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책소개

어려운 영어문법은 이제 그만!

영어가 쉬워지는 기초 영문법 [Grammar Gateway Intermediate]

쉽게 이해할 수 있는 문법책
1. 어려운 문법 용어가 없는 이해하기 쉬운 문법 설명
2. 표과 그래프로 내용을 한눈에 파악할 수 있는 구성

재미있게 공부할 수 있는 문법책
1. 문법이 쓰이는 실제 상황을 생생하게 보여주는 삽화 수록
2. 삽화 문제, 대화문 등 다양한 유형으로 풀어보는 연습문제 제공

끝까지 볼 수 있는 문법책
1. 기초영어 학습자가 꼭 알아야 할 & 궁금해하는 문법 포인트만 엄선
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스피킹ㆍ라이팅에 활용할 수 있는 문법책
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학습효과가 두 배, 해커스톡만의 알찬 학습자료
1. 무료 동영상강의 및 기초영어 학습어플 제공
2. 회화와 영작이 쉬워지는 스피킹/라이팅 훈련 워크북(PDF)+워크북 MP3 제공
3. 정확한 독해 연습을 위한 예문해석 자료 제공
4. 예문을 듣고 따라 하며 말하기를 연습하는 예문 음성 MP3 (별매)

[무료 자료 제공]
1. 무료 동영상강의 (www.HackersTalk.co.kr)
2. 스피킹 · 라이팅 훈련 워크북(PDF) + 워크북 MP3 (www.HackersTalk.co.kr)
3. 예문해석 자료 (www.HackersTalk.co.kr)
4. 해커스톡 기초영어 어플 이용 쿠폰 수록

[별매 정보]
예문 음성 MP3 별매 (www.HackersTalk.co.kr)

출판사 서평

어려운 영어문법은 이제 그만!
Grammar Gateway Intermediate 하나면 영어가 쉬워지는 이유!


영어가 쉬워지는 기초 영문법, [Grammar Gateway Intermediate]은

'영어를 모국어'로 사용하는 사람들이
1. 어떻게 말하고 쓰는지 분석·관찰하여 가장 중요한 문법 포인트만 담았습니다.
2. 한 레슨을 두 페이지로 간단하게 구성하여 이론과 문제 풀이를 한 번에 끝낼 수 있도록 하였습니다.

또한, '영문법에 두려움'을 가진 분들을 위해
3. 어려운 문법 용어 대신 쉬운 문법 설명과 다양한 삽화를 통해 재미있게 공부할 수 있게 하였고
4. 실생활에서 바로 쓸 수 있는 예문과 다양한 유형의 연습문제를 통해 말하기와 쓰기 능력까지 향상시킬 수 있습니다.

더불어, '해커스톡(HackersTalk.co.kr)'사이트에서 제공하는
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8. 본 교재 인강 및 예문 음성 MP3 (별매)를 통해 교재를 200% 활용하고, 누구나 쉽고 재미있는 영문법 학습이 가능합니다.

이 외에도 해커스영어(Hackers.co.kr), 고우해커스(goHackers.com), 점프해커스(JumpHackers.com) 사이트를 통해 교재 학습 중 궁금한 점을 다른 학습자들과 나누고, 다양한 무료 학습자료와 정보를 이용할 수 있습니다.

이제는 Grammar Gateway Intermediate을 통해 막연하고 어렵게만 느껴지는 영문법에 한걸음 더 가까이 다가설 수 있으리라 확인하며, 여러분의 꿈을 이루는 길에 Grammar Gateway Intermediate이 함께하기를 기원합니다.

