인터넷서점 인터파크도서

1. 우리겨레 옛이야기 [꼬부랑 동동]과의 첫만남

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띵동~하는 벨소리와 함께 택배아저씨가 책을 가져다주자 올해 5살(45개월)이 된 우리아들은 아주 신이나셨다.

어떤 책이 왔나며 자신이 풀어보겠다며 작은 손을 이러 저리, 눈을 반짝인다.

포장박스를 풀자 들어있는 꼬부랑 동동 책 두 권을 보자

“우와, 두 권이다. 재미 있겠다. 빨리 읽어줘”하며 벌써 책에 흥미를 보여준다.

한국슈타이너에서 나온 전래동화 전집 서평에 참여해서 받은 꼬부랑 동동 두 권과의 첫 만남이었다.

우선 책의 크기가 큰데 한번 놀랐다. 아이들 책이라 그냥 그냥 작으마한 크기 겠거니 생각했는데, 큼지막한 사이즈로 보기만 해도 시원시원해서 좋다.

그림삽화도 너무 익살맞고 재미나게 그려져 있어 정말 그림만 보아도 배가 부른 느낌이다.

책 제목부분 글꼴도 책 두 권이 다른걸 보니, 모든 책들이 삽화에 맞추어 개성 있게 쓰여져 있나보다. 우리옛이야기 꼬부랑 동동의 느낌도 너무 정감 있고 좋다.

우리 집엔 전래동화보다 창작동화가 약90%이상을 차지한다. 5살 이전에는 아이가 전래동화를 어려워 할거라 생각하고 쉬운 창작위주로 책을 들이고 읽어주었다.

그리고 아는 분이 아이가 커서 안 본다며 주신 전래동화 전집이 30여권 정도 되는데, 왠지 손이 가지 않았던 게 사실이다. 책도 최신간이 더 애착이 가고 보고 싶어지는건 인지상정인지도 모르겠다. 그래서 더 전래를 접할 기회가 적어도 우리아들...

어렸을 때 읽는 책들이 아이에게 주는 영향이 상당히 크다고 하는데, 내심 걱정 스러웠던 점이 있었다.

아이가 그동안 읽어왔던 창작동화들은 왜 이렇게 외국 번역본들이 많은지... 등장인물부터 외국이름에다가 배경들도 거의 대부분이 현대적이거나 이국적이거나 하다.

물론 이런 창작들도 많이 읽혀야 한다고 생각한다. 하지만 내심 아이가 국적에 대한 자긍심없이 크는게 아닐지 걱정되기도 했다.

그래서 우리나라 전래동화도 반드시 꼭 읽혀야 겠구나 생각하고 있었는데, 마침 믿을만한 출판사인 한국 슈타이너에서 나온 전래동화 서평이 있다고 해서 신청을 해보았다.

우리겨례 옛이야기 꼬부랑 동동은 어떤 전래동화일지 너무 궁금했던 차였다.

2. 궁금중 하나>> 전래동화를 아이에게 왜 읽혀줘야 할까요?

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우리 아이에게 전래동화를 읽히기 전에, 예전 나 어렸을 적을 생각해보았다. 나도 집에 있었던 전래동화를 무척 좋아했던 것이 생각난다. 30대인 지금까지도 그때의 유쾌했던 기억들이 새록 새록 나는걸 보니 정말 재미있게 배꼽잡고 웃으며 읽었던 책이었던 것 같다.

너무나 재미있고 흥미진진한 사건들이 일어나고, 등장인물들의 행동이 폭소를 자아내게 할 만큼 엉뚱하고 기상천회 해서, 보고보고 또 봐도 재미 있었던 거 같다. 우리 집은 모두 삼형제였는데, 같이 모여 책을 읽고 흉내도 내보고 하면서 웃음과 감동의 코드를 같이 공유했었던거 같다.

방귀쟁이 며느리, 호랑이와 곶감, 우렁이 각시등도 다 기억이 난다. 그 외에도 여러 이야기들이 있었던 거 같은데, 내용은 사실 세세하게 기억나지 않더라도 너무 유쾌하게 웃었던 기억, 감동, 그때의 느낌 등은 어렴풋이 기억이 난다.

그래서 우리아이가 전래동화를 읽으면서 얻게 될 것들을 한번 정리해 보았다.

1. 우리문화를 이해하는 폭이 커진다.

