모형 194 자본축적의 황금률 : 솔로우 성장모형 198 내생적 성장이론 198

국제경제학
1 국제무역이론 교역의 이득 204 관세부과와 수입할당제 204 수출자율규제(VER) 204 관세부과의 효과 : 소국 vs 대국 206 수출보조금의 효과 : 소국 vs 대국 206 덤핑 208 리카도 비교우위론 210 헥셔-올린 모형 212 FTA 212 새로운 무역이론 : 불완전경쟁(산업 내 무역이론) 214 해외직접투자 214 2 국제금융이론 국제수지표 218 환율과 원화가치 218 구매력평가설(PPP) 220 이자율평가설(IRP) 220 개방경제 국민소득계정 항등식 222 먼델-플레밍 모델 222 고정환율제도 vs 변동환율제도 228

[머리말]
본 교재는 함경백 경제학 강의의 sub-note이다. 경제학 강의는 미시/거시/국제편의 방대한 내용을 이론·수식·그래프의 세 가지 설명방식으로 속도감 있게 다루며 진행된다. 즉, 짧은 시 간 내에 다루어야하는 방대한 내용 외에도 경제학은 여타 수험과목과 달리 그래프와 수식이 많아서 이론을 이해하고 학습하는 데 어려움이 많다. 복잡한 수식이나 문제풀이, 그래프의 이 동이나 분석, 학파간의 대립이나 최신이론의 소개 등 경제학 강의를 듣다보면 이론의 핵심적 내용이해나 문제풀이 팁의 체득보다는 필기에 급급하여 모호하거나 부정확한 이해에 머무는 경우가 많다. 따라서 본 강의노트는 수험생들의 필기부담을 줄여줌으로써, 제한된 강의시간을 보다 알차게 활용하고 내용 이해와 문제풀이에 집중할 수 있도록 돕기 위해 만들어졌다. 짧은 시간 내에 여러 과목을 학습해야 하는 수험생의 입장을 고려하여, 보다 능률적이고 활용 하기 좋은 교재가 될 수 있도록 항상 연구와 아이디어 모색을 쉬지 않을 것을 약속드린다. 본 교재가 수험생 여러분의 귀중한 시간과 노력을 합격의 영광으로 이끌어주는 충실한 가이드가 되길 바란다. 2020년 6월 함 경 백