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이미 시작된 초지능·초연결·초융합 핵심기술, 인공지능의 시대! 우리는 인공지능 시대의 미래교육을 위해서 무엇을 준비해야 하는가? 제4차 산업혁명 시대의 기술적 특이점(Singularity)으로 교육의 개념이 바뀌는 시대가 도래했다. 인공지능과 4차 산업혁명의 시대, 미래교육을 어떻게 만들어 갈 것이며, 이를 통해서 어떤 인재로 키울 것인가? 인공지능 시대의 미래인재 육성 전략과 우리나라의 미래교육에 대한 방향 설정이 절실한 시점이다.
평소에 미래교육의 정책입안자로서 또 교육현장에서 교육을 책임지고 있는 필자로서는 미래교육의 방향에 관심을 가진 분들에게 무언가 전체를 조망할 수 있는 체계적인 답변을 드려야 하겠다는 절박감을 깊이 느껴왔다. 이에 우선 현재의 교육 담론을 주도하시는 몇몇 분들의 글을 발췌하여 소개함과 동시에 미래교육에 대한 전체적이고 전반적인 관점이 제시되도록 하는 시도를 해보았다. 본서의 핵심적인 내용은 융합교육이 실현되어야 할 이유를 제시하자는 점에 초점을 두었다.
우리가 융합교육을 하는 목적은 인공지능이나 지능형 로봇에게 종속당하지 않는 세상을 만들어가기 위함이며 이를 위해 우리 미래교육의 방향을 제시하고, 길러야 할 인재의 자질과 핵심역량을 교육적인 측면에서 해명하고자 하는 것이다. 이 책은 제4차 산업혁명이 가져올 변화의 한 가운데 다가와 있는 교육에 주목한다. 이러한 점을 염두에 두고 읽으면 본서가 미래교육에 궁금증을 가진 분들에게 좋은 길잡이가 될 것이다.

본서의 저자는 평생을 교육계에 종사하면서 우리 교육의 방향에 대해 고심하여 왔다. 본서는 저자의 이러한 노력의 결실로서 현대를 규정하고 있는 인공지능과 제4차 산업혁명을 전체적인 시각에서 소개하여 현시대의 거대한 흐름을 보게 하는 동시에, 미래를 예견하고, 우리 교육의 앞날을 대비하게 하고 있다.

〈머리말〉

제1장 인공지능과 4차 산업혁명, 그리고 우리 삶의 변화 11
제2장 기술혁신, 인공지능(Artificial Intelligence, AI)과 AI공학의 이해 53
제3장 인공지능 시대, 직업세계의 변화 - 직업세계의 변화와 산업 간 전통적인 구분의 파괴 121
제4장 4차 산업혁명 시대에 새롭게 떠오르는 직업 141
제5장 기술혁신과 인공지능이 교육에 미치는 영향 157
제6장 인공지능과 4차 산업혁명, 그리고 학교교육의 변화 177
제7장 미래학교, AI시대에 필요한 인재상과 교육의 방향(1) 225
제8장 미래학교, AI시대에 필요한 인재상과 교육의 방향(2) 245

〈맺는 말〉

〈참고 문헌〉

우리는 바야흐로 인공지능과 공존하는 새로운 시대에 깊숙이 진입해 있다. 우리의 삶은 인공지능(AI) 기술의 발전과 함께 혁명(Revolution)이라고 일컬어지는 제4차 산업혁명 시대의 문 안으로 이미 들어와 있으며, 이러한 시대의 특징은 무엇이고, 앞으로 사회는 어떻게 변화되어 갈 것이며, 그리고 변화되어가는 미래 사회에서 우리 교육의 나아갈 방향은 무엇인가 하는 문제들을 한 번쯤 짚어 보아야 할 필요성이 제기되는 중요한 시점이 도래했다고 할 수 있다. …(중략)…
지금 우리는 큰 변화의 변곡점(Singularity) 위에 서 있다. 그러나 이러한 시대적 흐름을 잘 느끼고 있는 분들도 계시겠지만 전체적인 시대적 흐름을 읽고 미래를 대비하는 데는 아직 준비가 제대로 되어 있지 못한 경우도 다소 있음을 경험을 통해서 느껴왔다. …(중략)…
제4차 산업혁명은 네트워크에 연결되어 있는 수많은 자원들이 인공지능(AI), 사물인터넷(IoT), 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅 시스템, 모바일 등 지능정보 기술의 기존 산업과 서비스에 융합되어 있는 시스템을 말한다. 이는 자율주행자동차, 드론, 증강현실(AR), 가상현실(VR), 3D 프린팅, 지능형 로봇, 생명공학과 나노 기술 및 지능형 반도체 등 첨단기술과 결합되어 현실세계의 모든 제품과 서비스를 네트워크로 연결하여 사물을 지능화 할 것이다. 이러한 인공지능 시대는 초연결(Hyperconnectivity), 초지능(Superintelligence), 융·복합을 기반으로 하기 때문에 이전의 산업혁명에 비해 훨씬 빠른 속도뿐만 아니라 그 규모에도 파괴적이고 혁신적인 과학기술이 전 세계에 빠른 변화를 가져올 것이므로 이를 꿰뚫어 보는 통찰력(Insight)으로 미래를 예견할 수 있는 시각과 적응력 그리고 대응능력을 길러야 한다. 그야말로 융합의 세상을 만든 차원을 넘어 초지능·초연결·융복합의 세상으로 혁신하여 발전한 기술이 제4차 산업혁명이다. 인공지능 시대의 디지털 네트워크와 사람, 사물간의 연결은 인간의 교류의 범위를 무한정 확장시키면서 지구촌 전반에 글로벌화가 가속될 뿐 아니라 지구상에 일어나는 모든 정보들이 공유되고 이슈화 될 것이다. 이는 경제와 교육을 포함한 우리 사회 전반에 변화를 주도하는 모태가 될 것이다. 이러한 지능정보 사회 즉 인공지능 시대에 의한 사회 구조의 변화는 결국 인간이 기계에 종속당하지 않고 어떤 역량을 가진 인재가 경쟁력을 가지고 살아남을 것인가 하는 관점에서 인공지능 시대의 미래를 대비해야 할 것이다. 이 점을 염두에 두고 우리교육이 나아갈 방향을 정확하게 직시하여 창의ㆍ융합형 교육이 올바르게 실현되기를 염원해본다.
- 본문 중에서-