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“성공적 학습, 진로, 입시는
자녀의 개별적 특성에 맞는 길을 찾는 것이다”

부모는 자녀를 사랑하고, 그 자녀가 잘 되기를 바란다. 그러나 자녀를 키우는 과정에서 수많은 후회를 한다. 잘 키우고 싶었지만 그렇지 못한 것 같다며 눈물을 보이는 엄마들이 얼마나 많던가? 그 중심에 ‘성격’의 문제가 있는 경우가 많다.
부모에게 순종하는 성격의 아이가 있는 반면 순종하고는 거리가 먼 성격의 아이도 있다. 엄마와 대화하기를 좋아하는 성격의 아이가 있는가 하면 혼자 있고 싶어 하는 성격의 아이도 있다. 잘 타이르면 공부를 잘했을 성격의 아이가 있는 반면 강하게 통제할 때는 해줬어야 공부했을 성격의 아이도 있다. 이와 같은 자녀의 개별적 특성을 알고 어릴 때부터 자녀와 소통해 주었더라면 유아기를, 유치원을, 초등시절을, 고등시절을, 성인의 삶을 더 행복하고 유능하게 살았을 수많은 사람들이 있을 수 있다.
우리는 어릴 때부터 성격적 지지를 받았다면 더욱 당당하게 자신을 사랑하며, 높은 자존감으로 살 수 있다. 성격에 대한 인식, 자각이 시작되면 우리는 좀 더 나은 부모, 좀 더 나은 딸, 좀 더 나은 배우자, 좀 더 나은 친구, 좀 더 나은 선생님이 될 수 있다.
지지받을 때, 인정받을 때 우리는 행복하다. 어떤 성과에 대한, 성적에 대한 지지나 인정이 아닌 ‘그냥 나 자체’를 인정받고 지지받을 때, 그 때 우리는 진정한 힘을 얻는다. 유능해지고 싶은 동기도 생긴다. 내 자녀에게 이런 동기부여를 해줄 수 있는 부모가 된다는 것은 얼마나 멋진 일인가? 언제든 우리는 자녀와의 관계를 회복해 나갈 수 있다. 성격을 알면 관계 회복이 보인다.
《자녀의 성격을 알면 교육이 보인다》는 자기주도학습코칭전문가, 진로진학 전문가, 에니어그램 전문강사로 수많은 학교에서 학부모들을 만난 저자들이 성격 분석 방법인 ‘에니어그램’을 활용해 자녀의 올바른 성장과 진로 방향을 잡아 줄 수 있도록 돕는다. 또한 많은 아이들은 ‘이해받지 못함’, ‘수용받지 못함’, ‘지지받지 못함’을 통해 개별적 잠재력을 꽃피우지 못하는 안타까움을 해결하기 위해 성격 유형별 성장전략, 코칭법 등을 제시하고 있다.
많은 부모들은 자신이 아이를 알고 있다고 생각한다. 그러나 자녀를 잘 안다는 것을 아이의 행동에 대해 잘 아는 것으로 오해해서는 안된다. 눈에 보이는 아이의 행동만이 아니라 그 행동을 왜 하는지, 그 아이의 내면의 움직임과 패턴을 이해하고 있는 것이 진정한 ‘앎’이 아닐까. 아이의 마음을 알기 때문에 아이의 행동을 이해할 수 있고, 거기서 아이를 위한 진정한 교육방법, 방향들을 잡아갈 수 있다.

부모에게 가장 필요한 지식은 자녀를 아는 지식이다.
자녀를 알고 있다는 착각은 엄마도 자녀도 모두를 실패의 함정으로 이끈다.
자녀의 고유한 특성인 성격을 이해하고 그것의 장점을 성장시켜라!
놀랍도록 행복한 변화가 일어날 것이다!

