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해커스 그래머 게이트웨이 베이직,영어회화 10분의 기적 해커스톡 - 패턴으로 말하기 세트

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이상품의 분류

출판사 서평

'미국인이 가장 많이 쓰는 표현'으로 '하루 10분'씩만 공부하면
나도 네이티브처럼 말할 수 있다!


* 5억 개의 빅데이터에서 뽑은 '미국인이 가장 많이 쓰는 패턴 100개'만 알면 영어회화가 되는 기적
* 10년 배운 영어 10초도 말 못하면? 하루 10분으로 영어 말문 트고 왕초보 탈출
* 책+모바일 학습+무료 강의까지 한번에!
* 영어 왕초보 탈출하고 네이티브처럼 말하게 해주는 추가 학습자료 8종 제공

1. 미국인이 가장 많이 쓰는 표현으로 네이티브처럼 말하기
1) TV, 잡지, 일상대화, 영화, 뉴스 등 5억 개의 빅데이터에서 뽑은 '미국인이 가장 많이 쓰는 패턴 100개' 만 알면 일상회화 가능
2) 패턴별로 실제 사용 빈도 수가 높은 문장만 뽑은 '미국인이 많이 쓰는 문장 TOP 5'로 영어회화 연습

2. 하루 10분이면 영어 말문이 트이고 왕초보 탈출한다!
1) 10년 배운 영어 10초도 말 못하면? 하루에 딱 10분으로 왕초보 탈출
2) 출퇴근 길에, 점심 시간에, 이동 중에, 자기 전에 10분만 공부하면 나도 영어 말문트기 성공

3. 책+모바일 학습+무료 강의까지 한번에!
1) 모바일 학습 페이지와 무료 강의를 통해 책에 수록된 패턴과 문장을 보다 효과적으로 공부
2) 본문 속 QR코드를 찍으면 오늘 학습할 내용을 보고 원어민의 음성 MP3, 음성 강의 청취 가능

4. 영어회화 10분의 기적 학습법
1) 매일 그 날 배울 '미국인이 가장 많이 쓰는 패턴' 확인하기
2) 원어민 음성 MP3 & 무료 강의로 학습 효과 높이기
3) 오늘 학습할 패턴이 쓰인 문장을 '미국인이 많이 쓰는 문장 TOP 5'로 익히며 회화 실력 기르기
4) 우리 말만 보고 앞에서 학습한 영어 문장 말해보며 탄탄하게 복습하기
5) 오늘 배운 패턴이 사용된 영화/드라마 속 실제 대화문으로 네이티브처럼 말해보기

5. 영어 왕초보 탈출하고 네이티브처럼 말하게 해주는 추가 학습자료 8종 제공(해커스톡 HackersTalk.co.kr)
1) 팟캐스트 강의
언제 어디서나 팟캐스트 강의를 들으며 더 쉽고 재밌게 공부할 수 있어요.
2) 모바일 학습 페이지
본문 속 QR코드를 찍으면 오늘 학습 내용에 대한 원어민의 음성 MP3, 음성 강의를 들을 수 있어 언제 어디서나 모바일로 학습할 수 있어요.
3) 별책 <10분 스피킹 핸드북>
한 손에 쏙 들어오는 핸드북을 항상 휴대하고 다니면서 패턴과 문장을 10분씩 부담 없이 공부하세요.
4) 예문 & 대화문 MP3
책에 수록된 예문 & 대화문을 원어민의 발음, 억양, 속도로 듣고 따라하면서 네이티브처럼 말해보세요.
5) 스피킹 레벨테스트
간단한 테스트 후 내 회화 실력 진단은 물론 솔루션과 맞춤 강의까지 추천 받아보세요.
6) 매일 영어회화 표현
하루에 하나씩 영어회화 표현을 대화문, 음성 강의와 함께 익혀 보세요.
7) 오늘의 영어 10문장
오늘 학습할 패턴과 해당 패턴이 쓰인 문장 10개를 원어민의 음성 MP3와 함께 공부할 수 있어요.
8) 전문가의 1:1 스피킹 케어
매일 새로운 표현과 발음 학습 후, 내 발음을 녹음해 업로드하고 영어회화 선생님의 1:1 첨삭을 받아보세요.
※ 추가 학습자료 4) ~ 8)은 해커스톡 사이트(HackersTalk.co.kr)에서 이용 가능