전래동화에는 배경이나 인물 등이 우리나라의 옛 모습을 보여주고 있고, 내용의 정서도 우리민족 고유의 것들로 이루어져 있다. 그래서 전래동화를 읽으면 잊혀져가는 우리민족의 정서와 문화를 느끼고 배울 수 있다.

그래서 우리민족 정서와 생활문화를 이해하게 되고, 우리나라에 대한 자긍심도 그만큼 커지게 될 것이다.

우리아이에게 전래동화를 읽혀야 되는 가장 큰 이유인거 같다.

2. 권선징악, 효, 우애, 협동 등 많은 가치 있는 내용들을 배울 수 있다.

우리 전래동화의 대표적인 것들을 몇 가지 뽑아보더라도 전래동화 내용의 대부분이 올바른 가치관을 배울 수 있는 것들이 많이 있다. 또한 다양한 사건들을 접하고 그것을 헤쳐 나가는 방법들을 등장인물을 통해 배울 수 있다.

동화가 아이들의 정서에 미치는 영향이 크다는 점을 감안하더라도 어렸을 때 읽어던 교훈적인 내용의 전래동화가 아이들이 커서 세상을 살아갈 때 귀중한 자양분이 될 것이다.

3. 어휘력 향상에 도움을 준다.

전래동화에는 기존 창작에서는 다루지 않았던 생소한 단어들이 재미있게 표현되며 나오는 것을 볼 수 있다. 전래동화는 구전되어 오던 내용을 글로 엮어서 펴낸 구비문학이기 때문에 글에 운율이 섞여있고, 음정과 박자도 볼 수 있다.

전래동화를 읽다보면 나도 모르게 소리에 강약을 조절해서 읽게 되는 것도 이 때문인 거 같다. 우리말의 재미를 알 수 있어요.

“툭 튀어나온 광대뼈에 뾰족뾰족한 주걱턱에 벌렁벌렁한 벌렁코에”(꼭두각시와 목도령 중)

4. 정서발달과 자신감을 높여준다.

아이는 다양한 내용의 책을 읽으면서 여러 가지 정서를 경험하게 되고, 또 사건의 원인과 결과 등을 예측할 수 있게 된다. 등장인물과 같이 여러 문제에 부딪히면서 해결방안을 생각하게 되고 그 과정에서 겪게 되는 여러 가지 감정들에 대해서 이해의 폭을 넓혀갈 수 있다.

정리를 하다 보니 전래동화를 읽으면서 얻게 될 여러 좋은 점들이 이외에도 너무 많이 있다.

우리아이도 꼭 전래동화를 많이 읽혀야 겠다는 결심이 불끈 불끈 솟는다.

3. 궁금중 둘 >> 우리겨례 옛이야기 꼬부랑 동동은 어떻게 구성되어있나요?

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본책 70권+별책부록6권+구연동화CD16장로 푸짐한 구성이네요.

본책 70권은 아래 테마 7가지로 분류되어 있어요.

