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『청소년을 위한 진로설계프로그램. 3: 관습형(Conventional)』. 3권에는 홀랜드진로탐색검사 결과에 따라 관습형(Conventional) 유형 6가지와 어울리는 직업 47가지를 수록했다. 각 직업에서 하는 일이 무엇인지 소개하고, 이 직업에 부합하는 적성 및 능력, 이 직업에 종사하기 위해 필요한 자격증, 관련학과, 이 직업과 유사한 직업이 무엇인지에 대한 정보를 함께 담았다. 다양한 직업에 대한 정보를 쉽게 풀어서 설명하고 있기 때문에 진로설계프로그램 외에도 각자의 필요에 맞춰 활용 가능하다.

총 7권으로 구성된 『청소년을 위한 진로설계프로그램』의 3권.

3권에는 홀랜드진로탐색검사 결과에 따라 관습형(Conventional) 유형 6가지와 어울리는 직업 47가지를 수록했다. 각 직업에서 하는 일이 무엇인지 소개하고, 이 직업에 부합하는 적성 및 능력, 이 직업에 종사하기 위해 필요한 자격증, 관련학과, 이 직업과 유사한 직업이 무엇인지에 대한 정보를 함께 담았다.
다양한 직업에 대한 정보를 쉽게 풀어서 설명하고 있기 때문에 진로설계프로그램 외에도 각자의 필요에 맞춰 활용 가능하다.

내가 어릴 때 이 프로그램을 만났다면 인생이 바뀌었을 텐데.
〈청소년을 위한 진로설계 프로그램〉

‘나는 무엇을 잘할 수 있나?’
‘내가 하고 싶은 것은 무엇인가?’
‘내 진로를 위해 무엇을 어떻게 해야 하나?’
이 질문에 자신 있게 대답할 수 있는 분? 만약 그렇다면 당신은 대한민국에서 드물게 행복한 사람입니다.
지금 직장을 다니는 사회인이든, 학생이든 누구도 자유롭지 못한 질문입니다. 인생의 진로를 결정하는 가장 중요한 질문임에도, 학교에서도 가정에서도 제대로 다루지 못하고 있으며, 가장 부실한 주제이기도 합니다.

몇 년 전까지만 해도 서울 노원구의 학교들은 다른 지역 대부분의 학교와 마찬가지의 진로교육을 했습니다. 전체 학생을 대상으로 홀랜드검사나 스트롱검사를 실시했습니다. 결과에 대한 해석을 학교 전체 방송으로 강의해주었지요. 전교생 검사하는 데 3시간이면 충분했습니다.
저자들은 막막했습니다. ‘전문가나 하는 거 아냐?’하며 멈칫했습니다. 하지만 대학입시만이 유일한 해법인 교육 과정은, 학생들의 다양한 소질과 꿈을 담아낼 수 없었습니다. 학생들은 미래를 준비하지 못했고, 너무 많은 시간과 비용을 들이며 맨몸으로 나 자신과 사회에 부딪쳐야 했습니다.

그래서 저자들이 나섰습니다. 기존의 학교 상황과 지역 내 아이들의 특성을 고려해, 가장 많이 실시되고 있던 홀랜드 검사 결과를 바탕으로 진로교육을 할 수 있는 프로그램을 만들었습니다. ‘학교를 중심으로, 학급의 그 누구도 소외됨 없이 모든 학생 함께, 쉽고 재미있게, 지속 가능한 진로교육’을 목표로 했습니다.
7년이 걸렸습니다. 교육한 학생만 3만 여명입니다. 이 세월 동안 쌓인 경험을 다듬고 고쳐 직업정보책자 여섯 권(총 300개 직업 소개 )과 진로교육을 진행했던 실제 과정을 정리한 길라잡이 한 권을 정리했습니다. 이 일곱 권을 『청소년을 위한 진로설계프로그램』으로 묶었습니다.

진로교육 전문가가 아닌 사람이 만든 프로그램입니다. 지금도 노원구 지역의 학교 20여 곳에서는 교육청과 함께 매년 실시하고 있습니다. 진로교육 경험이 없는 교사도 3시간만 교육받으면 전문가처럼 사용할 수 있습니다. 학생들의 반응도 아주 좋습니다(오랜 시간 프로그램이 지속될 수 있었던 진짜 이유입니다). 성적으로 인정받는 적성이 아니라 ‘자기 자신’의 적성과 능력을 긍정할 수 있는 기회를 가질 수 있기 때문입니다. 남과 다른 나의 특성을 일깨워주기 때문입니다. 또한 이 책에 수록된 다양한 직업 정보는 학생들에게 다양한 직업세계와 다양한 가능성도 알려줍니다.

7년 동안 쌓고 쌓은 노하우를 꾹꾹 눌러 담아 이번에 최초로 출간했습니다. ‘대학 진학이 진로교육의 다가 아니다’라고 생각하시는 분, ‘자신을 알고 자신에게 맞는 진로를 선택해야 한다’고 생각하시는 분이라면 꼭 읽어보시길 권합니다. 학생을 대상으로 진로설계 프로그램을 운영하고 싶은 교사를 위해, 저자들이 교사 양성 프로그램도 준비했습니다. 학이시습의 네이버 카페에 신청하시면 됩니다. 이 프로그램이 널리 사용되어 보다 많은 청소년들이 자신의 꿈을 찾길 바라는 마음 간절합니다.

추천사
진로는 정도(正道)를 말합니다. 그 길에서 누구를 만나느냐, 무슨 이야기를 나누느냐가 중요합니다. 이 책은 좋은 만남의 기회를 제공합니다. 인생의 값진 나침반이 될 것입니다.
－한명복, 서울특별시북부교육지원청 교육장

이 책은 직업심리검사의 일회적 실시를 넘어설 수 있는 방법을 제시한다. 학교에서 당장 쓸 수 있는 진로교육프로그램이다.
－정연순, 한국고용정보원 진로교육센터장

이 책을 통해 알았다. 이 세상에는 우리 아이들이 선택할 수 있는 정말 많은 직업이 있다.
－성정아, 나란히지역아동센터장

자신의 강점을 발견할 수 있는 프로그램이다. 아이들이 꿈을 위해 한 발자국 내딛을 수 있는 계기를 만들어 준다.
－한효원, 서울용동초등학교 지역사회교육전문가

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