자녀의 성공적인 미래를 위해 절실해진 성격 교육
세상은 4차 산업혁명으로 향하고 있다. 인공지능을 핵심으로 하는 기술이 미래 사회를 바꿔놓을 것으로 예상되면서 세계 선진국들은 이에 대비하면서 무엇보다 교육을 바꾸고 있다. 교육 변화의 흐름은 인공지능이 대체할 수 있는 개별지식이나 기술을 가르치기보다는 창의력과 자기주도력, 문제해결능력, 협업능력을 교육하는 것이다. 왜 이 능력을 키우려 할까? 이 능력이 있어야 미래사회에 적응할 수 있기 때문이다. 그런데 창의력, 자기주도력, 문제해결능력, 협력능력은 두뇌에서만 나오는 게 아니다. 마음에서 나오는 능력들이다. 이제 부모는 자녀의 성공적인 미래를 위해서는 단순한 지력이 아닌 ‘심력’이 중요하다는 것을 깊이 인식해야 한다.
많은 학자들은 4차 산업혁명이 가져올 미래사회에서 인간의 능력 중 ‘사회정서능력’이 가장 중요하다고 이야기한다. 이 능력은 인공지능이 지니지 못한 능력이기 때문이다. 이제 부모는 자녀에게 사회정서적 능력을 교육해 줘야 한다.
그렇다면 부모인 우리는 자녀들에게 사회정서적 능력을 키우는 교육을 해줄 수 있는 준비가 돼 있을까? 자녀에게 자기인식능력을 교육해 줘야 하는데, 부모가 자기인식능력이 없다면, 교육할 수 없다. 부모부터 자기인식능력을 키우는 법을 배워야 한다. 그래야 아이들에게 이 능력을 전수해줄 수 있다.
그래서 우리는 ‘성격’을 공부해야 한다. 그 공부의 첫 단추는 ‘나 자신의 성격’을 인식하고 나의 감정과 생각, 행동을 파악하는 것이다. 이를 통해 우리 자녀들은 미래사회에서 가장 절실히 요구하는 사회정서적 능력 즉, 자기인식능력을 전수받게 될 것이다.

‘성격을 다루는 기술’을 알면 유능한 부모가 될 수 있다!
저자는 부모교육 강사로 전국을 다니며 수많은 학부모들과 선생님들을 만났고 그 경험 속에서 자녀와의 소통 문제로 힘겨워하는 수많은 엄마, 학생과의 관계에서 상처와 갈등을 지닌 선생들을 마주했다. 학교를 보내는 부모와 학교에서 아이들을 가르치는 교사는 모두가 아이들을 잘 돌보고 싶고, 잘 키우고 싶었으나 아이들과 진심이 통하지 않는 상태에 직면할 때가 너무나 많다고 토로했다.
이 ‘불통’, ‘진심이 통하지 않는 상태’가 지속될 때, 가족이 함께 살아가는 가정이 불행하게 느껴진다. 행복한 교실을 꿈꾸는 교사들에게는 ‘아무 일 없으면 괜찮은 상태’의 교실에 만족해야 하는 현실을 인정하게도 만든다. 그러나 가정은 회복될 수 있고, 교실은 신뢰를 회복하며 역동적일 수 있다.
자녀와 ‘말이 통하지 않는 상태’, 학생과 ‘말이 통하지 않는 상태’가 지속되면, 대부분의 부모와 교사는 스스로에게 좌절하거나, 아니면 아이를 탓하게 된다. 문제는 해결되지 않고, 서로 간의 소통의 거리는 멀어져만 간다. 우리는 이 상태를 어떻게 해결할 수 있을까? 성격을 통하면 우리는 서로 간의 갈등의 문제를 해결해 나갈 수 있다.
이 책은 성격과 에니어그램에 관한 이론서가 아니다. 새로운 시대를 준비하면서 소통중심의 새로운 미래를 대비하는 교육을 꿈꾸는 저자들이 선택한 하나의 방법이다.
서로의 성격을 인정하고, 이해하고, 공감할 때 진정으로 소통할 수 있고, 서로를 도울 수 있으며, 행복해질 수 있다. 누군가의 마음을 다치게 하는 게 아니라 누군가의 마음을 일으켜 세워줄 수 있다. 성격을 통해 자녀를 교육하는 방법을 찾아가 보도록 하자. 정답은 없다. 성격은 더더욱 그렇다. 노력의 몸짓이고, 성장하려는 시도이다. 그것만으로도 부모도 자녀도 달라질 수 있다.

