++++책을 받아본 느낌++++

세계명작을 책으로 만나는 것은 삐아제가 처음이었어요. 우리 아이를 위한 책은 거의 창작이나 그림책 위주라서 세계명작도 필요했던 터라 기대를 가지고 받아보았지요. 솔직히 세계명작은 창작동화랑은 달라서 아이가 아는 이야기일 수 있어 식상할 수 있거든요. 이런 부분에서는 창작보다 재미나 흥미를 유발하는 요소들이 덜할 것 같은 느낌도 들었거든요. 그런데, 받아보고 바로 그 자리에서 읽어보고 그런 선입견을 가진 것이 부끄러워지더군요. 이미 삐아제의 멋진 팝업북과 픽쳐북으로 유아들에게 좋은 책을 만드는 출판사라는 것을 익히 악고 있어서 믿음이 가더군요. 제가 아는 명작이랑은 너무 다른 느낌의 새로운 명작과의 만남이었어요. 아이에게 읽어줄 동화를 고르면, 창작위주로 주로 많이 관심이 가는데, 세계명작을 멀리했던 제가 폭 빠져 버린 동화와의 만남을 소개해 드릴까 합니다.

 ++++구성을 살펴보면++++

★책 표지에 홀로그램풍으로 반짝반짝 눈에 확뜨이는 멋진 표지로 되어 있어요.

★한장 넘기면 지도가 나오고 원작자의 고향인 나라와 책의 배경을 소개하고 있어요.세계지도가 나오고 지은이의 고향과 이야기에 얽힌 배경설명이 나오네요. 게다가 짤막하게 그 나라의 국기와 나라에 대해서도 소개를 하고 있어요. 마치, 세계명작으로 사회공부를 하는 느낌을 받았어요. 그냥 책을 읽는 것보다, 원작자와 지어진 책의 배경을 아는 것도 참 중요한 일이라는 생각을 이 책을 통해 알게 되었어요. 책이 지어진 배경을 알고 읽는 것이 책에 대한 기억을 오래간직하게 될 것 같더라구요.

★그림들이 각 권마다 독특하고, 다양한 느낌에, 동화를 이해하는데 도움을 주네요.

잘 그려진 재미있는 그림동화라는 느낌을 줍니다.

★글씨도 중간중간, 의성어, 의태어를 글자체를 달리해서 읽는 즐거움을 더해줍니다.

★책 내용이 유아들이 읽기에 적당하고 재미있게 짜여져 있는 느낌입니다.

★뒷면 활용이 돋보여요.

▶▶<주제여행-알음알음 익히기>란 제목으로 책에 대해 자세하게 소개하고 있어요. 원작자에 대해, 그리고 책 내용에 대해 소개를 하고 있어서 부모가 먼저 읽고 아이에게 이야기해 주면 참 좋을 것 같아요. 이런 부분이 있어서 유아부터 초등학교 고학년까지도 활용이 가능하겠더군요.

▶▶<이야기 여행-아이랑 종알종알>이라는 부분에서 책 주인공을 만나보니 어땠는지에 대해 질문이 나옵니다. 책 내용을 되짚어 생각할 수 있는 생각할 수 있는 능력을 길러줄 수 있을 뿐 아니라, 책을 통해 자신의 말로 이야기를 할 수 있도록 도와주는 부분이라 참 마음에 드네요. 요즘 논술이 비중이 커지고 있는데, 세계명작을 재미있게 읽고, 요 부분을 하다보면 따로 학습을 하지 않아도 논술실력이 쌓일 것 같아요. 도움말도 밑에 나와서 부모와 함께 해 볼 수 있도록 도와주네요.

▶▶<놀이 여행-엄마랑 아빠랑 조물조물>책을 읽고 끝나는 것이 아니라 놀이도 나와서 함께 활동도 해 볼 수 있어 너무 좋은 구성입니다.

