개인주의란 말을 악용해서 사용하고 있는 것일지 모르겠으나 남에게 피해도 안주고 덕도 안보겠다는 해석으로 이 말을 좋아한다.

고로 복지라는 말은 나랑은 참 거리가 먼 단어라 생각하였다.

분명 나도 잘 못 살고 있는 것 같은데, 사회의 취약계층인 듯한 사람들이 복지란 이름으로 더 잘 살고 있는 모습을 보고선 억울하단 생각과 함께 무언가 잘못된 복지 정책이 시행되고 있는 것은 아닐까 생각했다.

마냥 투덜거리기만 하고 있었는데, 문득 복지가 무엇일까 궁금해졌다.

때마침 이 책을 만날 수 있었고 생각보다 정말 유용한 정보들과 생각을 담고 있는 책이라 청소년은 물론 많은 성인들도 함께 읽었음 좋겠단 생각이 들었다.

읽으면서 나의 무지가 무조건 적인 불만을 만들어 냈다는 사실도 깨닫게 되었다.

모든 과목이 그러하겠지만 사회나 도덕 과목은 특히나 우리의 일상생활과 더욱 밀접한 관련이 있어 알 것 같으면서도 막상 시험을 치르려 하면 어려운 과목이라 생각되곤 한다.

내용 이해도 중요하지만 대부분의 용어를 이해하지 못해서 그런 경우가 많은데 이 책을 읽으면서 복지에 접근하는 방법도 용어를 익히는 것에서 부터 시작하게 되었다.

뭉뚱그려 사회과학분야라 하면 딱 떠오르는 분야가 없다. 사회복지학정도랄까..

이 책은 처음 부분에서 표로 이해하기 쉽게 분야를 그려놓고 있다. 단순히 복지에 대한 정보를 알게 되는 것에 국한된 것이 아니라 이 분야에 대한 공부를 통해 진로와 연계할 수 있도록 구성된 책이기 떄문에 청소년들이 꼭 한 번 읽어 보았음 좋겠단 생각이다.

이 책에서는 복지를 의료, 주거, 교육, 여성, 아동,노인, 노동 등 7가지 분야로 나누어 설명하고 있다.

타이틀만 봐서는 대략 감이 온다고 생각되지만 해당 장을 접하다 보면 새로 알게 되는 용어와 제도를 접하게 되어 당황하면서도 집중하게 된다.

우선 관심 있는 분야부터 읽어 보아도 되지만 1장ㅇ 복지란 무엇일까 부분은 꼭 먼저 읽어봤음 좋겠다.

다 알고 있는 듯 싶었지만 사회 보험과 공공 부조란 사회보장제도에 대해서만 알게 되어도 마냥 억울하단 생각은 조금 줄어들 수 있을 것이다.

주거 복지 정책의 목표 3가지가 인상적이었다. 집값 안정화가 그리도 어려운 문제일까 싶었는데 생각보다 복잡성을 가지고 있기에 단순한 문제가 아니겠구나 싶었다.

싱가포르의 주택정책과 우리 나라 전세 제도를 비롯해 여러가지 상황을 예를 들어 설명해 주어 이해하기 쉬웠다.

무엇보다 각 설명마다 사진이나 그림을 수록하여 막연함을 구체적으로 이해 할 수 있도록 도와주었고, 챕터 말미에는 관련된 직업에 대한 설명을 담고 있어 진로를 선택하는데에도 도움을 주고 있다.

중학교, 고등학교 교과서와 연계된 학습 단원도 첨부해 두었는데 성적을 위해서 공부하고 있다지만 지금 배우는 것들이 행복한 삶을 이루기 위한 가장 기초적인 지식이고 일상 생활에 적용되는 꼭 필요한 지식들이란 것을 알고 소홀히 하지 않았음 좋겠다.

비록 성적은 좀 낮게 나올지 몰라도 관련된 내용에 관심을 갖고 생각해 보았음 좋겠다.

이런 분야의 책이 많이 나왔음 좋겠다.

당연하지만 개인적으로 일도 관심없었던 복지와 인권, 그리고 행복한 사회까지 개인에 머물러 있던 사고를 함께 사는 사회로까지 확장시켜주는 정말 유익한 책이었다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.

거의 대부분 아이들이 가장 먼저 시작하는 사교육은 바로 영어다.

아무리 앞선 선행을 하더라도 부작용이 없는 과목이 언어와 관련된 과목이란 생각으로 일찍 영어 학원을 보내는 것에 대해서도 부정적인 시선을 갖고 있지 않았다.

벽그림을 보면서 척척 읽어내면서 단어를 말하는 아이를 보면서 언어 영역에 타고난 능력을 가지고 있는 아이라 생각했다. 착각이었음을 아이가 초등학교 입학 하고 나서 알았다.