프롤로그
1. 잘 키우고 싶었지만 그러지 못한 것 같아 후회스러워요!
2. “나는 사과고, 넌 배구나!” 자녀를 인정해주는 부모인가?
“난 사과인데 넌 왜 배야ㆍ” 자녀를 문제시하는 부모인가?
3. 내 자녀의 성공적인 미래를 위해서 절실해진 성격 교육
4. ‘성격을 다루는 기술’을 알면 유능한 부모가 될 수 있다

1장. 성격, 그 신비한 성공의 열쇠
1. 성격은 타고나는 건가요ㆍ 바꿀 수 없나요?
2. 에니어그램 성격유형이란ㆍ
3. 에니어그램 성격 유형별 장점과 단점
4. 성격 유형에 따라 자녀와의 관계 방법이 다르다
5. 에니어그램으로 바라본 성격 갈등의 모습들
6. 갈등을 넘어 자녀의 진정한 성공 열쇠 찾아주기
ㆍ 세상을 다르게 보게 하는 성격이라는 안경 렌즈
ㆍ 나를 가두고 있는 성격이라는 상자에서 나오기
ㆍ 자아인식과 자기변화를 통한 자기성장
ㆍ 성격에도 잠재력이 있다
ㆍ 부모의 성격 건강 수준이 자녀를 성공으로 이끈다

2장. 유능한 부모로 이끌어주는 성격 유형별 성장전략
1. 완벽주의적인 개혁가형 부모
ㆍ 나의 성격 건강 수준 인식하기
ㆍ 개혁가형 부모 들여다보기 : 잦은 지적
ㆍ 더 건강해지기 위해 기억해야 할 단어 : 관용
ㆍ 당신에게 들려주고 싶은 이야기 : “당신은 훌륭하세요”
ㆍ 당신의 건강한 긍정적 상태와 만나기 : 정직하고 자주적이며 낙관적인 부모
2. 사랑 많은 조력가형 부모
ㆍ 나의 성격 건강 수준 인식하기
ㆍ 조력가형 부모 들여다보기 : 지나친 개입
ㆍ 더 건강해지기 위해 기억해야 할 단어 : 동반자
ㆍ 당신에게 들려주고 싶은 이야기 : “물어보고 베푸세요”
ㆍ 당신의 건강한 긍정적 상태와 만나기 : 헌신적인 부모
3. 목표지향적 성취가형 부모
ㆍ 나의 성격 건강 수준 인식하기
ㆍ 성취가형 부모 들여다보기 : 경쟁적 목표의식
ㆍ 더 건강해지기 위해 기억해야 할 단어 : 진실
ㆍ 당신에게 들려주고 싶은 이야기 : “당신은 능력이 많아요”
ㆍ 당신의 건강한 긍정적 상태와 만나기 : 성실하고 진실한 인격적인 부모
4. 감성적이고 예민한 예술가형 부모
ㆍ 나의 성격 건강 수준 의식하기
ㆍ 예술가형 부모 들여다보기 : 특별함에 대한 선망
ㆍ 더 건강해지기 위해 기억해야 할 단어 : 객관
ㆍ 당신에게 들려주고 싶은 이야기 : “팩트일까요?”
ㆍ 당신의 건강한 긍정적 상태와 만나기 : 평화롭고 다정한 부모
5. 분석적이고 논리적인 사색가형 부모
ㆍ 나의 성격 건강 수준 의식하기
ㆍ 사색가형 부모 들여다보기 : 논리적 설명과 분석
ㆍ 더 건강해지기 위해 기억해야 할 단어 : 공감
ㆍ 당신에게 들려주고 싶은 이야기 : “당신의 지식을 행동으로 옮겨보세요”
ㆍ 당신의 건강한 긍정적 상태와 만나기 : 감정까지도 공유할 줄 아는 부모
6. 걱정이 많고 성실한 충성가형 부모
ㆍ 나의 성격 건강 수준 의식하기
ㆍ 충성가형 부모 들여다보기 : 불안에 기초한 지나친 조심
ㆍ 더 건강해지기 위해 기억해야 할 단어 : 긍정
ㆍ 당신에게 들려주고 싶은 이야기 : “현실을 확인해 보세요”
ㆍ 당신의 건강한 긍정적 상태와 만나기 : 신뢰할 수 있는 부모
7. 열정적이고 긍정적인 낙천가형 부모
ㆍ 나의 성격 건강 수준 의식하기
ㆍ 낙천가형 부모 들여다보기 : 즐거운 파티
ㆍ 더 건강해지기 위해 기억해야 할 단어 : 책임
ㆍ 당신에게 들려주고 싶은 이야기 : “고통스러워도 해결해봅시다”
ㆍ 당신의 건강한 긍정적 상태와 만나기 : 인내할 수 있는 부모
8. 리더십 강한 지도자형 부모
ㆍ 나의 성격 건강 수준 의식하기
ㆍ 지도자형 부모 들여다보기 : 독단적 결정
ㆍ 더 건강해지기 위해 기억해야 할 단어 : 존중
ㆍ 당신에게 들려주고 싶은 이야기 : “부드럽게 말해주세요”
ㆍ 당신의 건강한 긍정적 상태와 만나기 : 기대고 싶은 편안한 리더십의 부모
9. 평화를 원하는 중재자형 부모
ㆍ 나의 성격 건강 수준 의식하기
ㆍ 중재자형 부모 들여다보기 : 무개입
ㆍ 더 건강해지기 위해 기억해야 할 단어 : 행동
ㆍ 당신에게 들려주고 싶은 이야기 : “지금 무엇을 해야 할까요?”
ㆍ 당신의 건강한 긍정적 상태와 만나기 : 올바른 것을 행동하는 부모