▶▶<인지 발달 여행-꿈틀꿈틀 생각 키우기>에서는 책의 이야기를 통해 주는 교훈을 통해 아이의 성장에 관한 도움말을 담고 있습니다. 부모들이 읽으면 참 좋은 부분인데요, 동화에 담긴 교훈이 내 아이의 요런 부분, 저런 부분에 도움이 된다는 사실!에 감격입니다.

★마지막 페이지에는 주인공이 나와서 한마디 하지요. 끝까지 중요한 부분을 놓치지 않는 부분이 마음에 드네요.

 ++++한권 한권 살펴볼까요?+++++

1.심술꾸러기 악마를 이긴 농부- 바보 이반 원작 레프 니콜라예비치 톨스토이

---구성살피기---

▶홀로그램풍의 반짝이로 된 털들로 된 악마가 등장하는 재미난 그림의 책이었어요.

▶한장 펼치면,  게다가 이반이 지은 농사는 무슨 농사였을까? 라는 질문도 있어 책 내용을 궁금하게 합니다.

▶그림이 바보 이반에 대해 잘 나타내주고 있어요. 첫장에, 우직하지?? 형제들과 비교를 해서 그려놓은 그림이 내용이해를 더해줍니다.

▶그림이 전체적으로 독특한 느낌의 화풍이에요. 바보이반의 듬직하고 우직한 성품이 잘 드러나 있는 듯합니다. 

▶게다가 중간중간 악마가 나오는 그림에는 네모나게 악마가 있는 곳을 표시해 둔 깜찍한 발상이 돋보이네요. 벽보 글씨도 재미있구요.

▶뒷면에서는 원작자인 톨스토이에 대해 기록하고 있더군요. 조금은 어려울 수 있는 세계명작을 유아들도 쉽게 읽을 수 있게 하면서도, 내용이 알차서 제대로 읽는 듯한 느낌이 나네요.

▶놀이도 나와 있어서 아이와 함께 책을 읽고 놀이도 해 볼 수 있어서 좋은 구성입니다. 게다가 쉽게 할 수 있는 놀이에, 놀이를 하면 얻을 수 있는 효과까지 적혀 있어서 놀이의 필요성도 느껴지는 페이지더군요.

▶생각키우기에서는 이반을 통해 얻어지는 교훈에 대해 엄마가 읽고 아이와 함께 이야기해보면 내용을 더 깊이 이해하고 생각을 키우는데 도움이 될 구성으로 되어 있어요.

---아이와 함께 읽어보았어요--- 

줄거리>욕심꾸러기 첫째형과 게으름뱅이 둘째형이 있는 이반은 막내랍니다. 열심히 일하며 부지런한 이반은 언제나 싱글벙글이라 남들이 바보라고 놀려도 마음씨 착한 이반은 화내는일이 없어요. 그런 이반에게 악마가 놀려주려고 오는데 이반은 악마의 방해에도 아랑곳하지 않는답니다. 악마가 쟁기질을 방해하는데도 낑낑대며 일하고, 점심도시락에 악마가 뱉어놓은 침 때문에 일을 못할거라고 예상했지만, 다음날도 열심히 일해요. 악마가 보리밭을 엉망으로 만든 날도 화를 내긴 커녕 낫을 가져와 보리를 쓱삭쓱삭 베지요. 그렇게 화도 안내는 이반에 화가난 악마가 낫에 꼬리가 잘리고 맙니다. 이번에는 쇠스랑에 찍힐뻔도 하지요. 결국 악마는 이반에게 지고 이반에게 병을 고칠 수 있는 나무뿌리를 주지요. 그런데, 돌아오는 길 벽보에 공주님의 병을 고치는 사람을 임금님 사위로 맞이하겠다는 글이 있는거에요. 이반은 그길로 공주님께 달려가 나무뿌리로 병을 고치고 임금님의 사위가 된답니다.