테마1) 엉뚱하고 신기한 이야기

별난 재주 세형제, 반쪽이, 네 장사의 모험, 구렁덩덩 새 선비

꽁지 닷 발 주둥이 닷 발, 눈치 삼년 뛰엄 삼년, 옥황상제를 만난 무복이

중국 임금이 된 머슴, 땅속 나라 아귀 귀신, 거짓 명궁

테마2) 위기에 대처하는 지혜의 이야기

꼭두각시와 목 도령, 은혜 갚은 꿩, 말하는 남생이, 은혜 갚은 개구리

천년 묵은 지네, 북두칠성이 된 일곱 형제, 노루 왕의 제비뽑기

아사달과 아사녀, 바리데기 이야기, 설씨녀와 가실

테마3) 장점을 살려 성공하는 이야기

거북이와 차돌이, 호랑이와 곶감, 방귀 겨루기, 호랑이 꼬리 잡기

얌체 영감과 까막 영감, 방아 찧는 호랑이, 방귀쟁이 며느리

짐승 말을 알아듣는 신부, 떡 먹기 내기, 꾀 많은 토끼와 어리석은 호랑이

테마4) 따뜻한 마음을 갖게 되는 이야기

연이와 버들잎 도령, 까막나라 불개, 우렁이 각시, 도깨비방망이

해와 달이 된 오누이, 견우와 직녀, 아기 장수 우투리, 여우 누이, 불가사리

메주 도사

테마5) 엉뚱한 주인공들의 재미있는 이야기

요술 항아리, 개와고양이와 푸른 구슬, 호랑이가 준 보자기, 원님은 소장수

금덩어리와 바꾼 삼천 냥, 젊어지는 샘물, 신기한 나뭇잎, 소가 된 게으름뱅이

심통한 점괘

테마6)상상력을 자극해주는 이야기

팥죽 할머니와 호랑이, 무수옹 이야기, 임금님 귀는 당나귀 귀

좁쌀 한 돌로 장가든 총각, 호랑이 배 속 구경, 토끼의 재판

자린고비와 달랑곱재기, 왕굴장굴대, 빨간 부채 파란 부채, 산딸기와 돌배

테마7) 판소리와 옛 소설 이야기

홍길동전, 장화홍련전, 허생전, 춘향전, 전우치전, 별주부전, 심청전

옹고집전, 콩쥐팥쥐전, 흥부전

부록) - 또 다른 즐거움! 여섯 권의 책과 구연 CD

우리겨례 옛이야기 꼬부랑 동동은 이런점이 좋아요.

1) 친근한 이야기 형식의 문체

할머니의 무릎을 베고 옛 이야기를 듣는 것처럼 우리 아이들에게 소중한 사랑을 전해줍니다.

(책을 읽어주다 보면 나도 모르게 내용에 빠져 들어가서 운율과 가락을 넣고 있는 자신을 발견하게 됩니다. 그만큼 내용도 재미있지만 이야기체 형식이라 읽기에 수월하고 가락을 넣어 읽다보면 책을 읽는 재미도 배가 되더라구요.)

2) 우리 민족의 흥과 정체성을 담은 전래동화

우리 민족의 소중한문화를 되살린 전래 동화에 재치와 슬기, 지혜, 모험, 상상, 웃음

및 해학 등 다양한 종류의 전래 동화를 실어 우리 민족의 흥과 정체성을 담고 있습니다.

(전래동화를 읽다 보면 정말 우리 조상님들의 훌륭함을 다시 한번 느끼게 됩니다. 다른나라에도 명작동화나 이솝우화 같은 문학들이 있지만, 우리나라의 전래동화 만큼 다양한 내용을 담고 있지는 못 한거 같아요. 세계의 유명한 명작동화들도 우리나라 전래동화에 나오는 이야기들과 정말 비슷한 내용(신데렐라-콩쥐와 팥쥐, 나무꾼과 선녀-백조처녀, 해와달이 된 오누이-백조처녀) 까지 있는 것을 보면 우리나라 문학의 우수성을 알 수 있네요. 우리 조상들이 대대로 아이들에게 전해주고자 했던 교훈과 지혜를 전XT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: 21px; TEXT-INDENT: 0px; MARGIN: 0px; FONT-FAMILY: ’바탕’; COLOR: #000000; FONT-SIZE: 13px">

3) 상상력을 자극하는 수준 높은 일러스트레이션과 다양한 기법

아이들의 눈높이에 맞춰 상상력을 자극하는 일러스트레이션과 플랩, 팝업 등의 입체

구성으로 이야기의 흥미와 재미를 더합니다.

(꼬부랑 동동은 아이들의 눈높이에 맞춘 일러스트레이션과 팝업, 플랩북 들이 있어 다양한 상상의 나라로 들어갈 수 있게 도와줍니다. 우리나라 정서에 맞는 정감 있는 그림들이 여러 작가들에 의해 그려져 있다)

4) 재미난 옛 이야기를 아이들 수준에 맞춘 구연동화

생동감 있는 목소리로 신나고 재미있는 이야기를 감칠맛 나게 아이들에게 들려주어

듣기 활동과 말하기 활동에 자신감을 갖게 합니다.

(글을 읽지 못하는 아이들에게는 전래동화를 들려주므로 해서 듣기활동이 자연적으로 이루어지고 집중력도 길러진다. 책을 읽은후 아이와 함께 동화의 내용과 느낀점들에 대해 이야기하며 글을 이해도를 알 수 있다. 또 역할을 분담하여 인형등을 만들어 같이 연극을 만들어 보며 말하기에 대해서 자신감도 키워줄 수 있다)

5) 이야기 속에 녹아 있는 초등학교 필수 한자

이야기에 한자를 배치하여 아이들이 이야기를 쉽게 이해 할수 있고, 초등학교 필수 한자를 자연스럽게 배울 수 있습니다.

