책을 받은 저희 가족의 반응입니다.

  " (내용을 보기전)책크기가 손에 쏙 들어오는 것이 들고 다니면서 보기에 편하

    겠네,  (내용을 보고나서)  이게 무슨 문제야 왜이렇게 어려워 내가 바본가"하고

    말하는 저, 한참을 들여다 보면서 문제를 풀어보고 "이책 재미있네. OO야,

   너도 풀어봐라"라고 딸아이에게 건네는 남편,  문제를 열심히 풀더니

   "엄마, 이 책 어디서 났어요? 스도쿠도 있고 은근히 재미있네요. 내일

     학교에 가져가서   풀어봐도 되요?"하고 물어보는 딸아이, 책을 대충

     훑어보더니 가만히 내려놓는 작은 아이.

작은 책에 수열과 숫자놀이, 스도쿠, 추리를 하게 하는 문제, 계산하는 문제

등 다양한 수학 문제들이 초보자 수준에서 부터 전문가 수준에 이르는 다양한

난이도를 가지고 나와 있습니다.

한번에 다 풀어볼 수 있는 문제는 아닌 것 같고 열심히 고민을 하고 들여다

보면서 풀고 그래도 안되면  뒷장에 바로 나오는 정답을  살짝 들여다보면서

풀다보면 수학 천재는 아니지만 굳어가는 저의 머리에는 자극을, 쑥쑥

자라나는 아이의 머리에는 영양을 줄 수 있는 책입니다.

색다른 방식으로 쓰여져서 신선한  책입니다.

처음 내용을 시작하고 나면 그 뒤에 나오는 연습문제를 풀고 정답을 확인해서

맨 뒤에 나와 있는 답의 숫자를 찾아서 거기에 나와 있는 페이지로  이동을 해야만

내용을 계속 읽어 나갈 수 있어 평소대로 읽던 아이가 내용이 이상하다고 잘못

되었다고 한 책입니다.

 

 

아인슈타인 가의 낡은 저택을 배경으로 안디와 아메드, 안네 세 친구가 펼치는

모험담입니다.

어느날 안디는 버려진 낡은 저택에서 새어나오는 빛과 낯선 그림자들을 보게 되고

또 낯선 사람에게서 한 통의 편지를 받게 되면서 의문을 갖게 되고 친구들과

수수께끼를 풀어가며 사건을 해결한다는 내용입니다.

흥미로운 탐정놀이를 통해 수학을 배운다는 점은 좋았지만 계산실력이 조금

떨어지거나 수학을 좋아하지 않는 아이들에게는 책을 읽고 싶지 않게 만드는

단점이 있는 것 같고 계산을 하면서 내용을 읽다보니 시간이 많이 걸리는

면도 있습니다.  그러나 탐정소설이라는 면에 비추어 볼때 더욱더 흥미를

가지게 하는 책입니다.

신문을 이용한 NIE교육은 많이 들어봤지만 사진교육 PIE는 처음 들어보았습니다.

그러나 이전에 어느분께서 놀러가면 아이에게 사진기를 맡겨보라고 그러면

아이가 찍은 여러 사진에 어른들은 상상도 못하는 기발한 생각이 있다고

하신 말씀이 아마 사진교육 PIE(Photo in Education)의 기초이지 않았나

싶습니다. 그러나 그때는 정확한 정보와 활용방법을 몰라 아이가 찍은 사진을

보고 잘 못 찍었다고 말하고 그냥 넘어갔는데  그때 이 책을 알았다면 얼마나

좋았을까 하는 생각이 듭니다.

이 책은 조선일보의 기자이신 작가분이 미국에서 접한 사진활용교육프로그램을

배워 덕수초등학교 3학년1반 어린이들과 수업을 하면서 PIE에 대한 설명과

활용방법, 다양한 활동작품등을 모아 엮은 책입니다.

옛날처럼 필름을 넣어 찍어서 인화를 해야하는 부담이 없는 디지털 카메라가

많이 보급되어 있는 지금의 시대에 맍는 교육법이라는 생각이 들고 찍은 사진으로

다양한 생각과 표현력을 기를 수도 있고, 또 자기가 나름대로 생각한 상황에

맞게 대상을 정해서 찍을 수도 있고,  찍혀진 사진으로 다양한 활동도 가능한

신나게 놀고, 찍고, 배운다!라는 말에 딱 맞는 방법인 것 같습니다.

감성과 논리력을 키워주는 사진교육이 널리 퍼지기를 바라며 내 아이도 이런

재미있는 교육을 받을 수 있으면 얼마나 좋을까 하는 아쉬움과 함께 쉬운 방법

부터 집에서라도 해봐야겠다는 생각이 듭니다.