 책을 읽은 느낌>글을 읽어주면 언제나 그림과 함께 신이나서 보는데, 그림이 너무 재미있나보더군요. 책의 내용에 포옥 빠진 엄마의 읽어주는 표정도 재미가 난지 열심히 듣더군요. 의성어, 의태어들을 강조해서 읽어줄 수 있어 아이도 신이납니다. 게다가 그림도 얼마나 재미있는 부분들이 많은지...악마가 귀엽게 그려져서 악마란 원래 귀여운 존재가 아닌가..생각이 들 정도로 그림이 재미가 있답니다.뒷면의 활용도 참 돋보이네요. 함께 해보면 신나는 놀이도 해보고 책을 보고 이야기도 해보고 즐거운 시간이었습니다.

2.아이들이 가져다준 선물-거인의 정원  원작 오스카 와일드

---구성살피기---

▶위의 책과 마찬가지로, 표지의 홀로그램으로 반짝반짝, 아이의 관심을 끌기에 충분한 표지더군요.

▶첫 장을 여니 첫권과 마찬가지로 <거인의 정원>을 쓴 오스카 와일드의 아일랜드에 대해서 나옵니다. 이 부분이 참 마음에 들었어요. 책을 다 읽고 아일랜드에 대해 알아보는 것도 좋을 것 같았어요.

▶그림이 입체감이 느껴지네요. 위의 책과는 다른 이 책의 그림들도 참 독특하고 개성있는 그림들로, 게다가 캐릭터들이 동글동글, 귀엽고 재미있어요. 아이들의 모습이 참 잘 표현되어 있는 듯한 느낌입니다. 또, 계절적인 느낌이 잘 살아있는 그림들이더군요. 색감도 예쁘구요.

▶의성어,의태어 등을 강조해서 읽어줄 수 있도록 색깔이 다른, 글자체가 다른, 크기가 다른 글씨로 표기해 놓아서 재미있게 읽을 수 있어요.

▶뒷면의 활용이 돋보여요.

--모래놀이를 할 수 있도록 되어 있더군요. 아이가 모래놀이를 참 좋아하는데 쉽게 할 수 있는 놀이라서 참 좋아요.

--책의 내용을 통한 생각 키우기가 내용이 너무 좋아요. 쉽게 놓치지 쉬운 부분을 정리해 놓아서 엄마들이 먼저 읽고 아이에게 이야기를 들려주면서 함께 이야기해 보면 책의 내용을 더욱 깊이 이해할 수 있을 것 같더군요.

--마지막 뒷면 속지에는 '거인의 이야기'가 짧지만 긴 여운을 남기네요.

마지막까지 꼼꼼함이 돋보이는 책입니다.

 ---아이와 함께 읽어보았어요--- 

줄거리>아이들이 좋아하는 넓고 아름다운 정원이 있었어요. 아이들은 잔디를 구르고, 나무를 타고 마음껏 소리를 지르며 즐거워했지요. 그러던 어느날, 집을 비웠던 집주인 거인이 나타나, 아이들을 몰아내고, 정원에 들어오면 벌을 준다고 하며 담장을 높이 쌓아버리지요.아이들은 먼지투성이인 길에서 놀 수 밖에없었어요. 봄이 왔어요. 그런데, 거인의 정원에는 아직 겨울이었지요. 아무리 기다려도 봄은 오지 않았어요. 그러던 어느날, 아이들이 놀던 나뭇가지 근처에는 꽃들이 피고 새들이 즐겁게 노래를 하는데, 다른 곳은 여전히 겨울이었어요. 아이들의 손이 닿지 않은 곳은 아직 겨울이었지요. 거인은 그제서야 봄이 오지 않은 이유를 깨닫고, 미처 도망가지 못한 작은 아이를 살포시 안아 나무에 올려주자 금세 꽃이 피는 봄이 왔대요.