(우리나라 글에 한자어가 많이 들어가 있는 것을 감안하면 전래동화를 읽으면서 배우는 한자어들은 동화의 이해도를 높여줄 뿐만 아니라, 한자어도 배울 수 있어 일석이조라고 할 수 있다. 꼬부랑 동동이 여타 기존에 나온 전래동화들과 차별화 되는 부분이다.)

6) 책 속 부록으로 전래 동화를 두배로 즐기기

재미 솔솔 논술 마당으로 읽은 이야기를 다시 한번 정리해보고, 도란도란 이야기 마당과 조잘조잘 낱말 고개로 이야기 배경 지식과 어휘력을 높입니다.

(책 속 부록으로 제공되는 재미 솔솔 논술마당은 아이와의 독후활동으로 너무나 효과적이다. 내용을 다시 한번 되짚어 주고, 놀이하면서 동화에 접근하게 해주어서 아이들이 책을 더 좋아하게 되는 계기를 만들어준다.

도란도란 이야기마당을 읽으면서는 전래동화의 탄생배경과 교훈을 다시 한번 되짚어 주네요. 조잘조잘 낱말 고개에서는 아이에게는 다소 생소한 단어들을 뜻풀이와 함께 설명해 주고 있어서 어휘력을 향상시키는데 좋아요.)

7) 교과서 전래 동화

교과서에 실린 모든 전래 동화와 초등학생이 꼭 읽어야 할 전래 동화가 수록

(몇학년 몇학기 몇째 페이지에 수록된 내용인지 까지 자세하게 소개되어 있어요. 너무나 친절한 배려심이 엿보이네요.)

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정말 푸짐한 구성이다. 구연동화 CD와 별책부록으로 6권이 더 제공되는데, 책을 만들 때 얼마나 정성을 들여 만들어진 전집인가 알 수 있다. 테마별로 구성된 이야기들을 보니 하나하나 너무나 아이에게 보여주고 싶은 책들이다. 몇몇 제목들은 나도 잘 알지 못하는 책들도 보이는데, 그 내용이 사뭇 궁금해진다. 엉뚱한 주인공들이 나와 재미있는 이야기를 들려주고, 아이의 상상력을 자극해주며, 따뜻한 마음을 갖게 해줄 다양한 이야기들...

동화의 글밥도 그리 많지 않고, 적당하여 글을 읽지 못하는 유아들이 접근하기 에도 부담없는 수준이라 좋다.

꼬부랑 동동으로 우리민족의 문학적인 상상력이 만들어낸 전래동화의 진수를 볼 수 있을 것 같다.

함께 제공되는 구연동화 CD는 전래동화의 맛을 제대로 맛볼 수 있을 것 같다.

그리고 이 각각의 전래동화들이 교과서와 연계되어 있는 동화들이라니, 우리 아이는 아직 몇 년을 기다려야 하지만 초등학교를 준비하는 예비초등생과 또 초등학생들까지 모두 도움을 받을 수 있는 책들이다. 두고두고 활용도가 높을 것 같다.

위의 꼬부랑 동동 전래동화의 특징을 살펴보았더니 우리아이에게 전래동화를 기필코 많이 읽혀야 겠다는 생각이 드네요.

4. 궁금중 셋 >> 우리겨례 옛이야기 꼬부랑동동의 세부내용을 보고 싶어요.

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우리겨례 옛이야기 꼬부랑동동 서평으로 받은 두권의 도서는 [꼭두각시와 목도령]과 [땅속 나라 아귀귀신] 이네요.

처음 책을 보았을 때도 느꼈던 거지만 우선 책의 판형이 시원시원해서 마치 미술작품 중 민화라도 감상하는 것 같습니다. 표지부터 자세하게 하나 하나 살펴보도록 할께요.

1) 표지

> 판형은 23.5 x 29 로 여타 다른 도서들과는 크기부터 남다르네요. 책이 크다는 것은 그림이 중요시 되는 유아 시기의 아이들에게 더 효과적으로 다가갈 수 있다는 것을 뜻하기도 해서 좋아요. 그만큼 이미지가 머리에 오래 남을 수 있으니까요.