(한번 들여다볼까요ㆍ 각 성격유형별로 학습을 지도하는 모습은 어떨까요?)

3장. 우리 자녀 성격유형별 코칭법
1. 완벽주의 성향이 강한 개혁가형 자녀
1-1. 개혁가형 아이 들여다보기
“열심히 하는데 성적이 왜 안 오르죠?”
1-2. 성격 특성
“실수해도 괜찮아” 완벽하고 싶은 아이
1-3. 정서지도법
“농담이 밥 먹여줄 수 있다” 스트레스를 날려주세요
1-4. 인성성장전략
“타인을 비난할 때 자신이 먼저 모범을”
1-5. 학습지도법
“계획에 기초한 단계학습이 좋아요”
1-6. 비교과 활동
“자유롭게 움직이는 무형식 활동이 좋아요”
1-7. 진로지도법
“진로 강점은 규칙성, 세밀함, 양심과 도덕, 예의범절, 공평함이에요”
2. 도와주고 싶어하는 성향이 강한 조력가형 자녀
2-1. 조력가형 아이 들여다보기
“모든 사람이 너의 도움을 원하는게 아닐 수 있어”
2-2. 성격 특성
“너 자신을 먼저 사랑하자” 이타적인 아이
2-3. 정서지도법
“너 자신과 친구가 되어보면 안 되겠니ㆍ” 관계에서 자유롭게 해주세요
2-4. 인성성장전략
“너를 사랑해. 그냥 너 자체가 사랑스러워”
2-5. 학습지도법
“공부는 함께 해야 제맛이랍니다. 그룹학습이 좋아요”
2-6. 비교과 활동
“가끔씩 혼자서도 즐길 수 있는 취미활동이 좋아요”
2-7. 진로지도법
“진로 강점은 정서적 친밀성, 타인에 대한 배려, 보살핌, 인간중심성이에요”
3. 경쟁에서 이기고 싶어하는 성향이 강한 성취가형 자녀
3-1. 성취가형 아이 들여다보기
“실력에 맞는 대학에 원서를 쓰자”
3-2. 성격 특성
“그대로의 너를 인정하자” 성공하고 싶은 아이
3-3. 정서지도법
“다른 사람이 너를 어떻게 보느냐가 뭐가 그리 중요할까ㆍ” 스스로에게 정직하게 해주세요
3-4. 인성성장전략
“여유를 갖고 조금은 천천히, 너의 감정을 살피면서 ”
3-5. 학습지도법
“선의의 경쟁적 학습은 공부의 동기부여를 준답니다”
3-6. 비교과 활동
“함께 협력하는 활동을 통해 협업력을 키워주세요”
3-7. 진로지도법
“진로 강점은 환경적응력, 목표지향성이에요”
4. 개인주의 성향이 강한 예술가형 자녀
4-1. 예술가형 아이 들여다보기
“세상은 감정으로 느끼고, 이성의 잣대로 판단해야 하지 않을까ㆍ”
4-2. 성격 특성
“낭만에 대하여” 감성적인 아이
4-3. 정서지도법
“감정의 파도야 잠잠해져라” 감정을 조절할 수 있게 해주세요
4-4. 인성성장전략
“너의 감정을 설명해 주겠니?”
4-5. 학습지도법
“자신만의 독창적 공부법으로 공부하게 해주세요”
4-6. 비교과 활동
“연극은 감정을 표현할 수 있는 좋은 활동이에요”
4-7. 진로지도법
“진로 강점은 타고난 예술성, 창의성이에요”
5. 탐구자적 성향이 강한 사색가형 자녀
5-1. 사색가형 아이 들여다보기
“모른다는 건 더 나은 배움을 위한 발판이야”
5-2. 성격 특성
