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‘아, 맞다! 지금 과학 시간이지.’
잠깐 딴생각을 하다가 선생님 구두 소리에 정신이 번쩍 들었어.
혹시 너희들 수업 시간에 딴생각에 빠진 적 있니?

수업 시간에 딴생각을 하다가 선생님께 꾸지람을 듣게 된 친구가 있나요?
아이들의 상상력을 응원하고 용기를 북돋아 주는 그림책!

“에밀리는 왜 수업 시간에 딴생각을 하는 아이가 되었을까요?”

과학시간에 에밀리는 늘 딴생각에 빠지는 아이입니다. 북국에 대해 공부하던 날에도 어김없이 수업에 집중하지 못하고, 북극에서 서핑을 하는 상상을 하고 말았지요. 그러다가 그만 친구들 앞에서 선생님의 걱정 어린 충고를 듣고 맙니다. 에밀리도 수업에 집중을 하고 싶지만 불시에 떠오르는 상상을 멈출 수가 없습니다.
사실 에밀리는 과학 실험을 좋아하고 상상하는 것을 좋아하는 아이입니다. 학교 수업 시간 중에 과학 수업을 제일 좋아하게 될 줄 알았지요. 그런데 막상 학교 과학 수업 은 책에 있는 정보만 몽땅 외우는 일뿐이었습니다. 에밀리는 ‘아인슈타인 할아버지였다면 주입식 과학 수업 방식을 견뎌내셨을까?’하는 의문을 품으며 또 딴생각에 빠지고 맙니다. 이때 에밀리는 반 친구들 앞에서 선생님이 꾸지람을 듣게 되었지요. 에밀리는 너무 창피한 나머지 쥐구멍에라도 숨고 싶은 기분이 들었답니다. 게다가 선생님께서는 에밀리를 따로 불러내어 하실 말씀이 있는 눈치였지요.

“집중 못 하는 아이를 위한 선생님의 현명한 해결책!”

선생님은 에밀리를 따로 불러내어 공책 한 권을 건네줍니다.
“만약에 딴생각이 들거나 집중하기 힘들다면 여기에 네 생각을 적어 보렴.”
선생님이 에밀리에게 공책에 생각을 적어보라고 한 이유는 에밀리가 언제 집중할 수 있고 집중할 수 없는지 알아보고 싶어서였지요. 이렇게 하면 에밀리가 과학 시간에 하는 생각 중에 무엇이 중요하고 중요하지 않은지를 알 수 있었기 때문입니다.
다음날, 에밀리는 수업 시간에 선생님께 받은 공책에 자신의 생각들을 자유롭게 적어 보려고 합니다. 자꾸만 좋은 생각이 떠오르는 바람에 수업시간 동안에 공책에 적을 것이 많았어요. 너무 많은 생각을 적은 탓일까요? 선생님께서는 에밀리에게 수업 시간 내내 공책에 글만 적었다며 지적하셨어요. 하지만 무턱대고 에밀리를 꾸중하지는 않으셨답니다. 에밀리의 공책을 직접 확인하여 에밀리가 정확히 어떤 생각을 하였는지 파악하고자 하셨지요. 에밀리는 또 선생님께 혼이 날까봐 가슴이 두근거립니다.
다음 날, 선생님은 빙그레 미소 띤 얼굴로 에밀리를 부르셨습니다. 과연 에밀리의 공책에는 어떤 생각들이 담겨 있었을까요? 정말 엉뚱한 생각만 적혀 있었던 걸까요?

에드워드 할로웰(박사)
부모님과 선생님들 중에 무조건 잘해야 한다고 강요하는 분들이 종종 있습니다. 그러면 안 됩니다. 오히려 아이들이 실패했을 때 그 두려움을 이겨낼 수 있도록 도와주셔야 합니다.
아이들에게 가장 좋은 스승은 부모님입니다. 그리고 가장 좋은 스승이란 진정한 성취감을 맛볼 수 있도록 이끌어 주는 사람임을 기억하시기 바랍니다.

스콧 배리 카우프만(박사)
요즘 아이들은 언제나 집중해야 하고, 토 달지 말아야 하며, 자신이 가진 모든 능력을 하나의 잣대로 평가하는 시험도 잘 치러야 합니다. 그동안 많은 심리학 연구들을 통해 이런 일방적인 훈육들이 창의력에 전혀 도움이 되지 않는다는 것이 증명되었습니다. 이 책을 쓴 작가는 오랜 인지심리학 연구를 통해 학습과 창의력을 가장 잘 이끌어 내는 방법을 알고 있습니다. 작가는 아이들 개개인의 차이점을 인정하는 것이 얼마나 중요한지, 상상력이 얼마나 유용한지를 재미있는 이야기로 풀어 나가고 있습니다. 제가 어릴 때 이 책을 읽었더라면 더 큰 자신감을 가졌을 텐데 하는 아쉬움이 남습니다.

메리 헬렌 이모르디노 양(박사)
저는 학교 교육에서 특별히 중요한 것을 꼽을 때마다 ‘남들의 행동이나 감정을 잘 이해하는 것’과 ‘스스로 배우고 성장해 가는 것’이라고 말합니다.
이 책은 어린 학생들에게 이 두 가지를 아주 훌륭하게 설명해 주고 있습니다!

이 책은 목차가 없습니다.

[뒤표지]

‘아, 맞다! 지금 과학 시간이지.’
잠깐 딴생각을 하다가 선생님 구두 소리에 정신이 번쩍 들었어.
혹시 너희들 수업 시간에 딴생각에 빠진 적 있니?
나는 항상 그래.
이번 과학 시간에도 북극에 대해 공부하고 있었는데,
신나는 모험을 상상하느라
수업에 집중이 안 되지 뭐야.