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교회학교 교사를 위한 성경적 가르침!

한국교회의 참된 부흥은 물론, 그리스도인의 진실된 삶을 위해 열정적으로 설교하고 저술하는 김남준 목사가 교회학교 교사를 위해 저술한 『교사 리바이벌』. 교회학교 교사의 영혼에 열정과 사랑, 섬김과 헌신을 건네고 있다.

이 책은 '사명 리바이벌', '경건 리바이벌', '섬김 리바이벌'이라는 3가지 주제로, 교사가 자신의 신앙을 되돌아볼 수 있도록 인도한다. 교회학교의 소망이 교사의 심령에 부흥을 주시는 하나님에게 있음을 일깨워주고 있다.

아울러 교사의 영적 부흥이 아이들의 영적 부흥을 불러일으킴을 깨닫게 해준다. 주제마다 흥미로운 이야기와 그것에 맞는 성경말씀을 담아 이해를 도와주고 있다. 또한 장마다 끝부분에는 교사의 신앙에 도전하는 도서를 소개한다.

오늘날 교회 교육 현장을 둘러싼 우리의 논의는 매우 환경중심적이다. 안타까운 지적들에 대하여 공감하지만 열악한 교육 환경만을 탓하며 마냥 한숨짓고 있을 수만은 없다.

저자는 참된 리바이벌부흥은 사람을 통하여 오는 것이 아니라, 새로운 생명을 부어 주시는 하나님만을 통해 이루어질 수 있다는 사실에 주목하고, 교회학교의 소망이 교사의 심령에 부흥을 주시는 하나님께 있다는 사실을 일깨워주고 있다.

이 책은 사명리바이벌, 경건리바이벌, 섬김리바이벌이라는 세가지 주제로 구성되어이 있는데 각 장의 주제마다 쉽고 다양한 예화와 적절한 성경풀이로 독자들의 이해를 돕고 있다. 교사의 마음가짐과 신앙을 되돌아보게 하면서 교사의 영적 부흥이 아이들의 영혼의 부흥을 불러오도록 인도한다.

각 장 끝에는 그 장에서 다룬 주제에 대하여 더 깊은 통찰을 얻을 수 있는 추천 도서들이 두세 권씩 소개되어 있다. 교회학교 교사 모임에서 이 책을 스터디 교재로 사용하여 함께 나누면서 그 추천 도서들을 읽어 간다면 큰 유익을 얻을 수 있으리라고 확신한다. 이 작은 책이 조국 교회 교사들의 심령에 부흥을 주시는 하나님의 도구가 되기를 빌어본다.

개정판에 부치며
책을 열며
시작하는 이야기


1부 사명 리바이벌

제1장 그 마음입니까?
_ 교사와 사명 사랑

닭 먹는 쥐 이야기
무리를 보시는 아픔
주님의 마음을 품고
우리는 다 양 같아서
유일한 목자
무지한 양떼를 어찌합니까
소명을 잃은 사람들
선한 목자가 그립습니다
그리스도처럼 사랑하기까지

제2장 그 기초입니까?
_ 교사와 영혼 사랑

기초 공사의 중요성
하나님의 사랑을 입은 자
“네가 나를 사랑하느냐?”
뜨거운 사랑입니까?
한 영혼이 기쁨이 됩니까?
신체검사 이야기
아낌없이 주는 사랑
자기를 주는 기쁨
우표가 뭐기에
결코 낭비가 아닌 허비
잊을 수 없는 손바람
자기가 깨어질 때
절망 속에 피는 축복
마음의 강제력
불붙는 사랑이 최고의 교재
미치기를 바라나이다

제3장 그 동지입니까?
_ 교사와 동료 사랑

전쟁과 전우애
바울의 동역자들
하나 되게 하는 부흥
함께 섬기는 공동체
진리를 깨달은 외로움
섬기는 자를 향한 공격
뜨거운 동료애
구체적인 삶의 고백이 필요하다
다 잃어버리고 만난 사람들
마지막 만남을 그대와 함께


제2부 경건 리바이벌.