“혼자 있는게 제일 좋아, 생각할 수 있으니까” 지적몰입형 아이
5-3. 정서지도법
“아는 것 만큼 행동해 보면 어떨까ㆍ” 지적활동을 행동으로 옮길 수 있게 해주세요
5-4. 인성성장전략
“머리만 쓰는 건 아니지, 마음도 움직여봐”
5-5. 학습지도법
“논리적이고 분석적인 학습법이 좋아요”
5-6. 비교과 활동
“음악을 들으며 감정을 느껴보는 활동이 좋아요”
5-7. 진로지도법
“진로 강점은 정보와 지식 처리 능력이에요”
6. 안전을 추구하는 경향이 강한 충성가형 자녀
6-1. 충성가형 아이 들여다보기
“선생님을 믿고 따라와 볼래ㆍ”
6-2. 성격 특성
“세상에 믿을만한 게 있을까ㆍ” 의심이 많은 아이
6-3. 정서지도법
“한 계단 한 계단 올라가면 높은 곳에 도달할 거야” 걱정을 극복하게 해주세요
6-4. 인성성장전략
“너 자신도 못 믿겠지ㆍ 스스로를 믿어주자”
6-5. 학습지도법
“멘토식 학습이 좋아요”
6-6. 비교과 활동
“자신감을 키워주는 활동이 좋아요”
6-7. 진로지도법
“진로 강점은 성실성과 책임감이에요”
7. 열정적이고 긍정적인 성향이 강한 낙천가형 자녀
7-1. 낙천가형 아이 들여다보기
“재미있는 공부만 어떻게 하니?”
7-2. 성격 특성
“친구들은 너를 좋아하지” 재밌고 유쾌한 아이
7-3. 정서지도법
“자신에 대한 자신감이 멋지다” 절제를 통해 자기관리하게 해주세요
7-4. 인성성장전략
“힘들다고 안 해 버리면, 그건 늘 힘든게 돼”
7-5. 학습지도법
“토론식 학습이 좋아요”
7-6. 비교과 활동
“차분하게 집중할 수 있는 활동이 좋아요”
7-7. 진로지도법
“진로 강점은 다양한 아이디어와 모험심이에요”
8. 도전적 성향이 강한 지도자형 자녀
8-1. 지도자형 아이 들여다보기
“멋진 너의 장점을 언제쯤 찾아낼 수 있을까?”
8-2. 성격 특성
“큰 사람, 슈퍼 파워” 자기 표현이 확실한 강한 아이
8-3. 정서지도법
“네 안에는 부드러운 또 하나의 네가 있단다” 자신의 힘을 다스릴 수 있게 해주세요
8-4. 인성성장전략
“싸우고 싶은 거니ㆍ 해결하고 싶은 거니?”
8-5. 학습지도법
“도전적인 학습이 좋아요”
8-6. 비교과 활동
“애완견 돌보기처럼 보호해주고 관리해주는 활동이 좋아요”
8-7. 진로지도법
“진로강점은 타고난 리더십과 자신감, 정의로움이에요”
9. 포용적 성향이 강한 중재자형 자녀
9-1. 중재자형 아이 들여다보기
“넌 뭘 하고 싶은 걸까ㆍ”
9-2. 성격 특성
“그냥 이대로 아무 문제 없기를” 순하고 포용적인 아이
9-3. 정서지도법
“모든게 편안해, 늘 이랬으면 좋겠지ㆍ” 꼭 해야할 것들을 하게 해주세요
9-4. 인성성장전략
“당당하게 너를 알려줘”
9-5. 학습지도법
“편안한 분위기에서 확인학습이 가능한 게 좋아요”
9-6. 비교과 활동
“자연과 어우러지는 야외활동이 좋아요”
9-7. 진로지도법
“진로 강점은 조화와 평화에요”