초등부 영어학원을 등록할 당시 영유 졸업한 아이들이 공부하는 반에서 함께 수업을 들을 수 있었다.

영어를 못하는 엄마였기에 아이의 수준을 가늠할 수 없었고 그저 안시켜도 잘하는 아이라 자만했었다.

하지만 시간이 지날수록 아이의 레베은 그냥 자기 학년 수준이었다.

학원에서 시험 보는 것은 어찌 저찌 통과할지는 모르겠지만 영어 또한 언어영역이기에 단어와 독해력이 안된다면 더 이상의 발전이 없는 과목이었다.

중학생이 된 후 제자리걸음만 하는 아이가 영어 단어를 어떻게 외울지 모르겠다고 하는 말을 듣고 멘붕이었다. 코로나19 때문에 온라인 수업으로 전환되었는데 덕분에 아이의 수업 태도와 상태를 제대로 볼 수 있게 되었다.

몇 년 동안 공부한 영어인데 이제와서 영어 단어를 어떻게 외워야 하는지 모르겠다고 말하는 아이를 붙잡고 울고 싶었다.

라떼는... 본의아니게 꼰대처럼 말하게 되었지만 영단어 숙어 책만 떠억 있을 뿐 외우는 것은 우리의 몫이었다.

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그런데 요즘엔 매체를 통해서도 쉽게 접할 수 있을 뿐더러 책의 구성도 너무 좋아졌다.

편리성이라고 해야 할까, 하고자 하는 마음만 있다면 뭐든지 할 수 있도록 갖춰진 시절 같다.

컴퓨터나 스마트폰 기계와 친숙한 아이들에게 기기를 활용하여 단어를 익히게 하는 것이 어쩌면 효율성에서 더 좋을지도 모르겠다.

하지만 개인적으로 기기사용을 지양했음 하는 바람이다.

눈으로만 익히는 연습만 하는 아이들이기에 글을 요약하여 필기하는 것도, 제대로 읽는 읽기력에도 여러 가지 문제가 있게 된다는 생각이 든다. 읽기를 듣기로 수행해 내는 것 같다고 할까... ...

그런 면에서 이 책이 부족한 우리 아이의 단어 암기 공부에 무척이나 도움을 줄 것이라는 기대가 생겼다.

소위 깜지라고 연습장에 쓰면서 외우는 활동을 요즘 아이들은 좋아하지 않는다. 신기하게도 눈으로 보고 바로 외워 테스트를 통과하곤 하는데 생각보다 오래 기억해 내지 못한다.

세월이 흐르고 공부 방법이 달라져도 꾸준한 반복 학습이 단어 암기의 진리인 것 같다.

자기 주도 학습을 잘하는 아이라면 무슨 문제가 있을까만은 스스로 공부 습관이 길들여 있지 않은 아이에게 분량은 매우 중요한 기준이 된다. 이 책은 친절하게도 하루 분량을 정해 주었다. 하지만 반드시 지켜야 할 필요성은 없다. 아이의 상황과 수준에 맞게 분량을 정하면 될 것 같다.

이 책은 꽤 친절하다. 다짜고짜 외우라는 것이 아니라 3단계 학습법을 제시해 주고 있다.

우선 이미 알고 있는 단어를 체크하고, QR코드를 듣고 따라 말하기를 3회 이상 한다. 그리고 단어 아래 제시한 암기 힌트를 읽는다. 책의 상단에 표시되어 있는데, 이 단계만큼은 시간이 걸린다 하더라도 반드시 지켜 습관화 시켜야겠다고 생각했다.

철자 암기하는 과정 또한 지루하지 않게 다양한 활동으로 되어 있어 무조건 외워야 한다는 부담감 보다는 재미를 느끼게 해 준다.

암기 확인하는 마지막 활동도 놓치지 않고 제공해 주고 있다.

중학교 1.2학년 영어 교과서에서 선별된 핵심단어와 숙어가 수록되어 있어 아이마다 활용의 방법이 달라질 수 있을 것 같다.

정리하는 의미로 사용하여도 되고, 선행이라면 워크시트를 꼭 다운 받아 많은 반복과 연습을 해 보도록 하는 것이 좋을 것이다.

사교육에만 의존하고 관심을 놓고 있다가 아이의 구멍을 발견하고 적잖히 당황했었다.

학원수업은 학원대로 집에서는 집에서대로 많은 양의 과제를 부여하면 아이가 너무 버거워하지 않을까 걱정되기도 하였지만 하루 십분, 이십분 분량을 정하여 꾸준히만 한다면 어느새 단어 암기의 두려움을 떨쳐 버릴 수 있을 것 같다.

초등 단어부터 쓸 수 있을 때까지 시리즈가 있으니 단어 암기 고민되시는 분들 꼭 활용해 보시길 추천드린다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.