모든 책들이 이 판형으로 되어있으니 책꽂이에 꽂아 놓았을 때 가지런히 잘 정리되겠네요.

> ‘최우수 어린이도서상 수상’ 마크가 오른쪽 위에서 빛나고 있네요. 책을 한번 살펴보면 꼬부랑 동동이 왜 최우수 어린이도서상을 수상했는지 알 수 있게 되요. 아이 아빠도 여지껏 집에 들인 책들을 보고 좋다 싫다 말이 없었는데, 이 책을 한번 아이와 읽어보더니 ‘책이 참 괜챦다’고 칭찬 하더라구요. 우리아이도 한번 읽어보더니 다시 또 읽어 달라구 하구요. 책이 자기 마음에 들었다는 얘기지요. 그래서 지금도 읽고 싶은 책 찾아오라고 하면 어김없이 이 책들을 가지고 오네요. 벌써 몇 번을 읽었는지 모르겠네요. 우리아이 완소도서가 되었어요.

> 표지그림이 다양한 일러스트 기법을 활용해서 마치 고전 민화나 만화를 보는 것 같아요. 색감도 화려하고 여러 일러스트 기법이 사용되어 진 것을 알 수 있어요.

두 권의 도서를 보았지만 여러 개성 있는 작가 분들이 공들여 그린 그림 이란 걸 알 수 있었어요. 제 개인적인 생각으로 다른 책들을 보지는 못했지만 아마도 우리나라 작가 분들이 그림을 맡아서 하셨을거 같아요. 다른 나라 사람이 표현하지 못하는 우리전래 고유한 정서를 가장 표현해 낼 수 있는 것은 우리나라 사람이쟎아요.

표지에서부터 느껴지는 우리민족 고유의 문화나 생활양식 등이 그대로 전해지네요.

겉표지를 보면 이 책에 어떤 등장인물들이 나오는지, 어떤 이야기가 펼쳐질지를 궁금증을 가지고 아이와 이야기 할 수 있어quo;; COLOR: #000000; FONT-SIZE: 13px">커다랗고 다소 흉측하게 생긴 아귀귀신과 커다란 칼을 들고 그 앞에 서있던 도령과 공주등..이들이 지금 무엇을 하고 있는 걸까? 아이와 이야기하며 책 내용에 대해서 호기심을 불러일으킬 수 있답니다.

> 책등 디자인

각 테마를 색상으로 구분해 놓았어요.

(1) 각 테마의 부제설명 밑에 책의 대표 일러스트를 삽입해 놓았네요. 아이가 책꽂이에 꽂혀있을 때 읽고 싶은 책을 찾기 쉽도록 배려했네요. 우리아이는 아직 한글을 떼기 전이라 이런 작은 배려가 책을 구분하기 쉽도록 만들어 줍답니다.

예전 더 어렸을 때에도 책꽂이에서 무슨 책을 찾아오라고 하면 귀신같이 찾아오는 것을 보고서 모두 신기해 하고 했던 기억이 나네요. 책사이드 디자인이 그만큼 중요한것 같아요.

(2) 책등 제목 글꼴을 통일했네요. 표지에는 각 도서의 개성에 맞는 재미있는 글꼴을 사용했지만, 사이드에는 같은 글자체로 통일해 놓았어요. 한눈에 보기 편한 일러스트 글자체예요.

(3) 우리전통문양의 디자인이 전래동화 분위기를 내네요.

(4) 책의 순번을 표시해두었어요. 이것은 책을 순서대로 정리하는데 도움을 줄 뿐만아니라 아이에게 순서에 대한 개념을 알려주고, 정리의 습관을 들여주는데 좋은것 같아요.

>책에서 새 책 냄새가 거의 나지 않아요.

새로 책을 전집으로 들인 경우 책에서 나는 휘발유 냄새 때문에 머리가 아픈 경우가 많이 있어요. 그래서 베란다에 두고? 고급 책인지 알 수 있었네요. 식물성 고급 기름을 사용한책 받자마자 아이에게 주어도 전혀 환경호르몬 걱정하지 않아도 되겠어요.

>책표지가 양장본으로 정말 두껍고 튼튼하네요.

우리아들 태어나기 전에 태교로 들여서 2~3세 정도까지 읽힌 유명 출판사의 전집이 있는데, 한 일년 보고나니 책 표지 아래 부분 부터 찢어지고 벚겨져서 너덜너덜 해진 것까지 있었네요.