에필로그
1. 좋아하는 일과 잘 할 수 있는 일
2. 성격코칭은 ‘갈등’을 ‘연리지’로 만든다

부록
1. 4차 산업혁명 시대 어떤 아이를 교육하길 원하는가?
1-1. 4차 산업혁명은 무엇일까ㆍ
1-2. 4차 산업혁명 시대 우리 아이들이 겪어야할 문제가 뭘까?
1-3. 4차 산업혁명은 유망 직업도 바꾸어 놓는다
1-4. 4차 산업혁명 시대의 학교와 교육은 어떻게 달라지나?
1-5. 4차 산업혁명 시대에 공부만 잘하면 성공할까ㆍ
2. 달라지는 학교교육 알아야 우리 아이 미래가 대비된다
2-1. 2015년 교육개정안에 담긴 학교교육의 변화 방향
2-2. 미래사회에 깨어 있는 부모는 알고 있어야 한다
학교교육이 왜 ‘역량함양 교육’으로 변화하고 있을까?
2-3. 중학교 교육의 변화!
이제 자유학기제를 넘어 자유학년제이다
자유학기제의 중요성은 고교교육과 대학교육과의 연계성이다
2-4. 고등학교 교육의 변화
문·이과 통합과정 제대로 알기
2-5. 고교학점제
고교교육의 새판을 짜기 시작하다
2-6. 대학입시 학생부종합으로의 변화!
대학입시도 이제 단순 성적이 아닌 역량이다

많은 부모들은 자신이 아이를 알고 있다고 생각한다. 물론 잘 아는 부모도 있다. 그러나 자녀를 잘 안다는 것을 아이의 행동에 대해 잘 아는 것으로 오해해서는 안된다. “매운 거를 싫어해요”, “공부를 못해요” 눈에 보이는 아이의 행동만이 아니라 그 행동을 왜 하는지, 그 아이의 내면의 움직임과 패턴을 이해하고 있는 것이 진정한 ‘앎’이 아닐까 생각한다. 아이의 마음을 알기 때문에 아이의 행동을 이해할 수 있고, 거기서 아이를 위한 진정한 교육방법, 방향들을 잡아갈 수 있다.
- [프롤로그] 자녀를 인정해주는 부모인가? 자녀를 문제시하는 부모인가? 25p -

모든 성격에는 장점과 단점이 있다. 건강한 사람은 자신 성격의 장점을 많이 쓰고, 건강하지 못한 사람은 자신 성격의 단점을 많이 쓴다. 이것은 매우 중요한 부분이다. 성격을 교육하고 지도해야 하는 이유는 바로 여기에 있다. 성격의 잠재력을 키워 장점을 많이 쓸 수 있도록 교육해주어야 하는 것이다. 또한 성격교육은 다양한 관계의 갈등을 푸는 열쇠가 되어준다. 이를 통해 우리 자녀들을 건강한 대인관계 능력의 소유자들로 키워나갈 수 있어야 한다.
건강한 성격의 부모, 건강한 성격의 교사가 아이들 한명 한명의 성격을 제대로 이해하고, 그 아이들에게 맞는 소통과 학습, 진로를 안내해준다면 이 아이들은 자신이 지닌 자신만의 색깔에 자부심을 느끼며 높은 자아존중감을 통해 행복한 삶을 이끌어 나갈 것이다.
- [1장] 성격, 그 신비한 성공의 열쇠 75p -

조력가형 엄마의 자녀들은 마마보이가 되거나 자기애가 강하게 되는 경우가 많다. 문제는 그것이 문제가 된다는 걸 엄마가 모른다는 것이다. 조력가형 유형의 엄마가 아이들과 감정 갈등을 가장 많이 겪는다. 자녀를 도와주는 것은 성장에 많은 도움이 된다. 단, 도움이 되는 경우는 스스로 해 보았을 때다.
아기 때를 생각해보면 쉽다. 아기들은 호기심이 왕성하다. 엄마가 옆에 있다는 것을 알면 모르는 것, 새로운 것에 도전해보고 다가가보고, 건드려보고, 경험해본다. 위험한 상황이 벌어졌을 때 엄마가 보호해 줄 것이라고 믿기 때문에 가능한 일이다. 그렇다고 엄마가 아기 대신 직접 건드려보고, 다가가보고, 확인해주지는 않는다. 그것은 아이들이 몫이고, 그래서 지식을 넓히기도 하고 갑작스럽게 놀라기도 한다. 그렇게 경험치가 쌓인다.
조력가형 엄마가 주의해야 할 것은 아이들의 경험과 체험마저도 대신 해주어서는 안 된다는 것이다. 삶은 실패와 성공의 경험치가 쌓여 나이테처럼 성장해가는 것이다. 그래서 조력가형 학부모의 진정한 사랑은 더하기가 아니고 사랑과 관심의 빼기다.
- [2장] 유능한 부모로 이끌어주는 성격 유형별 성장전략 96~97p -

