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ÀúÀÚ´Â ½Ç¿ëÀûÀÌ°í ¹Ù·Î »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´Ù¾çÇÑ ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð¹æ¹ýÀ» ¸¹ÀÌ ¹ß±¼ÇÏ°í Á¤¸®ÇÏ¿© °è¼Ó ¼Ò°³ÇÏ¿´´Ù. ÀÌ Áõº¸Æǵµ ±× ÀÏȯÀÌ´Ù. µ¶ÀÚÀÇ ¸¹Àº ÁöÁö¿¡ ÈûÀÔ¾î ±× ÈÄ¿¡ ¹ß±¼ÇÑ 28°³ÀÇ ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð¹æ¹ýµéÀ» Ãß°¡ÇÏ¿© Áõº¸ÆÇÀ» ³»°Ô µÇ¾ú´Ù. ¾Æ¿ï·¯ ¿Ö ÅäÀÇ¡¤Åä·ÐÀ» ÇØ¾ß ÇÏ´ÂÁö ³í°Å¸¦ ´õ È®½ÇÇÏ°Ô Çϱâ À§ÇØ ÅäÀÇ¡¤Åä·ÐÀÇ ¼º°Ý°ú ÀåÁ¡À» º¸¿ÏÇÏ¿´´Ù. ±×¸®°í 28°³ÀÇ ¹æ¹ýÀ» ´õ Ãß°¡ÇÏ´Ù º¸´Ï ºÐ·ùµµ Á» ´õ ¼¼ºÐÈÇÒ ÇÊ¿äµµ ´À²¸¼ ¹è¿µµ ´Þ¸®ÇÏ¿´´Ù. ¹°·Ð ¾ö°ÝÇÑ ºÐ·ù´Â ºÒ°¡´ÉÇÏ´Ù. ¾î¶² ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð ¹æ¹ýÀ̵çÁö ½Çõ ÇöÀå¿¡¼´Â ´Ù¾çÇÑ ¸ñÀûÀ» ´Þ¼ºÇÒ ¼ö Àֱ⠶§¹®ÀÌ´Ù. ´Ù¸¸ °¢ ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð¹æ¹ýÀÌ °¡Áö°í ÀÖ´Â °Á¡µéÀ» Áß½ÉÀ¸·Î Àç¹èÄ¡ÇßÀ» »ÓÀÌ´Ù.
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Á¦ 1 ºÎ ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð ¼ö¾÷ÀÇ ÀÌÇØÆí
Á¦1Àå ÅäÀÇ¡¤Åä·ÐÀ̶õ ¹«¾ùÀΰ¡? ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤17
1. ÅäÀÇ¡¤Åä·ÐÀÇ °³³ä 18
2. ÅäÀÇ¡¤Åä·ÐÀÇ ¿ª»ç 23
3. ÅäÀÇ¡¤Åä·ÐÀÇ ¿ä¼Ò 24
4. ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð ¼ö¾÷ÀÇ Çʿ伺 26
5. ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð ¼ö¾÷ÀÇ ÀÌÁ¡ 36
Á¦2Àå ¼ö¾÷ ¹æ¹ýÀÇ ºÐ·ù¿¡¼ ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð ¼ö¾÷ÀÇ À§Ä¡ ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤41
1. ¼ö¾÷ÀÇ °³³ä 42
2. ¼ö¾÷ ¹æ¹ýÀÇ ºÐ·ù 45
3. ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð ¼ö¾÷ÀÇ ¼º°Ý 47
4. ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð ¼ö¾÷ÀÇ ºÐ·ù 49
Á¦3Àå ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð ¼ö¾÷ÀÇ Àû¿ë ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤51
1. ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð ¼ö¾÷ Àû¿ë ¸ðµ¨ 52
2. Áغñ 53
3. ÁÖÁ¦ ºÎ¿© 58
4. ±³»ç¿Í ÅäÀÇ¡¤Åä·ÐÀÚÀÇ ¿ªÇÒ 59
