우리 아이들에게 가끔 텔레비젼을 틀어주거나 인터넷을 통해서 동영상을 보여주는데 그 모습을 보고 있노라면 그것을 집중력이라고 표현을 해야 할지 중독이라는 표현을 써야 할지 애매 할때가 있다. 우연히 얼마전에 티비나 게임을 많이 하게 되면 전두엽의 기능을 상실하게 된다고 해서 혼란에 빠진적이 있다. 그러고 나서는 아이들에게 필요한 티비 프로그램이나 인터넷 동영상만 시청할수 있도록 꽤나 노력을 하고 있는데 쉽지만은 않다.

저자는 적절한 두뇌발달을 통해서 학습을 최고 수준으로 향상시키는 목적으로 이 책을 출간했다고 한다.

이책은 성장하는 아이들뿐만 아니라 부모인 우리들도 꼭 습득해야 할 지식들을 제공하고 있다.

아이가 태어났을때 50%는 유전되지만 나머지는 경험과 학습을 통해서 형성된다고 한다.

학습 능력의 기초를 이루는 일곱 가지 기둥이라는 1파트와 학업 성공을 위한 여섯 가지 기둥 2파트로 나뉘어 우리 아이들의 학업 능력을 어떻게 이끌어줘야 하는지 안내를 한다.  

나 역시도 책을 읽다 보니 생소하거나 어려운 내용보다는 한번쯤은 여기 저기서 들어봄직한 내용들이 있었다.

누군가에게 이러면 좋다! 저렇게 하면 좋다!라는 조언들이었는데 이 책에서는 그 이유에 대해서 정확히 알수가 있었던 것 같다.

아이에게 무리한 요구를 하기 보다는 받아들일수 있는 능력을 요구하게 된다면 주의력과 학습능력, 집중력을 상승시킬수 있다고 한다.

그리고 운동이 하는 역활은 두뇌의 기대 및 보상체계를 활성화시키기 때문에 건강도 지킬수 있고 아이의 창조성을 자극할수도 있기에 좋은 방편이 될수 있다고 한다. 운동이 그리고 스트레스를 해소할수도 있기 때문이다. 여기서도 중요한것은 아이의 능력에 맞추어서 적당한 운동을 하도록 지도해야 한다. 아이에게는 공부도 중요하지만 적당한 운동과 휴식도 필요함을 느낄수가 있었다.

그렇지만 그보다 중요한것은 부모가 아이와의 소통이 원만하지 못하다면 모든것이 무용지물이 될수도 있다는 것을 다시 한번더 느낄수 있었다. 우리 아이들은 이제 5살, 7살이 되었는데 책을 읽으면서 중요한 내용에는 밑줄도 그어보고 아이에게 어떻게 하면 좋을까 메모도 해보았다. 아이가 태어나서 50%는 결정이 되었지만 앞으로 살아가면서 50%는 채울수 있으니 지금부터라도 아이들에게 좋은 작극을 주면서 즐거움을 느끼면서 키우도록 노력해야 겠다. 이 책은 아이들을 키우고 있는 부모라면 꼭 권하고 싶다.