임금, 전하, 대비마마, 영의정, 내관, 중전마마, 상궁, 예판대감.....

사극을 보다보면 접하게 되는 이름들입니다. 내용이 다르고 시대가 달라고

공통적으로 나오는 명칭들이라 참 익숙하죠.

그래서 마치 궁궐의 생활들, 그 인물들을 다 아는것처럼 여겨질때도 있습니다.

하지만 궁궐안의 상황들을 드라마나 역사책들도 다 담아내지 못하는 부분들이

있나 봅니다. 아니, 우리가 아는 부분은 드러나지 않은 부분의 극히 일부라는 걸

이 책 <옹주의 결혼식>이 이야기하고 있네요.

옹주라는 이름이 말해 주듯, 궁안에는 왕과 직계가족, 주요대신들뿐만 아니라

왕의 수많은 후궁과 그 후궁의 자식들, 또 그들이 거느리는 아랫사람들, 그들의

친척이 있습니다.

이들은 수적인 측면에서 훨씬 많았음에도 불구하고 우리는 그들의 생활상을

잘 알지 못합니다. 가끔 드라마에서 나오는 간교한 후궁 몇몇의 이름을 알고

있을 뿐이지요.

이 책은 주인공 숙신 옹주의 어린 시절과 혼례이야기를 통해 주목받지 못하는

선왕의 후궁들과 그 자식들의 제한되고 때론 위태롭기까지 한 궁궐안 생활

모습을  담고 있습니다.

숙신 옹주는 조선 세종임금의 막내 누이로서, 어린 나이에 아버지이신 태종임금을

여의고 후궁이었던 어머니는 궁궐에서 쫓겨나 다른 후궁의 손에 자라 온 인물

입니다. 호기심많고 적극적인 타고난 성격탓에 법도와 격식을 따라야하는 엄격한

궁궐생활이 늘 힘이 들고 잘 맞지 않아 어른들의 근심과 걱정을 한몸에 받는

인물이었어요.

이런 숙신옹주가 최초로 '시집살이'를 했다고 하네요.

우리가 너무도 흔히 듣는 '시집살이'는 그러니까 우리의 긴 역사에 비추어 볼 때

그다지 오래된 것이 아니랍니다.

믿을 수 없지만 세종임금때까지, 그리고 그 후로도 얼마동안 우리의 혼례제도는

결혼을 한 신랑이 처가에 살다가 그 자녀가 장성하면 그때서야 바로소 부인과

자식들을 데리고 자신의 집으로 들어가는 형태였다고 합니다.

하지만 중국과의 관계에서 정치적인 이유로 우리 혼례제도의 형태를 바꿔야

했고, 장가오는 것이 아닌 시집가는 형식을 따라야했던 첫인물이 바로 숙신옹주

입니다.

그녀의 편치않았던 어린시절과 시집살이를 결정하기까지의 과정은 우리가

상상하지 못하는 또다른 역사이야기입니다. 모험심강한 어린 옹주가 이어가는

흥미진진한 내용들에 놀라워하면서 책을 단숨에 읽어버렸네요.

시집간다는 말보다 장가간다는 의미가 대세였던 시절에는 여인들이 좀 편했을까,

또 자식이 장성한 후 시집으로 들어가면 그때의 시집살이는 어땠을까, 앞으로

장가가야하는 시대가 다시 오지는 않을까... 하는 많은 의문들이 남았습니다.

역사란 언제나 그렇듯이 우리가 알고 있는 것보다 더 많은 이야기들을 담고 있습

니다. 이것을 알아가는 것이 우리의 삶을 정립하는데 좀더 도움이 되겠지요.

이 책 <옹주의 결혼식> 은 '역사'라는 주제에 이제 막 호기심을 갖게 된 사람들,

혹은 역사공부에 지친 학생들에게 재미와 감동을 함께 가져다 줄 것입니다.

이 책을 펼치면서, 또 읽는 동안, 그리고 다 읽은 지금

마음이 너무 벅차고 설렌다고나 할까요? 여기에 걱정과 반성과

후회역시 마음 가득히 차올라서 무척 혼란스럽기도 하고

그렇습니다.

이제 초등 고학년이 되는 우리 아이를 보며, 평소 학교생활도

공부도 여가활동도 무난히 잘 한다고 생각하면서도

엄마들이라면 다 그렇듯이 막연히 걱정하고 불안해 하고 그랬어요.

특별한 이유도 없이 그냥 앞날에 대한 걱정이랄까, 부모로서 더

해주어야할 것이 없나 하는 노파심이기도 했지만 그에 앞서

계속 잘해주어야 할텐데... 라던가 친구 누구 누구는 어떤 학원을

다니던데... 하는 주변요인과 제 욕심이 컷기 때문이지요.

그래서 이 책 <초등 5학년 공부법> 을 보자 마자 마음에 안도감이나

좀 얻어보고자 바로 펼쳐 들었는데요....,

정말 엄마가, 아니 부모가, 아니 집안에 학생을 둔 모든 사람들이

반드시 읽어야 할 책이라는 결론을 얻었습니다.

공부를 잘 하려면 물론 공부를 열심히 해야 하고, 두뇌가 우수하면

큰 도움이 될 것이고, 진학에 도움이 되는 이런 저런 정보들이 있으면

금상첨화라고 생각하는 시대에 살고 있지만,

역시 공부에는 정도가 있음을 이 책은 역설하고 있습니다.

그 정도란 것은 제가 어렸을 때도 들었고 지금의 선생님들도 말씀하시는

것이고, 또 앞으로도 영원히 중시될 우리가 아는 바로 그것이에요.

하지만 그와 함께 강조하고 있는 것은 5학년의 학습특성과  그 특성들이

습득되고 발현될 수있도록 하는 인적이고 물리적인 환경들에 대한 것

입니다.

이에 따라 우리가 꼭 기억해야할 각 교과목별 특징과 학습법들이

소개되고 있는데, 공부에 대한 막연한 생각과 의지만 가지고 있는

대부분의 학생들과 학부모님들에게는 더이상의 왕도가 없을 듯한,

절실한 내용들 입니다.

게다가 사춘기를 앞둔 아이들의 심리적, 인지적 상황들을 고려한

여러 조언들은 학습이라는 주제를 떠나서 청소년들을 대하는 부모님들께

큰 도움이 될 것입니다.

책을 읽으면서 '이 모든 걸 조금만 일찍 알았어도.....' 라는 생각을 얼마나

많이 했는지 모르겠네요.

비록 제목은 <초등 5학년 공부법> 이지만, 학년의 특성을 파악하고

교과목의 목표에 맞는 학습법을 찾고, 학습을 위한 다방면의 준비를 하는

과정은 공부를 잘 하고자 하는 모든 학년의 아이들에게 공통된 내용일

것이며, 무엇보다 이러한 공부습관으로 다가올 중학교, 고등학교 학습을

대비하게 되는 것이 아마도 이 책이 가진 가치와 의미가 아닐까

생각합니다.

한 편의 감동적인 소설을 읽은 것 보다 더 큰 파문을 가슴에 남긴 책 !

새 학년을 준비하는 모든 학부모님들께서 이 책을 읽어 보셨으면

좋겠네요.