5. ¹æ¹ý Àû¿ë 64
6. Æò°¡ 65
Á¦4Àå ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð¿¡¼ÀÇ Áú¹®¹ý ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤69
1. ÀÔ·Â(input)¿¡¼ÀÇ Áú¹® 72
2. ó¸® °úÁ¤(process)¿¡¼ÀÇ Áú¹® 73
3. Ãâ·Â(output)¿¡¼ÀÇ Áú¹® 74
4. ÃÊÀÎÁö(meta cognition)¿¡¼ÀÇ Áú¹® 75
Á¦5Àå ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð¿¡¼ ³ªÅ¸³ª´Â ³í¸®Àû ¿À·ù ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤77
Á¦ 2 ºÎ ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð ¼ö¾÷ÀÇ ½ÇõÆí
Á¦6Àå ¸ðµÒ ¼¼¿ì±â ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤87
1. ±âÁú°ú ¼º°Ý(TCI) 89
2. ´ÙÁßÁö´É(multi intelligence) 93
3. ºñºö¹ä 99
4. »ç¹° ¿°Å½ 102
5. »ýÈ°»ç 105
6. ½º´¯(snoop) 108
7. ÀλçÀÌµå ¾Æ¿ô(inside out) 111
8. ÁøÁø°¡(TTF) 113
9. â¹® ¸¸µé±â 115
Á¦7Àå ¾ÆÀ̵ð¾î °³¹ß ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤117
10. ³ªÀÎ À©µµ¿ì(9 windows) 119
11. ¿ë°¨ÇÏ°Ô Áú¹®Çϱâ(BRAVELY-Q) 123
12. ÅؽºÆ® Áú¹®À¸·Î Àбâ(Q-TARC) 127
13. °áºÎ¹ý(synectics) 131
14. ±âȸÀÇ ¿ø(circle of opportunity) 140
15. µÑ °¡°í µÑ ³²±â 143
16. µðÁî´Ï âÀǼº Àü·«(Disney Creativity Strategy) 147
17. ¶óµð¿À ±ØÀå(radio theater) 149
18. ¶ó¿îµå ·Îºù(round robin) 152
19. ¸¸´Ù¶óÆ®(mandal-art) 156
20. ¸ðµÒ ¹®Àå ¸¸µé±â(team sentences) 164
21. ¹ÝÀü¹ý(reversal) 167
22. ¹öÁî(buzz) 169
23. ºê·¹ÀνºÅä¹Ö(brainstorming) 171
24. ºê·¹ÀÎ ¶óÀÌÆÃ(brain writing) 174
25. ¼Ó¼º¿°Å¹ý(attribute listing) 179
26. ½ºÄ·ÆÛ(SCAMPER) 181
27. À°»ö»ý°¢¸ðÀÚ(6 hats) 188
Á¦8Àå ÇнÀ°ú ¹ßÇ¥ ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤191
28. °¡Ä¡¼öÁ÷¼±(value continuum) 193
29. ¿µÈ °¨»ó 198
30. ¸ðµÒ ÀÎÅͺä(group interview) 201
31. ¹è½É(panel) 203
32. »ç´Ù¸®(laddering) 206
33. »ç¸ð¾Æ(samoan circle) 213
34. ¼ö·¹¹ÙÄû(wheel) 215
35. ½Ã¹Ä·¹À̼Ç(simulation) 217
36. ½Å¹®È°¿ë±³À°(NIE) 222
37. ½ÅÈ£µî(traffic light) 226
38. ¾îÇ×(fish bowl) 228
39. ¿ªÇÒ³îÀÌ(role play) 230
40. Á÷¼Ò¿ì(Jigsaw) 234