 책을 읽은 느낌> 이 이야기는 엄마인 저도 처음 접하는 이야기였어요. 이렇게 재미있고 아름다운 이야기에 계절감이 잘 드러난 멋진 그림들을 같이 접하니 새롭더군요. 아이도 좋아서 열심히 보고 또 보더군요. 꼭 색지로 만든 듯한 화풍이 너무 멋져요. 거인과 아이들이 잘 표현되어 있는 그림들을 보고 이야기를 읽어주는데 신이나더군요. 강조해서 읽어줄 수 있게 색깔로 표시되어 있는 부분들이 있어 즐겁게 읽으면 재미있게 듣고 신나하더군요. 특히, 나뭇잎에 햇볕이 반사되어 반짝반짝한 느낌들이 잘 살아있는 부분이 참 마음에 들어하더군요. 아이와 책을 읽고 뒷면의 모래놀이도 해 보았어요. 너무 좋아하더군요. 책이 주는 교훈도 참 마음에 와 닿는 내용이라 아이에게 너무 좋은 한권이더군요.

3.네로와 파트라셰의 우정-플랜더스의 개  원작 위다

 ---구성살피기---

 ▶어릴적 애니메이션을 봤던 네로와 파트라셰를 표지로도 다시 만날 수 있었어요. 표지에 나오는 네로와 파트라셰는 애니메이션과는 좀 다르지만,분위기가 전해져 오더군요. 게다가 반짝반짝 멋진 표지에요.

▶한장 넘기면 위의 두권과 같이 원작자 위다의 나라 벨기에가 나옵니다. '오줌 누는 소년'동상에 얽힌 재미있는 이야기가 나와요. 벨기에의 국기와 소개도 해 놓았구요. 사회공부도 가능한 부분이지요.

▶그림풍이 두권과는 또 다른 느낌의 멋진 그림들을 보는 것 같아요. 한장 한장 잘 그려진 느낌의 그림들이 주인공 '네로'가 꿈꾸는 화가의 화풍을 닮은 듯 했어요.

▶의성어, 의태어등을 강조해서 다른 색으로 표시해 두어 읽기에 재미를 더해 주네요.

▶짧은 동화로 엮여져 있지만, 원작을 잘 살린 듯한 느낌입니다. 이 책은 원작도, 애니메이션도 다 본 적이 있거든요.

▶주인공들이 잘 표현되어 있네요. 표정까지 느껴져서 마치 또 다른 애니메이션을 보는 듯한 느낌이었어요.

▶뒷면의 활용이 돋보입니다. 구성은 바보이반과 비슷하더군요.

--원작자와 플랜더스의 개와 얽힌 이야기가 나와서 부모가 미리 읽고 아이와 함께 읽으면 좋겠더군요.

--이야기 여행에서는 책 내용에 대해 이야기 해보는 구성이라 아이와 함께 읽고 이야기해볼 수 있는 구성이더군요. 아래에는 도움말까지 있어 활용하기 좋게 되어 있어요.

--놀이여행에는 크레파스 본뜨기가 나와요. 이것 참 재미있지요. 어릴 적 해봤던 건데, 이 책을 보고 다시 생각나서 아이와 하니 너무 좋아하더군요. 게다가 이건 도구도 간단하고 쉽게 할 수 있어 너무 좋아해요. 좋은 아이디어를 이 책 전구성에서 만날 수 있다니 너무 좋겠다는 생각이 들어요.

--인지발달 여행 꿈틀꿈틀 생각키우기에서는 <플랜더스의 개>를 통한 슬픔의 정서에 대해 이야기하고 있어요. 부모들이 읽고 아이의 슬픔에 대해 이해하고 이끌어 줄 수 있는 내용이라서 활용도가 참 높아요. 솔직히 동화책을 통해 이만큼의 이야기를 하고 있는 책은 잘 못봤거든요. 참 놀랍더군요.

