한동안 두 아이를 돌보느라 정신이 없었다. 13개월 터울의 연년생을 갖은 덕에 연달아 임신과 출산을 겪던 중에도 책을 놓지 않던 내가 근 6개월 동안 책을 읽지 못할 정도로 말이다. 어느 순간 정신을 차려보니, 나는 아무것도 하지 않은 채 시간만 보내고 있었다. 무엇보다 놀랐던 것은 장장 6개월이나 되는 시간 동안 내가 그런 사실조차 모른 채 지냈다는 것이었다. 그동안 내가 책 읽을 시간이 없었느냐, 그것은 아니었다. 그저 아무 생각 없이 지내고 있었다. 멍 하니 말이다. 그렇게 육아는 나로 하여금 정신을 놓게 만들었다.
그리고 나를 다시 정신 차리게 한 것은 책이었다. 이제 둘 다 말을 하기 시작하다보니, 책에도 관심을 많이 가졌다. 다행히도 자기 전에 아이들에게 책을 읽어주는 게 습관이 되다보니, 아이들은 자기 전에 꼭 책을 읽어 달라고 졸랐다. 그렇게 아무 생각 없이 아이들에게 책을 읽어 주다 문득 생각이 들었다. 난 언제 책을 읽었지, 라고 말이다. 두 아이들을 돌보다 보면 집중해서 꾸준히 무언가를 하기란 정말 쉽지가 않다. 그래도 그나마 육아와 병행할 수 있는 것은 독서였다. 게다가 요즘은 세상이 좋아져서 스마트폰으로도 쉽게 책을 읽을 수 있으니, 독서란 더더욱 쉬운 일이었다.
새롭게 시작하는 마음으로 오랜만에 스마트폰으로 받아놓았던 책을 읽었다. 언제나 읽는 이로 하여금 자각하게 만드는 놀라운 책을 선보이는 아이웰의 책이라 더 기대가 되었다. 경영관련 도서라 지루하지 않을까 하는 생각도 조금 들기는 했지만, 역시 나의 기대를 저버리지 않았다. 그리고 이 책은 대학 때 전공을 선택했을 때의 나와 사회 초년생이었을 때의 나를 떠올리게 했다. 열정이 살아있고, 많은 꿈이 있고, 희망에 가득 차있었을 때의 나를.
그 많은 학과 중에 내가 경영학과를 선택했던 것은 나를 멋지게 경영해보자는 마음이었다. 무엇을 하던 기본이 된다는 생각해서 말이다. 실제로도 살면서 참 많은 걸 경영해야 했다. 첫째로는 나 자신이었지만, 한 가정을 잘 운영해야 했고, 두 아이 또한 잘 돌봐야했다. 이런 것들 또한 어떤 의미로는 경영이라면 경영이었다. 이 책 역시 한 가정의 아버지가 아들의 학교 선거 운동에 기획을 접목시키면서, 우리 생활 속에서 기획을 효과적으로 활용한 것을 한 예로 보여주고 있었다.
하지 말아야 할 것을 먼저 선택하고, 같은 것을 다르게 하라
고객의 머릿속에서 원하는 고지를 확보하라.
상대의 성향을 파악해 핵심만 담아라.
제로베이스에서 시작해, 진짜 해결책을 찾아내라.
다양한 분석도구를 겸비하라.
경쟁정보에 능통하라.
매력적인 발표로 기획을 완성하라.
세상을 읽어라
- <삼성에서 훈련받은 CEO의 기획과외> 중에서 -
그리고 이 책의 저자가 알려주는 많은 기획의 비법들도 일반적으로 생각하는 듯 회사 경영에서만 활용 가능한 것이 아니었다. 일반 가정에서도, 한 개인에게도 접목시켜서 제대로 활용한다면 효과적일 수 있는 것들이었다. 특히나 이 책을 읽으면서 든 생각은 아이들을 키우는 대로 어느 정도 기획이 필요하다는 것이었다. 물론 아이들은 기계도 아니고 물건도 아니다. 하지만 육아도 단순히 돌봄에서 그치는 것이 아니라, 아이의 성장에 맞춰 적절한 교육을 해줄 필요가 있다. 이 책에서 말해주는 기획적인 비법들을 육아에도 접목시켜 생각하고 활용한다면, 아무 기준 없이 아이들을 돌보는 것보다는 아이들의 성장에도 도움이 될 듯 했다.
하지 말아야 할 것을 먼저 선택하기. 아이들을 키우면서도 정말 필요한 요소이다. 요즘은 아이들을 위한 교육이 너무나 많이 있다. 다른 아이들 하는 걸 보면 정말 다 시켜주고 싶다. 하지만 시간적으로도 경제적으로도 아이에게 모든 것을 다 시킬 수는 없다. 이럴 때는 이 책에서처럼 과감하게 삭제버튼을 눌러야 한다. 그리고 내가 아이에게 해주고 싶은 것을 조금은 다르게 해줄 필요가 있다. 우리 아이들은 공장에서 찍어내서 만든 기계가 아니다. 다른 아이들이 한다고 무조건 따라할 것이 아니라, 같은 것이라도 내 아이의 특성에 맞게 제공해주어야 한다. 그래야 아이에게도 효과적인 교육이 되고, 아이도 행복할 수 있으니 말이다.
상대의 성향을 파악해 핵심만 담아라. 이 대목을 읽으면서 나는 아이의 생활과 더 접목시켜 생각할 수 있었다. 연년생의 두 아이는 같은 어린이집에 다닌다. 하지만 두 아이의 담임 선생님 성향은 전혀 다르셨다. 물론 내가 더 선호하는 성향의 선생님이 우리 아이에게 더 좋은 선생님처럼 여겨지는 사실이다. 하지만 그렇다고 다른 성향의 선생님이 나쁜 선생님이신 것은 아니다. 특히나 이 두 선생님의 전혀 다른 성향은 아이의 수첩에서도 확연히 드러난다. 아이의 어린이집 생활 속 에피소드를 재미있게 적어주시는 선생님과 아이에게 필요한 일만 전달해주시는 선생님. 엄마 역시 선생님의 성향에 따라 각각 다르게 수첩을 적을 필요가 있다.
경쟁정보에 능통하라. 나는 불과 몇일 전 아이들 키우는데도 정보가 중요하다는 것을 절실히 느끼게 되는 일을 겪게 되었다. 바로 전 주만 해도 문의해 놓은 유치원으로부터 아무 소식을 듣지 못했는데, 몇일 전 다른 아이 엄마를 통해 그 유치원 소식을 접하게 된 것이다. 부랴부랴 서류를 준비해서 겨우겨우 유치원 입학서류를 제출할 수 있었다. 이 소식을 몰랐다면, 우리 아이의 내년 유치원 입학은 좀 더 어렵게 진행될 수도 있었다. 엄마는 정보에도 능통해야 했다.
아이들을 키우는데도 이렇게 기획의 비법이 적용되는데, 회사에서는 오죽할까 싶다. 아이들은 둘째 치고, 나는 나 자신을 그동안 어떻게 기획하고 경영하고 있나 싶었다. 다시금 깨어나야 할 때라는 생각이 들었다. 내가 지금 어디에 있고, 앞으로 어떻게 해야 하고, 나중에 어떤 모습으로 있을지에 대해 큰 그림을 그리고 나아가야 할 때라고 말이다.
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