41. ¦ ÅäÀÇ¡¤Åä·Ð(harvruta) 239
42. Ÿºí·Î(tableau) 243
43. Ç÷¹À̽º ¸ÞÀÌÆ®(place mate) 245
44. ȸÀü¸ñ¸¶(carrousel) 246
45. KT ºÐ¼® 249
Á¦9Àå ÀïÁ¡ ºÐ¼® ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤255
46. ¿Ö¡¤¿Ö-¾î¶»°Ô¡¤¾î¶»°Ô(why-why how-how) 257
47. °¡ÁöÄ¡±â(branch) 260
48. °¡Ä¡¸í·áÈ(value clarification) 263
49. °¡Ä¡ºÐ¼®(value analysis) 267
50. ±¸¸§(cloud) 276
51. µµ´öÀû µô·¹¸¶(moral dilemma) 280
52. ¹ý¸® ¸ðÇü(jurisprudential approach) 282
53. »ý¼± »À(fish bone) 287
54. ½º¿ÍÆ®(SWOT) 289
55. Âù¹Ý´ë¸³Åä·Ð(debate) 293
56. ÇÁ·Î-ÄÜ(pro-con) Çùµ¿ÇнÀ 299
57. Æò°¡¡¤ÅäÀÇ¡¤Æò°¡(EDS) 302
Á¦10Àå Çù·ÂÀû ÀÇ»ç°áÁ¤ ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤305
58. ¸¸ÀåÀÏÄ¡(unanimity) 306
59. º¹¼ö¼±Åà ÁúÀû ÀÇ»ç°áÁ¤ 311
60. ½Ö ºñ±³ ºÐ¼®(PCA) 316
61. ¿¡ÇǼҵå(episode) 320
62. ¿ªÀåºÐ¼®(force field analysis) 326
63. Áý´ÜŽ±¸(GI) 328
64. âÀÇÀû ¹®Á¦ÇØ°á(CPS) 334
65. ÇǶó¹Ìµå(pyramid) 337
66. ÁÁÀº Á¡¡¤³ª»Û Á¡¡¤Èï¹Ì·Î¿î Á¡(PMI) 340
Á¦11Àå Åä·Ð ½ÃÇÕ°ú ³í¸®·Â ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤345
67. ¸µÄÁ-´õ±Û¶ó½º(Lincoln-Douglas) Åä·Ð 346
68. Àü±¹ °íµîÇлý ¹ÙÀÌ¿À¾ÈÀü¼º-¹ÙÀÌ¿À»ê¾÷ Åä·Ð´ëȸ 348
69. ¼¼´Ù(CEDA) 353
70. ÀÇȸ½Ä Åä·Ð(parliamentary debate) 355
71. Ä® Æ÷ÆÛ(Karl Popper) Åä·Ð 356
72. Åø¹Î(Toulmin) Åä·Ð 359
Á¦12Àå ÇÁ·ÎÁ§Æ®¿Í ¹®Á¦ÇØ°á ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤363
73. Å丶½º-ų¸¸ °¥µî ÇØ°á ¸ðÇü 364
74. ¸ñÇ¥ ³ª¹«(target tree) 367
75. ¹®Á¦ Á᫐ ÇнÀ(PBL) 370
76. ¹Ì·¡ ¹®Á¦ ÇØ°á ÇÁ·Î±×·¥(FPSP) 373
77. ¼³°èÁß½ÉÇнÀ(DBL) 381
78. Ž±¸°øµ¿Ã¼(community of inquiry) 386
Á¦13Àå À̹ÌÁö È°¿ë ÀÇ»ç¼ÒÅë ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤391
79. ´ÙÆ®(DARTs) 393
80. ¹Ìµð¾î È°¿ë ±³À°(MIE) 396
81. °³³äµµ(concept map) 400
82. ºñÁÖ¾ó ¾ÅÅ·(visual thinking) 404
83. Ãß·Ð ·¹À̾î(layers of inference) 408
84. Ä«µå ´º½º(card news) 411
Âü°í¹®Çå ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤415
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102-81-11670 |