지도자형 아이는 장형으로 자기 영역을 매우 중요시 여긴다. 자기 영역을 스스로 통제하고자 한다. 누군가 함부로 영역을 침입해 오면 불같이 화를 낼 수 있다. 그래서 정서상태가 분노에 머물지 않을 수 있도록 관대하고 너그러운 상태를 유지하도록 도와주는 것이 중요하다. 강렬함을 경험하고 통제하려는 상태에서 관대하고 너그러운 상태로 갈 수 있도록 도와주자. 다른 사람의 이야기를 귀담아 듣고 이해하는 습관을 갖게 하자.
무엇보다 이 유형의 아이는 자신의 힘을 사용하고 싶어한다는 것을 이해해주어야 한다. 심지어 부모에게도 자신의 힘으로 맞서려 할 때가 있다. 자신이 직설적이기 때문에 대화할 때 돌려 말하거나, 과장하거나, 거짓을 말하는 것을 매우 싫어한다. 이 유형의 아이와 소통할 때는 직접적 표현을 쓰는 게 좋다.
특히 조심해야 할 것은 겉으로 강해 보이는 이 유형의 아이 안에는 여리고 부드러운 면이 숨어 있다는 것을 알아야 한다는 것이다. 부모를 존경한다면 이 모습까지도 보여주려 할 것이지만 부모를 존경하지 않으면 강함으로 맞설 확률이 높다. 워낙 자아가 강해서 자신의 생각도 당당하게 말한다. 자기에게 맞서는 사람들에 대해 싸우고자 한다. 그럴 때 싸우려 하지 말고 상황을 먼저 바라보고, 타협점을 찾도록 안내해 줄 필요가 있다.
이 유형의 아이는 어리지만 상대방이 자신에 대해 올바른 자세를 갖길 원한다. 특히 상대방이 자신을 무시한다고 느낄 때는 크게 분노한다. 경청의 자세로 대화하라. 아이가 화를 낼 때 같이 화를 내는 건 옳은 방법이 아니다. 냉정하게 평정심을 유지한 상태에서 분노를 다스리게 가르쳐야 한다.
- [3장] 우리 자녀 성격유형별 코칭법 186~187p -

대부분 부모님들은 자녀들을 키우는 것은 서로 비슷할 거라고 생각한다. 그렇지 않다. 성격의 조합에 따라 또는 상황에 따라 각 가정에서 부모 자녀가 겪는 갈등은 매우 다르다. 갈등은 말 그대로 칡과 등나무가 서로 얽혀있는 것처럼 복잡하다. 이해되지 않고 치유되지 않은 채 시간이 지나면 얽힌 채, 갈등의 골만 더 커지고 상처가 깊게 된다.
가정은 이런 ‘갈등’을 ‘연리지’로 만들어야 한다. 자녀들은 사회 속에서 자신과 다른 성격 유형을 많이 만나게 된다. 부모는 자녀와의 관계를 ‘갈등’에서 서로 가지가 합쳐져 성장을 돕는 ‘연리지’로 만들어가야 한다. 자녀들은 사회속에서 아빠 성격과 엄마 성격을 만나게 되고, 형제자매의 성격을 만나게 된다. 그리고 자신이 성장하며 학습했던 대응방식을 그 성격을 만났을 때 자동으로 사용하게 될 것이다. 그것이 우리가 가정에서 자녀들의 성격성장을 신경 써야 하는 이유다. 건강한 부모 자녀 간 소통은 부모가 먼저 자신의 성격을 이해하고, 그 다음 자녀의 성격을 이해함으로써 시작된다.
- [에필로그] 성격코칭은 ‘갈등’을 ‘연리지’로 만든다 200p -