초보를 위한 기초 영문법 한 달 완성
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1) 풍부한 예문, 연습문제와 함께 기초 영어문법 한 달 완성
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6. 학습한 기초 영문법을 총정리하는 14회분의 TEST 수록

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목차

현재와 현재진행
UNIT 1 He is a student. be동사 (am/is/are)
UNIT 2 He is not hungry. be동사 부정문
UNIT 3 Is she from China? be동사 의문문
UNIT 4 She is making a cake. 현재진행 시제
UNIT 5 He is not driving. 현재진행 시제 부정문과 의문문
UNIT 6 They like holidays. 일반동사 현재 시제 (1)
UNIT 7 He drives to work every morning. 일반동사 현재 시제 (2)
UNIT 8 He does not like fish. 현재 시제 부정문
UNIT 9 Do you speak English? 현재 시제 의문문
UNIT 10 I am doing vs. I do 현재진행 시제와 현재 시제 비교

과거와 과거진행

UNIT 11 She was in the hospital. be동사 과거 시제 (was/were)
UNIT 12 He was not cold. be동사 과거 시제 부정문과 의문문
UNIT 13 He walked to school yesterday. 일반동사 과거 시제
UNIT 14 I did not enjoy the movie. 과거 시제 부정문과 의문문
UNIT 15 He was playing the guitar. 과거진행 시제
UNIT 16 He was not practicing. 과거진행 시제 부정문과 의문문
UNIT 17 He used to be a football player. used to

현재완료

UNIT 18 She has washed the dishes. 현재완료 시제 (1)
UNIT 19 He has known her for five years. 현재완료 시제 (2) 현재까지 계속되는 일
UNIT 20 They haven't seen the movie. 현재완료 시제 (3) 지금까지 경험해본 일
UNIT 21 I did vs. I have done 과거 시제와 현재완료 시제 비교
UNIT 22 I've just bought this camera. just, already, yet

미래

UNIT 23 She will run tomorrow. 미래 시제 (1) will
UNIT 24 He's going to make dinner. 미래 시제 (2) be going to
UNIT 25 She's leaving tomorrow. 미래 시제 (3) 미래를 나타내는 현재진행과 현재 시제

조동사

UNIT 26 He can speak Italian. can, could
UNIT 27 He might play soccer. might, may
UNIT 28 Can I use your phone? Can/Could I ~?, Can/Could you ~?, May I ~?
UNIT 29 He must wear a seat belt. must
UNIT 30 He has to leave now. have to
UNIT 31 He should go home. should
UNIT 32 Would you help us, please? would

수동태

UNIT 33 The window was broken. 수동태
UNIT 34 She caught a fish. A fish was caught. 능동태와 수동태 비교

의문문

UNIT 35 Is the water hot? 의문문 (1)
UNIT 36 Who is he? 의문문 (2) who, what, which
UNIT 37 Where is the bathroom? 의문문 (3) where, when, why
UNIT 38 How can I help you? 의문문 (4) how
UNIT 39 The stars are very pretty, aren't they? 부가의문문
UNIT 40 Do you know where the station is? 간접의문문

-ing와 to + 동사원형

UNIT 41 Exercising is good for health. -ing와 to + 동사원형
UNIT 42 He enjoys cooking. -ing 또는 to + 동사원형이 목적어로 오는 동사
UNIT 43 They like visiting/to visit museums. -ing와 to + 동사원형 모두 뒤에 올 수 있는 동사
UNIT 44 She wants him to clean this. 동사 + 사람 + to + 동사원형
UNIT 45 They're running to catch the bus. 목적을 나타내는 to + 동사원형과 명사 + to + 동사원형

