학교 다닐때.. 유난히 어려웠던 과학...울 딸아이도 아직은 과학에 흥미가 없어보여.. 내심 여자아이라 과학을 못하지 않을까..하는 조바심도 나는데.. 요즘 과학책이 너무 재미있게 나와.. 동기유발을 할수 있어 좋은것 같아요..제가 받은 과학책도 딱딱한 과학책이 아니라.. 실험을 하면서 원리도 배우고.. 재미를 느끼면서 과학을 배울수 있다는게 참 좋았어요... 책도 특이하고... 놀이로 배우는 책이라고 해도 과언이 아니더군요... 아직 어린 울 둘째는 이책만 보면 너무 좋아서 소리를 지른답니다..

집짓기에 관한것인데.. 기초가 튼튼한집... 각서탕으로 벽돌처럼 하나씩 하나씩 쌓아 설탕,물,꿀,겨자등을발라 어떤것이 튼튼하게 붙는지 실험하는것인데.. 차곡차곡 벽돌을 쌓아야 무너지지않고.. 튼튼하게 집을 만들수 있다는실험이겠지요... 마찬가지로 박스로 이모양 저모양 쌓기 놀이인데.. 이것도 같은 원리이겠지요...아이 두유가 있어.. 쌓기 좋겠다 싶어.. 쌓아봤네요... 내용물이있어 가끔 안무너지는것도 있었지만.. 너무재미있어했어요~빨대로 6개의 피라미드쌓기.작은 극장 만들기..집에 터널 생겼어요는.. 애들이 너무 재미있게 한 놀이랍니다..

종이4등분을해서.. 돌돌말아 세워두고.. 책을 올렸는데.. 설마 책을 쌓을수 있을까 했는데.. 너무 신기하게도 안 무너지더군요... 마지막에 울 둘째가 앉지만.. 안아서도...ㅋㅋㅋ균형잡기와..동물들의 집짓기.. 마지막에 동물들의 은신처를 찾는 입체가 있구요..책을 두고두고.. 과학놀이책으로 써야겠어요...^^

동기란 스스로 하려는 맘이고, 누가 시키지않아도 그과정에서 기쁨과 즐거움을 느껴 스스로하는 마음인데... 요즘 우리아이들에겐 부모들이 지나친 간섭으로 자율성을 빼앗고, 주도권을 빼앗고.. 조바심 느껴 기다려주지 못하고,부모스스로 좌절하고.. 항상 부족하다고 비교하고,결과물에 연연해 하는일들이 많다..

늘 버릇처럼 해왔던.. 아이들을 평가하는것이 아니라..동기를 부여하고, 실패했을때 다시 노력할수있는 힘과 노력했을때 성취하는것들,보상동기가 아닌 적절한 목표 기대치를 설정하여달성하여야한다..부모가 기대하는것 보단 자율적으로 아이가 할수있도록 칭찬도 아끼지않아야한다... 우선 아이의 학습목표를 위한 동기부여를 위해 부모들이 바뀌어야하지않을까 생각한다..

책을 읽는내내 난 우리아이에게.. 올바른 동기부여를 해주었는지.. 어떤 학습을 가르쳤는지.. 평가물만 놓고.. 아이에게 좌절감을 주지않았는지.. 칭찬은 너무 인색하지 않았나 많이 반성했네요... 무엇보다도 아이의 동기유발을 위하여.. 부모부터 바뀌도록 많은 노력을 해야겠다는 생각을 했답니다...

동화 형식인 수학동화.. 동화이지만.. 생각하고.. 배울수 있는 책인것 같습니다...

초등학생인 울아이..

우리가 생각하기엔 가장쉽게 접하고.. 가장 쉽다고 생각되는걸...

어려워 하는걸 종종보았습니다...

쉬울듯 하며 어려운 내용들이 잘 담겨져있는 책 3권을 받았구요..

수리를 논리적이게 배울수 있는 책인것 같습니다...

그림도 이쁘고, 재미있네요...

제가 받은 3개의 샘플책은 통통이의 심부름, 아버지의 유산,시간순서 중요해요.. 이구요..

통통이의 심부름은 물건이 어디에 파는지, 사야할 물건들을 논리적으로 풀어나가고, 가격의 비교가 잘나타나 있는책이고

시간,순서중요해요는 시간 개념과 순서를 모르는 오공에게 할머니가 사주신 시계의 초침을 보고..시간과 피아노 악보와만화의 순서를 알게되는 내용이다..

아버지의 유산은 어느 부자가 죽고, 삼형제의 재산 분활이야기이다..

분활의 오류라고 설명이 되어있는데.. 저또한 생소한 얘기인듯 했고... 여러개를 나누어도 같은 성질로 유지한다는 생각이다.. 이책에선 동물들을 똑 같이 나누었지만... 득을 보지 못했듯이.. 모여야 효과를 낼수있다는것이다...철학적인 내용도 들어가 생각할수있는 책이었다