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『영유아교육 교수방법 및 교재교구』. 예비교사들이 교사로서의 긍정적 가치관을 형성하는 데 필요한 사항을 중점적으로 다룬 책이다. 1부에서는 교수방법론의 이론을 다루고, 2부에서는 각 교육활동형태별 교수접근방법을 소개한다. 활동전개의 구체적인 내용을 제시하기 위해 활동별 수업계획안 예시를 수록하였다. 보육실습기간에 작성한 종일수업계획안을 부록으로 수록하였다.

PARTⅠ영유아 교수접근법의 이론
Chapter1 유아교육과정에서 추구하는 인간상
1.표준보육과정에서 추구하는 인간상
2.제7차 유치원 교육과정에서 추구하는 인간상
3.교원윤리

Chapter2 유아 인성 교육을 위한 교수접근법

Chapter3 유아 학습 특징에 따른 교수접근법
1.유아 학습특징에 따른 교수접근법

Chapter4 바람직한 교수자로서의 자질과 능력계발
1.신규교사의 지침과 능력에 관한 일반 기준
2.교사의 양육 태도 분석
3.교사의 비합리적인 감정 분석

Chapter5 교사-유아의 효율적인 의사소통
1.유아와의 대화시 취해야 할 기본적인 태도
2.유아와 대화를 길게 하는 방법
3.유아를 격려하는 대화법

Chapter6 유아 갈등 해결을 위한 교수 전략
1.유아와 갈등 해결을 위한 합리적 교수 전략
2.유아 갈등 해결을 위한 합리적인 교수 전략

PARTⅡ교육활동별 교수접근방법
Chapter7 교육활동별 교수접근방법
1.이야기나누기 활동
2.미술활동
3.동화활동
4.동시활동
5.동극활동
6.과학활동
7.요리활동
8.수학활동
9.언어활동
10.새노래로누르기 활동
11.동작활동
12.신체게임활동


PARTⅢ영유아 교육을 위한 교구활동
Chapter8 3세 이하 영아를 위한 교구활동
1.원통 그림 맞추기
2.젖소 우유 짜기
3.단추끼우기
4.8장 카드 기억력 게임
5.과일나무
6.과일의 겉과 속
7.얼굴을 만들어요
8.나의 반쪽을 찾아주세요
9.모양 맞추기
10.나는 누구일까요
11.만져보아요
12.부분그림으로 전체찾기
13.바둑이와 고양이
14.커다란 상자 그림 맞추기
15.김치가 좋아요
16.맛있게 먹어보자
17.팔을 움직이는 삐에로
18.입 안으로 구슬을 넣어요
19.같은 열쇠를 놓아보세요
20.돌아가는 동화
21.이중그림판 수수께끼
22.산타할아버지 선물 주러 가요
23.그림안의 숫자 찾기
24.우리들의 집

Chapter9 4-5세 유아를 위한 교구활동
1.바느질하기
2.탁구공을 입 안으로 넣기
3.나의 방 디오라마
4.글자도장
5.자음과 모음을 더해요
6.우주인의 비밀신호
7.과일을 따요
8.덧셈을 해보아요
9.김밥을 썰어보아요
10.반쪽을 보아요
11.한복입히기
12.나무 주걱 인형 놀이
13.미니탁구
14.말 퍼즐
15.말뛰기 노래
16.손가락으로 튕겨서 점수를 맞춰요
17.소꿉놀이 음식모형
18.이를 튼튼히 해요
19.글자를 만들어 봐요
20.내 이름을 찾아 주세요
21.겨울밤(동시)
22.거북이(동시)
23.사과따기
24.여러 가지 단어 찾기
25.사자의 입 속에 먹이를 넣으세요
26.사냥놀이(판게임)
27.나를 맞춰봐
28.얼음을 채워 주세요
29.수박 만들기
30.하나 더 큰 수, 하나 더 작은 수
31.돌아가는 동시판
32.쓰레기 낚시
33.윷놀이해요
34.케이크를 나누어요
35.폐품으로 여러가지 악기 만들기
36.색깔을 찾아서 몸을 움직여요
37.16장 카드 기억력 게임
38.자동차 사다리 게임
39.누가 빨리 언덕을 올라가나
40.두호놀이

Chapter10 게시판 활동
1.원숭이 출석게시판
2.염소 출석게시판
3.생일게시판
4.오늘날짜게시판
5.오늘날씨게시판
6.봄환경게시판
7.여름환경게시판
8.가을환경게시판
9.겨울환경게시판

참고문헌
부록