꼬부랑동동은 그런 걱정 하지 않아도 되겠어요. 정말 두꺼운 하드보드를 사용한 것 같아요. 제본도 아주 튼튼해서 왠 만해서는 찢어지거나 빠지지 않겠네요.

2) 책의 간지 살펴보기

>책을 처음 펼쳤을 때 보이는 첫부분이네요.

왼쪽 페이지에는 큰 글씨로 이 책이 어떤 내용을 호기심을 불러일으켜서 아이와 같이 읽으면서 대화할 수 있는 거리를 제공하네요.

>오른쪽 페이지에는 ‘교과서와 함께 읽는 옛이야기’로 이 책이 초등학교 몇학년 몇학기부분에서 더 믿음이 갑니다.

5. 꼭두각시와 목도령 전래동화 속으로 들어가 볼까요?

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>“착한 마음을 먹으면 복이 굴러 온대” 동화의 내용이 무엇인지 궁금증을 일으키는 부분이네요. 아이와 함께 읽으면서 등장인물과 내용에 대해 알게 해주어요.

> 교과서와 함께 읽는 옛이야기

국어(읽기) 3학년1학기 : 넷째 마당. 우리들의 꿈, 106쪽~109쪽

국어(읽기) 6학년1학기 : 넷째 마당. 의견을 모아서, 150쪽~157쪽

바른 생활 2학년1학기 : 5. 함께 사는 우리, 60쪽~61쪽

도덕 6학년 : 1. 성실한 생활, 4쪽~19쪽

꼭두각시와 목도령은 바른생활 2학년 1학기부터 국어 6학년 부분 등 초등 전 과정을 통해서 가치와 교훈을 알려주고 있네요.

> 글 : 김민섭님

그림 : 천숙연님

> 속지 부분에서 책의 제목과 함께 책의 주인공을 보여주고 있네요.

> 꼭두각시와 목도령의 줄거리

꼭두각시와 목도령은 가진 것도 없고 생김새도 못났지만 둘은 결혼하여 열심히 일을 하며 오순도순 행복하게 삽니다. 그런데 욕심쟁이 사또가 둘의 재산을 탐내서 모두 빼앗아가 버리네요. 그래도 다시 일을 시작하자며 길을 떠납니다. 그러다가 깊은 산속 외딴집에서 꼬부랑할머니를 만나서 새파란 나물, 붉은 물이 든 조랑박을 받게됩니다. 그런데 이게 웬일인지 배가 고파 먹은 새파란 나물을 먹자 힘이 불끈 솟고, 굽은 등이 쭉 펴지고, 광대뼈가 쏙, 뽀족한 턱이 둥그래지네요. 그리고 조롱박은 이 둘을 아주 풍요로운 땅으로 인도해주고요. 또 밭에서 주운 호리병은 소원을 이루어주는 신기한 병이었네요. 이 둘은 욕심부리지 않고 가난한 사람들에게 이것저것 푸짐하게 나누어 주었데요.

>꼭두각시와 목도령의 특징 :

1) 친근한 이야기 형식의 문체로 아이에게 책을 읽어주면서도 아이의 집중도도 높구요. 나도 모르게 이야기 속으로 빠져들어가더라구요.

2) 인물의 특징을 잘살린 일러스트 기법이 아주 재미있어요. 아이의 흥미를 끌만한 개성있는 인물들과 생김 생김 그리고 표정들에서 인물의 감정들을 잘 표현해 주었어요.
각 페이지의 중요 구절들을 큰 글씨로 부각시켜 놓았어요. 강조해서 읽기 좋아요.

3) 우리 민족의 생활 풍습과 가치관을 엿볼 수 있어요.

배경이 되는 옛 시골 모습과 생활방식을 엿볼 수 있고, 꼭두각시와 목도령의 근면과 성실함을 배울 수 있어요. 또 욕심을 부리지 않고 가난한 사람들을 위

4) 이야기 속에 초등학교 필수 한자를 써 놓아서 아이들이 이야기를 쉽게 이해 할수 있고, 초등학교 필수 한자를 자연스럽게 배울 수 있게 해 놓았어요.

5) 재미있고 다양한 의성어와 의태어와 형용사, 부사들이 가득 들어 있어요.