제4장 진리의 사람
_ 교사와 말씀 생활

어떤 공과 공부 시간
여리고 성을 누가 무너뜨렸니?
진리의 사람인가?
진리의 본질을 붙들라
진리를 향한 갈증이 있는가?
담은 대로 나온다
차가운 지식에 생기를
하나님과 대면합니까?
마음의 진리가 없기에
말씀 묵상
진리를 따라 살라

제5장 기도의 사람
_ 교사와 기도 생활

목양의 신비
단순 모방의 위험
눈물 속에 피는 꽃
사랑이 깊으면 기도도 깊다
기도 없이 영혼 사랑은 없다
사랑은 관심입니다
사랑을 길어 올리는 기도
보이지 않는 섬김
교사를 위해 기도하게 하라
변화를 동반하는 섬김
변화받으려면 자신을 던져야
기도하는 교사입니까?

제6장 독서의 사람
_ 교사와 독서 생활

책을 너무 안 읽습니다
경력이 쌓일수록 떨어지는 생산성
성경만 읽는다고?
신앙 서적의 유익
어떤 신앙 서적을 읽을까?
가슴 아픈 현실
독서 토론회를 가지라
책을 많이 읽는 사람들의 위험
‘짜파게티’를 아십니까?
독서는 잡다해도 가르침은 깨끗하게
두 가지 독서 방법
신앙 전기의 유익


제3부 섬김 리바이벌

제7장 교사가 전도할 때
_ 전도를 실천하라

수영장에서 생긴 일
교사는 전도자입니다
처음 시작하는 마음입니까?
불타는 전도자가 되어
전도자의 눈에 보이는 영혼들
영혼을 위해 흘리는 눈물
물질이 아니라 전도입니다
전도와 하나님의 축복
전도해 본 교사들은 압니다
식지 않는 구령의 열정으로

제8장 교사가 심방할 때
_ 잃은 양을 찾아라

어떤 심방 일기
진실한 사랑의 마음으로
꼭 만나기를 기도하라
첫 대면에서
말씀으로 권면하라
함께 기도할 때
감동적인 마무리를 위하여
잃은 양을 찾아서

제9장 교사가 가르칠 때 1
_ 교리를 가르치라

그들이 누구든지
성경 공부 운동과 교리
교리란 무엇인가?
성경을 공부하는 두 가지 방법
교리를 가르치라
개혁의 방향
열린교회의 경험
청교도 가정의 교리 교육
금수만도 못한 인간
유감스러운 성경 퀴즈 대회
성경 지식으로 사상이 되게 하라
교리를 경험하라
피 묻은 교리를 가르치라
교리를 배우고 싶은 그대에게
어떻게 교리를 가르칠까?
믿음의 도리를 붙들게 하라

제10장 교사가 가르칠 때 2
_ 회심을 겨냥하라

고뇌하는 목자
회심이란 무엇인가?
회심의 도구로 온 교사
회심에 이르게 하는 진리
복음이 기쁘지 않은 것은
전능하신 하나님의 진노
아무 희망이 없는 인간
지옥의 교리를 가르칩니까?
대속과 믿음의 교리를 가르치라
이해하게 하라
깨달음 없이 변화는 없다
불붙는 사랑의 마음으로
지상에 내려온 하늘나라
우리에겐 꿈이 있습니다

저는 조국 교회의 교회학교를 볼 때마다 30년 전의 그 붉은 민둥산이 생각납니다. 산은 척박하기 그지없지만 도무지 나무를 심는 일에 투자할 엄두를 내지 못하던 가난한 시절에는 홍수만 나면 산이 무서웠습니다. 왜냐하면 산에서 쏟아져 내려오는 흙탕물에, 살던 집이며 곡식을 심어 놓은 논밭을 잃어버리고 심지어는 사랑하는 사람들까지 잃어야 했기 때문입니다.

오늘 우리는 교회학교라는 산에 정성껏 나무를 심고 가꾸어야 합니다. 그런 수고와 애씀이 당장은 많은 열매를 거두지 못할지라도 어떻게 그 산을 가꾸고 나무를 심어야 하는지를 가르쳐 주시는 하나님의 말씀을 따라서 신실하게 가꾸어야 합니다. 그러면 30년 후, 아무리 세상이 타락하고 각박해져도 교회에는 든든히 선 믿음의 사람들이 가득할 것입니다. 마치 비바람이 아무리 거세어도 거목은 쓰러뜨릴 수 없는 것처럼 말입니다.