명사와 대명사

UNIT 46 a bag, three bags 단수와 복수
UNIT 47 a girl, water 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 (1)
UNIT 48 some fish, a glass of water 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 (2)
UNIT 49 a lamp, the lamp a/an과 the
UNIT 50 I want to travel the world. the를 쓰는 경우와 쓰지 않는 경우
UNIT 51 She is my friend. 사람과 사물을 가리키는 대명사
UNIT 52 It is Monday. 시간o날짜 등을 나타내는 주어 it
UNIT 53 That's my camera. 소유를 나타내는 표현
UNIT 54 It's Amy's book. 명사 + 's
UNIT 55 She is looking at hers

[I'm / Are you 패턴]
Day 1 I'm used to ~ 나는 ~에 익숙해
Day 2 I'm afraid ~ (유감이지만) ~인 것 같아
Day 3 I'm sure ~ ~라고 확신해
Day 4 I'm not sure ~ ~인지 잘 모르겠어
Day 5 Are you sure ~? 너 ~인 거 확실해?
Day 6 I'm saying ~ ~라고 말하는 거야
Day 7 I'm not saying ~ ~라고 말하는 게 아니야
Day 8 I'm (not) talking about ~ ~에 대해 얘기하고 있어(있는 게 아니야)
Day 9 Are you talking about ~? 너 ~에 대해 얘기하는 거야?
Day 10 Are you planning to ~? 너 ~할 계획이야?

[I was 패턴]
Day 11 I was no longer ~ 나 더 이상 ~이지 않았어
Day 12 I was asked to ~ 나 ~해 달라고 요청받았어
Day 13 I was supposed to ~ 나 ~하기로 되어 있었어
Day 14 I wasn't supposed to ~ 나 ~하면 안 되는 거였어
Day 15 I was thinking about ~ 나 ~할까 생각했어
Day 16 I wish I were ~ 내가 ~라면 좋겠어

[It's / That's / This is 패턴]
Day 17 It's important to ~ ~하는 것은 중요해
Day 18 It's about how ~ 어떻게/얼마나 ~하는지가 중요해
Day 19 It was too late to ~ ~하기엔 너무 늦었었어
Day 20 It's possible ~ ~할 가능성이 있어
Day 21 That's because ~ 그건 ~때문이야
Day 22 This is the first ~ 이번/이것이 처음 ~야
Day 23 This is one of ~ 이건 ~중에 하나야

[There's 패턴]
Day 24 There's been ~ ~가 있었어
Day 25 There's no need to ~ ~할 필요 없어
Day 26 There's no reason to ~ ~할 이유가 없어
Day 27 There was no way to ~ ~할 방법이 없었어
Day 28 There's something ~ ~인 게 있어

[I have 패턴]
Day 29 I've seen ~ 나 ~ 봤어
Day 30 I haven't seen ~ 나 ~ 못 봤어
Day 31 I've come to ~ 나 ~하러 왔어
Day 32 I've decided to ~ 나 ~하기로 했어
Day 33 You'd better ~ 너 ~하는 게 좋을 거야
Day 34 You'd better not ~ 너 ~하지 않는 게 좋을 거야
Day 35 I had no idea ~ 나 ~인지 전혀 몰랐어
Day 36 It has nothing to do with ~ ~과는 상관없어

[Let me 패턴]
Day 37 Let me know ~ ~인지 알려줘
Day 38 Let me see ~ ~를 확인해 볼게
Day 39 Let me tell you ~ 너에게 ~을 말해줄게
Day 40 I'll let you know ~ 너한테 ~ 알려줄게

[I want/know 패턴]
Day 41 I want you to ~ 네가 ~하면 좋겠어
Day 42 I don't want you to ~ 네가 ~하지 않으면 좋겠어
Day 43 Do you want me to ~? 내가 ~하면 좋겠어?
Day 44 I know how to ~ 나 ~하는 방법을 알아
Day 45 Do you know how to ~? 너 ~하는 방법 알아?
Day 46 Do you know what ~? 너 ~ (무엇)인지 알아?
Day 47 Did you know ~? 너 ~ 알고 있었어?