우리가 많이 접해보지 못했던 많은 의성어와 의태어, 형용사 부사들이 가득 들어있어서 표현력과 어휘력을 높여줘요.

“뽀족뽀족한 주걱턱, 벌렁벌렁한 벌렁코등...”

5) 책 속 부록으로 제공되는 재미 솔솔 논술 마당으로 읽은 이야기를 다시 한번 정리해보고, 도란도란 이야기 마당과 조잘조잘 낱말 고개로 이야기 배경 지식과 어휘력을 높입니다.

속담으로 배우는 지혜에서는 동화에 관련된 속담을 배울 수 있어요. 아이와 함께 문제를 풀어보고, 이야기를 해보면서 독후활동으로 즐거운 시간을 가질 수 있어요. 아이의 기억에도 오래 남을 수 있어요.

-가는 정이 있어야 오는 정이 있다.

-검은 머리 파뿌리 되도록

_벌렁코 : 콧구멍이 양옆으로 넓적하게 벌어진 코를 말해요.

_중매쟁이 : 중매는 결혼이 이루어지도록 중간에서 남자와 여자를 소개시켜 주는 일을 말해요.

_호리병 : 주둥이가 좁고 가운데가 잘록한 병으로, 술이나 약 따위를 담아 가지고 다니는 데 써요.

6) 책읽은 후 느낀점

착한 마음을 먹고 성실하게 일을 해서 복을 받은 꼭두각시와 목도령은 요즘같이 외모 지상주의가 판치는 세상에 일침을 놓는 교훈을 담고 있다.

우리아이도 사람의 외모보다 중요한 것이 무엇인지 아는 바른 사람으로 커갈 수 있는 귀한 디딤돌이 되어준 전래동화이다.

또 자신이 가진 것을 남에게 베풀고 나누어 줄 수 있는 고운 심성을 배울 수 있었다.

7) 옛날 생활풍습과 모습들을 더 자세히 알아보기 위해 국립중앙박물관의 어린이 박물관으로 체험나들이 다녀왔어요.
책을 읽어서 인지 왠지 여기에 있는 옛날 사람들이 살던 집이며 옛날 사람들이 농사지으며 살던 모습, 농아짓는 기구며 그릇들을 아이가 예사롭지 않게 관찰하며 만지고 체험하더라구요. 우리문화의 우수성을 다시 한번 경험해 보는 귀한 체험나들이였네요.

옛날 사람들은 소 쟁기로 농사를 짓고 벼를 추수해서, 방아를 찧어 쌀을 만들었데요.
아궁이에 불을 지펴서 밥을 하구요. 아궁이속에 뭐가 있는지 들어다 보는 모습이 재미있네요.

6. 땅속나라 아귀 귀신 전래동화 속으로 들어가 볼까요?

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>“아귀 귀신, 게 섰거라!”

아귀 귀신이 어떤 사건을 다루고 있는지 알려주어 상상력을 발휘하게 하는 부분이다. 내용의 궁금증을 일으켜 주어 집중도를 높여준다.

> 교과서와 함께 읽는 옛이야기(4학년1학기부터 6학년1학기까지 연계)

국어(말하기. 듣기. 쓰기) 4학년 1학기 : 둘째마당, 고운 꿈 아름답게, 42쪽~46쪽

국어(읽기) 4학년 2학기 : 셋째마당, 슬기로운 눈으로, 67쪽

국어(읽기) 6학년 1학기 : 넷째마당, 의견을 모아, 179쪽

> 글 : 한가정

그림 : 홍우리

> 속지 부분에서 책 제목과 함께 주인공 아귀귀신의 보여주네요.

> 땅속나라 아귀 귀신의 줄거리

옛날에 아귀라는 귀신이 있었는데 이 아귀 귀신이 궁궐에 쳐들어와서는 온갖 금은보화에 막내공주까지 잡아갔어요. 마침 무술대회에서 왠 젊은이가 공주를 구해오겠다며 용감한 병사 셋을 달라고 해서 길을 떠나요. 아귀귀신을 찾아 떠나는 길에 불쌍한 까치 한 마리를 구해주었는데, 이 까치가 아귀귀신이 있는 곳을 알려주네요. 젊은이는 공주를 구하기 위해서 땅속나라로 들어가고 공주도 젊은이와 함께 아귀 귀신을 물리쳐요. 그런데 못된 병사들이 젊은이를 땅속나라에 가두어 버리네요. 다행히 젊은이는 밖으로 나와서 못된 병사들을 물리치고 공주와 혼인하여 행복하게 잘 살았데요.

