휴먼 어린이	2015.11.21
초등학생을 위한 맨처음 세계사 1.    인류의 탄생과 문명의 시작 2.    윤종배 글/ 이우일 이우성 그림

 

<책소개>

동식이는 삼촌이 개발한 T2500이란 시공간 로봇의 대포코 안으로 들어가 과거를 거슬러 태초의 인류의 탄생과 문명을 통해 세계사 여행을 떠난다. 풍부한 사진과 지도, 보충설명으로 인류의 기원과 문명을 담아내고 있다. 매 장 앞부분에 연대표를 실어서 시간흐름을 놓치지 않게 해준다.

 

세계사 산책

매 장이 끝나면 세계사 산책으로 각 문명의 대표 유적을 통해 각 문명의 특징을 자세하게 배울 수 있다.  유적과 유물, 동상과 함께 풍부하고 생생한 내용을 얻을 수 있다.

교과서 밖 세계사

고대 문명의 문자의 특징도 다루고 수메르의 서기관이 되기 위해 공부하는 학생의 일기와 바빌로니아 학부모의 편지로 오늘날이나 고대나 부모와 아동들의 마음이 별반 다르지 않음을 알 수 있다.

인도의 카스트제도와 차별, 페르시아의 조로아스터교, 가상의 스파르타 청년인 풀루스를 통해 스파르타 청년들의 삶과 오늘날 청소년들의 삶을 비교해 볼 수 있다.

교과서 밖 세계사는 좀처럼 알지 못하는 독특한 이야기를 다루고 있다.

감상

아동이 좋아하는 세계사 만화책이라 우리 집 아이도 좋아하고 제가 읽어도 재미있다. 이 책은 일부 학습만화처럼 재미위주로 기술한 책이 아니라 세계사 내용을 알차게 담아 내며 서구중심으로 세계를 바라보고 있었음도 간파할 수 있도록 보충설명을 하고 있다.

내가 중고등학교 학창시절에 교과서로 배운 세계사보다 풍부하고 흥미롭게 다루고 있으며 좀처럼 접하지 못하는 이야기도 많이 담겨있다.

4대문명중 하나인 메소포타미아지역의 수메르인들의 놀라운 문명은 이집트와 그리스에 영향을 주었고 페르시아와 이슬람 문화의 뿌리이다. 수메르신화와 그리스신화의 유사점, 기독교의 바이블인 구약성경에도 영향을 주었음을 알 수 있다.

인도의 고대언어는 아직도 해독하지 못하고 있다니! 문자가 출현한지 겨우5000년밖에 되지 않았는데 현대인들은 고대인들의 언어를 해독하는데 어려움을 겪고 있다. 수 천 년이 흐르면 우리 후손들도 우리의 언어를 해석하는데 힘들어할까?

유럽중심의 세계사만을 접해와서 서구적인 시선으로 바라봤던 세계사를 벗어나 수메르문명, 아프리카 문명인 누비아인 왕국, 그리스 문명, 페르시아제국, 알렉산드로스정복, 인도왕조, 중국 문명 등 그 동안 제대로 다루지 않았던 아시아, 아프리카 문명도 담아내어 균형 있는 세계사를 접할 수 있다.

휴먼어린이, 초등학생을위한매처음세계사1

토트	2015.11.17
손으로 쓰는 기도 마음의 평화와 기쁨을 주는 성경필사 송길원

 

 

 

<책소개>

양평의 청란 교회를 세우고 그 옆에 산티아고 순례길을 만들어 아픔과 슬픔을 치유하는 순례길을 만든 송길원 목사님의 성경 필사책이다.

<여는 글>에 이 책의 저자인 송길원 목사의 솔직한 마음을 엿볼 수 있다.

신이 있다면 왜 많은 사람을 고통으로 몰아넣는 전쟁이 사라지지 않는가? 왜 악한 사람들이 잘 사는 걸까? 그런데 나처럼 생각하는 목사님이 계시다니 그의 솔직한 목소리에 놀란다.

심지어 자신을 힘들게 하는 사람들, 악인에 대한 적개심으로 울부짖던 내면의 기도 고백을 포장하지 않는다.

필사가 주는 놀라운 효과와 저자의 삶의 나침반이 된 시편들을 [개정개역판]과 [메시지 성경]을 중심으로 필사할 수 있도록 모아놓았다.

[개정개역판]성경과 [메시지 성경]은 동일 시편이라도 그 뉘앙스의 차이가 너무 커서 달리 전달된다.

메시지 성경은 혼이 나갈 정도로 통성기도를 하는 교회처럼 격정적으로 부르짖어 내적 응어리가 차있거나 감정적으로 격해있다면 그런 감정을 더욱더 분출하도록 갈급함이 느껴진다.

벼랑 끝에 매달려 사경을 헤맬 때 애타게 주님을 찾는 절박함이 절절하다.

말씀의 뉘앙스가 너무 다른 두 성경을 필사해 볼 수 있다.

목차는 크게 [참회],[탄원],[변화],[감사],[결단],[행가래 행복한 가정],[지혜] 7파트로 구성되었으며 시편과 유명인의 기도시, 저자의 기도시, 기도와 관련된 좋은 글귀들을 접할 수 있다.