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1544-1900 |
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01-0653 |
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º¯½É ¹ÝÇ°ÀÇ °æ¿ì Ãâ°í¿Ï·á ÈÄ 6ÀÏ(¿µ¾÷ÀÏ ±âÁØ) À̳»±îÁö¸¸ °¡´É |
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¹ÝÇ°/±³È¯ ºÒ°¡ »çÀ¯ |
·¼ÒºñÀÚÀÇ Ã¥ÀÓ ÀÖ´Â »çÀ¯·Î »óÇ° µîÀÌ ¼Õ½Ç ¶Ç´Â ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì ·¼ÒºñÀÚÀÇ »ç¿ë, Æ÷Àå °³ºÀ¿¡ ÀÇÇØ »óÇ° µîÀÇ °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì ·º¹Á¦°¡ °¡´ÉÇÑ »óÇ° µîÀÇ Æ÷ÀåÀ» ÈѼÕÇÑ °æ¿ì ·½Ã°£ÀÇ °æ°ú¿¡ ÀÇÇØ ÀçÆǸŰ¡ °ï¶õÇÑ Á¤µµ·Î °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì ·ÀüÀÚ»ó°Å·¡ µî¿¡¼ÀÇ ¼ÒºñÀÚº¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·üÀÌ Á¤ÇÏ´Â ¼ÒºñÀÚ Ã»¾àöȸ Á¦ÇÑ ³»¿ë¿¡ ÇØ´çµÇ´Â °æ¿ì |
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°ø±Þ»ç(ÃâÆÇ»ç) Àç°í »çÁ¤¿¡ ÀÇÇØ Ç°Àý/Áö¿¬µÉ ¼ö ÀÖÀ½ |
¼ÒºñÀÚ ÇÇÇغ¸»ó |
·»óÇ°ÀÇ ºÒ·®¿¡ ÀÇÇÑ ±³È¯, A/S, ȯºÒ, Ç°Áúº¸Áõ ¹× ÇÇÇغ¸»ó µî¿¡ °üÇÑ »çÇ×Àº¼ÒºñÀÚºÐÀïÇØ°á ±âÁØ (°øÁ¤°Å·¡À§¿øȸ °í½Ã)¿¡ ÁØÇÏ¿© ó¸®µÊ ·´ë±Ý ȯºÒ ¹× ȯºÒÁö¿¬¿¡ µû¸¥ ¹è»ó±Ý Áö±Þ Á¶°Ç, ÀýÂ÷ µîÀº ÀüÀÚ»ó°Å·¡ µî¿¡¼ÀǼҺñÀÚ º¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·ü¿¡ µû¶ó ó¸®ÇÔ |
(ÁÖ)ÀÎÅÍÆÄÅ©Ä¿¸Ó½º´Â ȸ¿ø´ÔµéÀÇ ¾ÈÀü°Å·¡¸¦ À§ÇØ ±¸¸Å±Ý¾×, °áÁ¦¼ö´Ü¿¡ »ó°ü¾øÀÌ (ÁÖ)ÀÎÅÍÆÄÅ©Ä¿¸Ó½º¸¦ ÅëÇÑ ¸ðµç °Å·¡¿¡ ´ëÇÏ¿©
(ÁÖ)KGÀ̴Ͻýº°¡ Á¦°øÇÏ´Â ±¸¸Å¾ÈÀü¼ºñ½º¸¦ Àû¿ëÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
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±³º¸¹®°í »óÇ°Àº Åùè·Î ¹è¼ÛµÇ¸ç, Ãâ°í¿Ï·á 1~2Àϳ» »óÇ°À» ¹Þ¾Æ º¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ ¼·Î ´Ù¸¥ »óÇ°À» ÇÔ²² ÁÖ¹®ÇÒ °æ¿ì Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ °¡Àå ±ä »óÇ°À» ±âÁØÀ¸·Î ¹è¼ÛµË´Ï´Ù.
±ººÎ´ë, ±³µµ¼Ò µî ƯÁ¤±â°üÀº ¿ìü±¹ Åù踸 ¹è¼Û°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
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