> 땅속나라 아귀 귀신의 특징

1) 친근한 이야기 형식의 문체로 아이에게 책을 읽어주면서도 자연스럽게 구연동화가 가능했네요. 그래서인지 아이의 집중도도 높구요. 나도 모르게 이야기 속으로 빠져들게 하는 구연동화네요. 중요 구절 들을 큰 글씨로 강조해 놓았네요.

2) 강렬한 민화풍의 그림이 전래동화의 매력을 더 느끼게 하네요. 큰눈을 부릅뜨고 쳐다보는 아귀귀신은 정말 실감나죠. 무서운 아귀귀신과 대적하는 젊은이와 공주는 대비되네요.

3) 우리 민족의 생활 풍습과 가치관을 엿볼 수 있어요.

배경이 되는 시대의 궁궐, 공주, 무사나 병사 등 지금은 없는 시대의 풍속도 볼 수 있어요. 나쁜 아귀귀신에게 용감히 맞서는 젊은이의 용기와 다리를 다쳐 날지 못하는 까치를 구해준 젊은이의 착한 마음을 배울 수 있어요.

4) 이야기 속에 초등학교 필수 한자를 써 놓아서 아이들이 이야기를 쉽게 이해 할수 있고, 초등학교 필수 한자를 자연스럽게 배울 수 있게 해 놓았어요.

5) 재미있고 다양한 의성어와 의태어와 형용사, 부사들이 가득 들어 있어요.

우리가 많이 접해보지 못했던 많은 의성어와 의태어, 형용사 부사들이 가득 들어있어서 표현력과 어휘력을 높여줘요.

6) 책 속 부록으로 제공되는 재미 솔솔 논술 마당으로 읽은 이마당과 조잘조잘 낱말 고개로 이야기 배경 지식과 어휘력을 높입니다.

_무섭게만 보이는 아귀귀신이 사실은 몸뚱식을 삼킬 수 없는 귀신이라니 불쌍한 귀신이네요.

_누워서 침 뱉기 : 남의 눈에 눈물 내면 제 눈에는 피눈물이 난다.

_금은보화 : 금, 은, 옥, 진주 따위의 매우 귀중하고 소중한 물건을 가리키는 말이예요.

_무사 : 칼이나 활을 가지고 나라를 지키는 일을 하는 사람들을 부르는 말이예요.

_조개 : 몸은 양쪽이 같고 좌우로 납작하며 단단한 껍데기로 덮여 있어요. 바닷물에서 사는 것도 있고 민물에서 사는 것도 있어요.

7)책을 읽은후 느낀점

나쁜 아귀 귀신을 물리치고 공주를 구해낸 젊은이의 용기를 배울 수 있어요. 착한 마음을 가진 젊은이가 까치를 구해주고 까치의 도움으로 아귀귀신을 찾게 되고, 땅속나라에 갖혔을 때에도 살길을 알려주네요. 나보다 약한 동물도 소중히 다루어 주어야 한다는 것을 배울 수 있어요.

젊은이를 궁지에 몰아 넣었던 병사들이 나중에는 벌을 받아요. 거짓말을 하면 안되고 나중에는 결국 벌을 받게 된다는 것을 알게 해주네요.

8) 꼬부랑 동동 읽은후 독후활동도 할 겸 국립중앙박물관의 어린이 박물관에서 여러가지 체험들을 했어요. 책을 본후라 그런지 옛날 무사들이며, 장군, 왕도 되어 보며 직접 전래동화 속으로 여행을 다녀온 것 같네요. 직접 장군 옷도 입어보고, 깃발도 휘둘루고, 말도 타보았어요. 옛날 기와집도 직접 만들어 보기도 했어요. 자주 이용해야 겠더라구요. 우리 옛것에 대한 이해를 몸소 익힐 수 있는 곳이네요.

장군복으로 갈아입고 성앞에서 멋진 포즈도 잡아보았어요. 아귀귀신도 다 물리칠 수 있겠죠.

말안장도 장식해 보고, 신라시대 화랑도 되어 보았네요. 옛날 병사들이 쓰던 무기들도 볼 수 있었어요.