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“우리는, 여기서, 지금, 이렇게!”
2022년 한중수교가 이루어진 지 30주년을 맞이했다. 삼강포럼 총서 시리즈는 이 기간 동안 조선족 디아스포라가 한국사회에 정착한 역사적 과정과 미래지 향적 방향성을 성찰하기 위해 기획되었다. 총서 세 번째 책인 『조선족 차세대 학자의 연구 동향과 전망』은 한국에서 석사나 박사 학위를 받고 현재 문학, 언어학, 교육학, 언론학, 문화학, 경제학, 법학, 정치학, 예술학 등 여러 분야에서 활동하고 있는 젊은 학자들의 논문 11편을 엮은 연구 저서다. 특히 이들은 80년대 이후에 태어난 젊은 조선족 3세대 연구자들일 뿐만 아니라, 모두가 중국과 한국의 대학에서 강의하고 연구 활동을 하고 있다는 점에서 특수성을 찾을 수 있을 것이다. 이 책이 재한조선족의 위상이 변하는 계기이자 재한조선족 출신 학자들이 한국문화에 기여하는 계기가 되길 바라며, 나아가 조선족 사회의 발전적 의미를 지닌 기록으로 남길 희망한다.

축사
머리말

제1부 문학

제1장 재한조선족 시문학에 나타난 인식의 양상 연구 -전은주
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재한조선족 시문학의 형성
Ⅲ. 정체성의 혼란 : 고향찾기의 좌절
Ⅳ. 자기성찰 : 주체되기의 필요성 자각
Ⅴ. 인식의 확장 : 책임과 몫의 각성
Ⅵ. 결론

제2장 김금희 소설의 노마디즘과 디아스포라 연구 -리해연
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노마드와 엉겅퀴의 공통점
Ⅲ. 방황과 회귀를 통한 미래
Ⅳ. 정체성 찾기에 이은 뿌리 내리기
Ⅴ. 결론

제2부 언어학

제3장 중국어 부사 ‘？’의 한국어 대응표현 연구 -심란희
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행 연구 및 사전 기술
Ⅲ. ‘？’의 의미 항목별 대응표현
Ⅳ. 결론

제3부 교육학

제4장 조선족 학습자를 위한 한국 현대시 이해 교육 연구 -리위
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아니마와 시적 화자
Ⅲ. 조선족 학습자의 시 이해 양상
Ⅳ. 결론 및 제언

제4부 미디어커뮤니케이션학

제5장 중국 영화에 재현된 지식계층의 표상 -오창학
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 카이신마화 코미디 영화
Ⅲ. 지식계층의 유형화
Ⅳ. 교육의 의미
Ⅴ. 결론

제5부 문화학

제6장 한민족과 만주족의 『주자가례』 혼례 수용양상 비교 -강설금
Ⅰ. 서론: 동아시아론의 시사점
Ⅱ. 수용대상: 『주자가례』에 대한 태도
Ⅲ. 수용주체: 사대부와 황제의 역할
Ⅳ. 결론

제6부 경제학

제7장 중국의 인구 고령화와 경제성장 사이 관계 -신선희·김부용
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 검토
Ⅲ. 중국 인구 고령화의 성별 차이 및 경제발전에 미치는 영향
Ⅳ. 결론

제7부 법학

제8장 한-중 FTA의 환경과 무역챕터의 개선에 대한 연구 -김명자
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한-중 FTA 환경과 무역챕터의 주요 내용
Ⅲ. 한-중 FTA 환경과 무역챕터의 성과와 한계점
Ⅳ. 한-중 FTA 환경과 무역챕터의 개선방안
Ⅴ. 결론

제9장 중국 컴플라이언스 정책에 대한 고찰 -장지화
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국 컴플라이언스 정책 도입 배경
Ⅲ. 중국 컴플라이언스 정책 운영 현황
Ⅳ. 중국 검찰의 컴플라이언스 불기소 제도
Ⅴ. 결론과 시사점

제8부 정치학

제10장 국제정치학 및 담론의 시각으로 보는 19세기 후반 한국인의 러시아인식 -리민
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공러의식에 관한 기존의 연구성과 및 일부 결론
Ⅲ. 국제정치학적 시각으로 보는 공러의식
Ⅳ. ‘춘추전국’과 ‘진나라’의 담론
Ⅴ. 결론

제9부 예술학

제11장 중국 조선족무용의 역사적 변천과 작품 경향 -조영
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국 조선족무용의 개념과 형성개념
Ⅲ. 중국 조선족무용의 변천 과정 및 시기별 대표작품
Ⅳ. 결론