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눈사람과 친구가 되는 마법 같은 겨울 이야기

겨울방학이 시작되었다. 친구들은 서로를 집에 초대하지만, 송이는 너무 추운 집에 아무도 초대할 수 없다.
추운 저녁 엄마가 돌아오고 엄마가 쓰고 있는 동화책을 읽어 주셨다. 동화 속 눈공장에 사는 눈사람 설은 다른 눈사람들을 괴롭혀 인간이 사는 곳으로 쫓겨났다.
설은 가장 따듯한 것을 찾아야만 돌아갈 수 있다. 날이 밝고 송이는 눈사람 설을 만나는 순간, 동화 속 주인공이라는 것을 알게 된다.

송이는 눈사람 설을 집으로 초대한다. 눈사람 설은 눈공장을 얼려 버릴 가장 차가운 것을 찾고 싶다는 마음, 송이는 엄마가 쓰고 있는 동화책의 결말을 알아 내고 싶다는 마음을 숨기고 서로에게 가까워진다.
속내와는 다르게 둘은 점점 서로를 좋아하게 된다. 함께하는 시간은 송이를 감기에 걸리게, 눈사람 설을 녹게 만들고 서로를 지켜 주기 위한 아름다운 이야기들이 펼쳐진다.
가장 추운 계절, 서로에게 따듯한 빛이 되어 주는 우정을 담은 감동적인 동화.

장편동화 《고래 그림 일기》에 이어 《눈사람이 집으로 들어온 날》로 돌아온 신소영 작가는 한편의 동화 속에 동시를 조화롭게 배치해 독특한 여운을 줍니다.
주인공 송이는 엄마가 쓰고 있는 동화 속 주인공 설을 만나 현실과 판타지를 오가며 서로 전혀 다른 성격과 생각을 가진 친구가 마음을 나눈다는 것이 어떤 의미인지 깨달으며, 우정의 깊이를 느끼게 됩니다.

신소영 작가의 간결하고 소박한 문장과 정인하 작가의 담백하고 귀여운 그림이 만나 이야기의 세계를 한층 견고하고 생동감 있게 표현했습니다.
눈송이 펑펑 내리는 겨울이 기다려지는 만큼 《눈사람이 집으로 들어온 날》은 우리의 겨울을 따듯하게 해 줍니다.

눈구두
눈구두는 아이가 추울까 봐 숨었다. 꼭꼭 숨었다. 아이는 추워도 그것을 찾아낸다.
송이송이 눈구두. 재미있는 눈구두. 친구에게 가는 눈구두. 두근두근 눈구두.
따듯한 눈구두. 마음 눈구두. 낮달 뒤에 숨은 눈구두. 하얀 눈구두.
눈사람 머리 위에 눈구두. 하늘에서 펑펑 눈이 내렸다. 펑펑 눈구두.
-신소영

눈송이 7
송이네 집 14
엄마 동화 20
창가의 두 사람 28
초대 34
난로놀이 45
밥놀이 51
폭삭 57
고요히 62
밤 68
눈보라 속 71
어둠에 덮인 집 78
달빛 난로 84
신들의 춤 92
눈나라 99
작가의 말 106

첫 문장 겨울방학이 시작되었다. 아이들은 신나서 교문을 빠져나갔다. 송이는 어깨를 움츠리고 걸어갔다. 겨울방학이 되면 왠지 모르게 더 추웠다.

p. 19 엄마가 동화를 읽기 시작했다. 송이는 가만히 귀를 기울였다. 창밖에는 눈이 내리기 시작했다. 송이는 가만히 눈빛을 반짝였다.

p. 31 송이는 놀라 눈사람을 뚫어지게 바라보았다. “너는 눈사람인데 말을 하는 거니?” “응.” 눈사람 설이 고개를 끄덕였다. “세상에!” 송이는 입이 벌어졌다.
“내가 살던 곳에선 눈사람이 말을 해.”

p. 60 “몸에서 눈을 너무 많이 뜯어냈나 봐. 주저앉으면 나는 더 이상 눈사람이 아니야.”
눈사람 설이 두려운 표정을 지었다. “뭐?” 송이는 벌떡 일어났다. “아! 나는 이대로…….”
눈사람 설은 눈빛이 흔들렸다. “왜 나한테 눈을 뜯어 준 거야? 이렇게 위험해지는데?”

p. 71 송이는 달렸다. ‘눈보라 끝에는 눈나라가 있어. 거기서 눈을 가져올 거야.’
송이는 세게 달렸다. 순간 눈보라가 몸집을 크게 부풀렸다.

p. 80 송이가 미소를 지었다. “나는 너에게 해 줄 게 아무것도 없어. 나는 너무 차갑거든. 내가 따듯한 사람이면 좋을 텐데.” “너는 이대로 좋아.” “이대로?” “응. 눈사람 친구!”

p. 89 “너는 나를 지키기 위해서 눈보라 속을 달렸어. 나도 너를 지키고 싶어. 친구라는 신을 말이야.” 눈사람 설은 살며시 송이 머리에 손을 얹었다. “내가 따듯한 것을 얻었어. 그것을 모두 너에게 줄게.”