[I think 패턴]
Day 48 I think I should ~ 나 ~해야 할 것 같아
Day 49 I don't think I should ~ 나 ~하면 안 될 것 같아
Day 50 I never thought ~ 나 ~거라고 생각도 못했어
Day 51 I thought it was ~ ~였다고 생각했어
Day 52 Don't even think about ~ ~할 생각도 하지 마

[Who / What 패턴]
Day 53 Who's going to ~? 누가 ~할까?
Day 54 Who would ~? 누가 ~하겠어?
Day 55 What if ~? 만약 ~하면 어떨까/어쩌지?
Day 56 What kind of ~? ~은 어떤 유형이야/종류야?
Day 57 What do you say to ~? ~은 어때?
Day 58 What makes you ~? 무엇이 너를 ~하게 해?

[How / When / Why 패턴]
Day 59 How come ~? 어째서 ~일 수 있어?
Day 60 How do you know ~? 어떻게 ~를 알아?
Day 61 How do you like ~? ~이 맘에 들어?
Day 62 How long have you been ~? ~인지 얼마나 됐어?
Day 63 When was the last time ~? 마지막으로 ~한 게 언제야?
Day 64 Why do you think ~? 왜 ~라고 생각해?

[I will/would 패턴]
Day 65 You'll be able to ~ 너는
~ 할 수 있을 거야
Day 66 I'd rather ~ 차라리 ~할래
Day 67 I would say ~ ~라고 할 수 있어
Day 68 I wouldn't mind ~ 나는 ~ 상관없어
Day 69 I wouldn't be surprised if ~ ~라고 해도 놀라지 않을 거야
Day 70 You would have to ~ 너는 ~해야 할 거야
Day 71 You wouldn't believe ~ 너는 ~을 믿지 않을 거야

[I can/could 패턴]
Day 72 Can you help me ~? ~ 좀 도와줄래?
Day 73 Can you tell me ~? ~를 알려 줄래?
Day 74 I can't say ~ ~라고는 못하겠어
Day 75 I can't believe ~ ~을 믿을 수 없어
Day 76 I can't tell ~ ~를 말할 수 없어
Day 77 I can't imagine ~ ~을 상상할 수 없어
Day 78 I can't help but ~ ~하지 않을 수 없어
Day 79 I can't afford to ~ ~할 여유가 없어
Day 80 I could tell ~ 나는 ~을 알 수 있었어
Day 81 I could have been ~ 나는 ~일수도 있었어

[I may/might 패턴]
Day 82 May I help you ~ 제가 ~을 도와드릴까요?
Day 83 You might have ~ 너는 ~이었을지도 몰라
Day 84 You might think ~ 너는 ~라고 생각할지도 몰라
Day 85 I might be able to ~ 나는 ~할 수 있을지도 몰라

[I should/must 패턴]
Day 86 I should be able to ~ 나는 꼭 ~할 수 있을 거야
Day 87 I should have known ~ 나는 ~을 알았어야 했어
Day 88 You should know ~ 너는 ~ 알아야 해
Day 89 You should have seen ~ 너는 ~을 봤어야 했어
Day 90 I must say ~ 나는 ~라고 꼭 말해야겠어
Day 91 I must admit ~ 나는 ~을 인정해야겠어

[표현이 더 풍부해지는 추가 패턴]
Day 92 I feel like ~ ~인 것 같은 기분이야
Day 93 It seems like ~ ~인듯해
Day 94 I like the way ~ 나는 ~ 그대로가 좋아
Day 95 I wonder if ~ 나는 ~인지 궁금해
Day 96 Do you mind if I ~? 내가 ~해도 괜찮을까?
Day 97 I used to ~ 나 예전에 ~했어
Day 98 I look forward to ~ 나는 ~이 기대돼
Day 99 I came up with ~ 내가 ~을 생각해냈어
Day 100 Make sure ~ 절대 ~하지 마 / 꼭 ~해

별책 <10분 스피킹 핸드북>elf. -self
UNIT 56 How much is this/that? this/these와 that/those
UNIT 57 How about this one? one과 ones