각각의 시편을 목적에 맞게 기도제목을 달고 있어 독자의 목적에 따라 시편을 기도문으로 사용할 수 있고 암송할 수 있다.

 

[내가 한 필사]

 

                           맥아더 장군의 아버지를 위한 기도에서

 

 

                                          딸이 한 필사

감상

성당에 가지 않은지 오래인 냉담자인 나도 다급하고 힘들 때는 부처님보다는 하느님을 먼저 찾게 된다. 그리고 기도를 드리면 마음이 편안해진다. 처음엔 나를 힘들게 하는 상대에 대한 보복성이나 나의 괴로움을 풀기 위해 읽고 쓰다가 기도문과 기도시를 베껴 적다가 놓치고 있던 순수한 염원으로 되돌아 온다.

마음을 맑고 차분하게 하며 나쁜 생각을 몰아내 긍정적인 생각과 감사를 떠오르게 하는 기도문과 시로 내 삶을 되돌아 볼 수 있었으며 성경에 나오는 시편뿐 아니라 유머스런 말놀이 시와 [나를 바꾸소서]와 같은 유명한 기도문을 힐링이 되는 잔잔한 그림과 함께 음미할 수 있다.

손으로쓰는기도, 필사, 토트, 송길원

이마주	2015.11.14
왕방귀 아저씨네 동물들 글 이상권 /그림 심은숙

 

<책소개>

다양한 동물들이 나와요

못생기고 사납게 보이는 똥개, 도깨비 송곳니 같은 뿔을 가진 염소, 절름발이 거위랑 외눈박이 오리가 등장하는데 순하고 예쁜 동물들보다는 개성이 강하고 먹을 것 앞에서 인정사정 없이 식탐과 욕심을 부리는 동물들이 등장합니다. 입체적이고 개성적인 다양한 동물들을 통해 부모의 바람과 달리 실제 아이들도 이 책의 동물들 같다는 생각이 듭니다.

뿔로 위협하던 염소, 부리로 토끼를 물어버린 거위처럼 먹을 것 앞에 한 치의 양보도 없던 사납던 동물들이 순한 양처럼 사이 좋게 우리에서 잠을 자는 모습을 지켜보면서 범이와 초우가 자연스레 화해하는 모습은 아이들 스스로도 싸우고 화해하여 관계를 조절하는 능력이 있음을 잘 보여줍니다.

익살스런 그림

<밤똥 참기>를 그린 작가의 삽화는 대담하면서 간결하며 익살스럽습니다.

동물들의 먹이 쟁탈전의 모습을 생동감 있고 유머있게 표현하고 있어요.

작가의 말과 선생님과 읽어요

책을 쓰게 된 배경과 작가 선생님의 작품 의도가 들어있어 작품을 이해하는데 도움을 줍니다. 또 서울초등국어교과교육연구회 선생님과 함께 책을 자세히 들여다 보며 명 장면이나 등장 인물의 성격과 감정을 유심히 찾아볼 수 있게 가이드를 제공하고 있어 책을 꼼꼼하게 읽고 생각해보게 합니다.

부모와 아이가 함께 읽고 <선생님과 읽어요>부분을 독서지도로 활용해 볼 수 있습니다.

감상

언어적 표현이 생생하고 목차의 낱말이 운율이 맞아 말놀이처럼 글을 읽는 즐거움이 있는데 실제로 재미있게 읽지는 않았어요. 실제로 주인공들처럼 물총놀이를 했다면 훨씬 재미있었겠지만 말입니다.

이 책을 읽은 딸도 저와 비슷했는데 작가와 작가 딸이 지인의 집을 방문해서 겪은 동물들의 일화를 담은 사실을 바탕으로 쓴 이야기를 사실을 알고 나니 더 흥미롭게 다가왔어요.

과자를 서로 먹으려고 염소, 오리, 토끼, 병아리, 똥개가 치열하게 먹이 쟁탈전을 하는 걸 보고 욕심쟁이들이라고 하며 총과 물총을 쏘는 주인공 아이들의 시선은 아이들이 싸울 때 지켜보지 않고 개입하여 판단하는 어른들의 모습과 겹쳐 보입니다.

요즘 아이들 싸움은 부모싸움과 심하면 법적 소송까지 가기에 가급적 아이가 싸움에 휘말리지 않고 순탄하게 자라면 좋겠다고 생각하는데 이런 저의 생각 자체도 사전에 개입하는 것이지요.

아이들은 바보가 아닌데 울 아이들 어릴 때만해도 품앗이 부모들이 정말 많이 개입했어요.

무리 지어 노는 아이들은 갈등이 조금만 생기면 쪼르르 달려와 이르기 바쁘고 부모가 나서서 중재한 경우가 참 많아요. 물론 싸울 때 보다 함께 즐겁게 어울릴 때가 더 많지만요.

아이들이 친구들과 다투거나 갈등이 생기면 조언이나 개입 없이 두 귀를 활짝 열어 진지하게 들어주고 아이를 믿어줘야겠다고 생각합니다.

이마주, 왕방귀아저씨네동물들