---아이와 함께 읽어보았어요--- 

줄거리>할아버지와 우유배달을 하던 네로는 도중 죽어가는 개를 만나는데, 이 개가 플랜더스의 개, 파트라셰지요. 파트라셰는 정성스런 간호로 살아나 수레를 끄는 일을 하게 됩니다. 할아버지가 병들어 네로와 파트라셰가 우유배달을 하지요. 네로는 안트베르펜 대성당의 루벤스의 벽화를 보고 싶어했지만 돈이 없어 볼 수가 없었어요. 미술대회에 나가려고 쉬는 시간마다 그림을 그렸어요. 방앗간집, 코제츠 씨의 외동딸 알로아와 친구였어요. 그렇지만, 코제츠 씨는 네로가 알로아와 만나는 것을 싫어했지요. 어느날 풍차방앗간에 불이나서 네로가 오해를 사, 우유배달일도 더 이상 할 수 없게 되자 할아버지느 그만 돌아가시고 말았죠. 네로는 집세를 내지못해 쫓겨나고 말았어요. 길을 가던 중 코제츠씨의 지갑을 주어 돌려주고 파트라셰를 알로아의 집에 맡기고 떠나지요. 그러자 파트라셰는 네로를 찾아 뛰쳐나가고 대성당 안에 쓰러져 있는 네로를 끓어안고 영원이 눈을 감는답니다.

책을 읽은 느낌> 책을 읽으면서 어릴적 봤던 애니메이션이 떠오르더군요. 두권의 책이랑은 다른 아이에게 슬픔을 전해주는 이야기라서 밝은 이야기를 읽어줄때랑은 다른 느낌으로 전달이 되었을 것 같아요. 마지막 장면에 나오는 파트라셰와 네로의 마지막이 슬프면서도 아름답게 그려져 있더군요. 아이와 멋진 그림들을 보면서 슬프지만 아름다운 이야기를 읽는 시간이 되었답니다. 뒷면에 나오는 놀이활동도 해보았는데 너무 좋아하더군요. 동전이랑 단추도 해보고, 집에 있던 결혼전 엄마가 출전해서 받았던 메달도 크레용으로 긁어보고 재미있는 시간이었어요. 책 내용은 감동과 슬픔이 있는 이야기지만, 놀이는 신나는 놀이라서 미스매치하면서도 슬픔의 정서를 느낀 후에 하는 활동이라 더욱 의미가 있는 것 같아요.

아이와 함께 읽은 플랜더스의 개, 엄마인 제 자신 너무 잘 아는 이야기지만, 너무 쉽게 느껴졌었는데, 또 다른 감동이 전해져 왔습니다. 동화의 힘이란 참 대단한것 같아요. 아이의 눈높이로 바라본, 플랜더스의 개는 슬프지만 아름다운 이야기로 전해져 왔답니다.

++++끝으로++++

3권의 명작과의 만남으로 아이와 정말 좋은 시간을 보낼 수 있었습니다. 세계명작이라고 하니, 아이에겐 좀 딱딱한 느낌으로 다가올 것 같았는데, 표지부터 그림, 내용까지 어느하나 나무랄데가 없더군요. 아이가 너무 좋아하는 구성입니다. 역시 삐아제의 명성답게 좋은 책을 선보였네요. 대 만족입니다. 엄마도 보고 반한 책이에요. 전구성 탐이 나더군요. 아이에게 꼭!! 필요한 책을 고르다보면, 이것저것 꼼꼼이 따져보는데 그런 만족감을 져버리지 않는 세권의 책이었습니다. 지금까지 봐온 창작동화들에게는 없는 요소와 세계명작이라는 스토리가 엉성하거나 엉뚱하지 않은, 어린이들을 위한 클래식 명작들을 이렇게 재미있게 볼 수 있다니 우리 아이에겐 행복한 시간이 아닐 수 없지요. 앞으로도 삐아제의 좋은 책들과의 만남을 기대해 봅니다. 서평이벤트를 열어주신 관계자분들께 감사드립니다.