수량 표현

UNIT 58 There are some children on the bus. some과 any
UNIT 59 There are no rooms. no와 none
UNIT 60 many cars, much sugar many와 much
UNIT 61 (a) few cookies, (a) little milk (a) few와 (a) little
UNIT 62 All dogs have tails. all과 every
UNIT 63 He wants both. both, either, neither
UNIT 64 all of the pie, most of the pie all/most/some/none of ~

형용사와 부사

UNIT 65 He's wearing a black jacket. 형용사
UNIT 66 They are walking carefully. 부사
UNIT 67 He's nervous. He's waiting nervously. 형용사와 부사 비교
UNIT 68 He always eats cereal for breakfast. always, often, never …
UNIT 69 The bag is too small. too
UNIT 70 They aren't big enough. enough
UNIT 71 The mountain is so high. so
UNIT 72 An airplane is faster. 비교급 (1)
UNIT 73 The sofa is bigger than the chair. 비교급 (2)
UNIT 74 Chris is the tallest person. 최상급
UNIT 75 Chris is as heavy as Paul. as ~ as

전치사와 구동사

UNIT 76 I'll meet you at the bus stop. 장소 전치사 at, in, on (1)
UNIT 77 I don't have to wear a suit at work. 장소 전치사 at, in, on (2)
UNIT 78 The bus stop is in front of my house. 위치 전치사
UNIT 79 Where is this letter from? 방향 전치사
UNIT 80 It arrives at 5:30. 시간 전치사 (1) at, on, in
UNIT 81 Bats sleep during the day. 시간 전치사 (2) during과 for, in과 within
UNIT 82 The caf? is open from 2 to 9 p.m. 시간 전치사 (3) from ~ to, since, by, until
UNIT 83 He is running with a dog. 기타 전치사 with, without, by
UNIT 84 We're excited about the trip. 형용사 + 전치사
UNIT 85 Did you know about the meeting? 동사 + 전치사
UNIT 86 She is trying on a hat. 구동사

접속사와 절

UNIT 87 The door opened, and he came in. and, but, or, because와 so
UNIT 88 She was watching TV when he came in. when과 while
UNIT 89 The store closed before they arrived. before와 after
UNIT 90 The city has changed since she arrived. since와 until
UNIT 91 If it rains, she'll stay at home. if (1) if + 현재 시제
UNIT 92 If he had time, he would eat breakfast. if (2) if + 과거 시제
UNIT 93 if I do vs. if I did if (3) if + 현재 시제와 if + 과거 시제 비교
UNIT 94 I know the girl who won the race. 관계대명사 who/which/that (1) 주격
UNIT 95 They love the food which he made. 관계대명사 who/which/that (2) 목적격

다양한 문장들

UNIT 96 There is a boat in the ocean. there + be동사
UNIT 97 He gave his wife a ring. 동사(give/make 등) + 사람 + 사물
UNIT 98 Come here. 명령하기, 권유하기, 감탄하기
UNIT 99 He said that I could use his car. 다른 사람의 말을 전달하기
UNIT 100 I like it too. I don't like them either. too와 either, so와 neither

REVIEW TEST

TEST 1 현재와 현재진행
TEST 2 과거와 과거진행
TEST 3 현재완료
TEST 4 미래
TEST 5 조동사
TEST 6 수동태
TEST 7 의문문
TEST 8 -ing와 to + 동사원형
TEST 9 명사와 대명사
TEST 10 수량 표현
TEST 11 형용사와 부사
TEST 12 전치사와 구동사
TEST 13 접속사와 절
TEST 14 다양한 문장들

부록

1 불규칙 동사
2 주의해야 할 형태 변화
3 축약형
4 주의해야 할 명사와 the 용법
5 사람과 사물을 가리키는 대명사
6 알아두면 유용한 형용사 + 전치사 표현
7 알아두면 유용한 동사 표현

정답

INDEX

저자소개

데이비드 조(David Cho) [저] 신작알림 SMS신청 작가DB보기
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U.S.C. 영어학을 전공하고 U.C.L.A 교수를 역임하였다. 주요저서로는 [해커스 토익 보카], [해커스 토익 Reading], [해커스 토익 Listening],[Hackers Vocabulary], [Hackers TOEFL 시리즈] 등이 있다.

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