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초보를 위한 기초 영문법 한 달 완성
풍부한 예문과 연습문제로 영어문법 기초 탄탄히 다지기

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1. 풍부한 예문과 문제로 영문법 기초를 확실히 다지고 싶은 분들
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[해커스 교재만의 특장점]
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1) 풍부한 예문, 연습문제와 함께 기초 영어문법 한 달 완성
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6. 학습한 기초 영문법을 총정리하는 14회분의 TEST 수록

앞에서 공부한 모든 내용을 통합해 점검할 수 있는 'Review Test' 14회분 수록

[해커스만의 추가 혜택]

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2. 무료 예문해석 자료 (해커스영어 Hackers.co.kr)

목차

현재와 현재진행
UNIT 1 He is a student. be동사 (am/is/are)
UNIT 2 He is not hungry. be동사 부정문
UNIT 3 Is she from China? be동사 의문문
UNIT 4 She is making a cake. 현재진행 시제
UNIT 5 He is not driving. 현재진행 시제 부정문과 의문문
UNIT 6 They like holidays. 일반동사 현재 시제 (1)
UNIT 7 He drives to work every morning. 일반동사 현재 시제 (2)
UNIT 8 He does not like fish. 현재 시제 부정문
UNIT 9 Do you speak English? 현재 시제 의문문
UNIT 10 I am doing vs. I do 현재진행 시제와 현재 시제 비교

과거와 과거진행

UNIT 11 She was in the hospital. be동사 과거 시제 (was/were)
UNIT 12 He was not cold. be동사 과거 시제 부정문과 의문문
UNIT 13 He walked to school yesterday. 일반동사 과거 시제
UNIT 14 I did not enjoy the movie. 과거 시제 부정문과 의문문
UNIT 15 He was playing the guitar. 과거진행 시제
UNIT 16 He was not practicing. 과거진행 시제 부정문과 의문문
UNIT 17 He used to be a football player. used to

현재완료

UNIT 18 She has washed the dishes. 현재완료 시제 (1)
UNIT 19 He has known her for five years. 현재완료 시제 (2) 현재까지 계속되는 일
UNIT 20 They haven't seen the movie. 현재완료 시제 (3) 지금까지 경험해본 일
UNIT 21 I did vs. I have done 과거 시제와 현재완료 시제 비교
UNIT 22 I've just bought this camera. just, already, yet

미래

UNIT 23 She will run tomorrow. 미래 시제 (1) will
UNIT 24 He's going to make dinner. 미래 시제 (2) be going to
UNIT 25 She's leaving tomorrow. 미래 시제 (3) 미래를 나타내는 현재진행과 현재 시제

조동사

UNIT 26 He can speak Italian. can, could
UNIT 27 He might play soccer. might, may
UNIT 28 Can I use your phone? Can/Could I ~?, Can/Could you ~?, May I ~?
UNIT 29 He must wear a seat belt. must
UNIT 30 He has to leave now. have to
UNIT 31 He should go home. should
UNIT 32 Would you help us, please? would

수동태

UNIT 33 The window was broken. 수동태
UNIT 34 She caught a fish. A fish was caught. 능동태와 수동태 비교

의문문

UNIT 35 Is the water hot? 의문문 (1)
UNIT 36 Who is he? 의문문 (2) who, what, which
UNIT 37 Where is the bathroom? 의문문 (3) where, when, why
UNIT 38 How can I help you? 의문문 (4) how
UNIT 39 The stars are very pretty, aren't they? 부가의문문
UNIT 40 Do you know where the station is? 간접의문문

-ing와 to + 동사원형

UNIT 41 Exercising is good for health. -ing와 to + 동사원형
UNIT 42 He enjoys cooking. -ing 또는 to + 동사원형이 목적어로 오는 동사
UNIT 43 They like visiting/to visit museums. -ing와 to + 동사원형 모두 뒤에 올 수 있는 동사
UNIT 44 She wants him to clean this. 동사 + 사람 + to + 동사원형
UNIT 45 They're running to catch the bus. 목적을 나타내는 to + 동사원형과 명사 + to + 동사원형

명사와 대명사

UNIT 46 a bag, three bags 단수와 복수
UNIT 47 a girl, water 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 (1)
UNIT 48 some fish, a glass of water 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 (2)
UNIT 49 a lamp, the lamp a/an과 the
UNIT 50 I want to travel the world. the를 쓰는 경우와 쓰지 않는 경우
UNIT 51 She is my friend. 사람과 사물을 가리키는 대명사
UNIT 52 It is Monday. 시간o날짜 등을 나타내는 주어 it
UNIT 53 That's my camera. 소유를 나타내는 표현
UNIT 54 It's Amy's book. 명사 + 's
UNIT 55 She is looking at hers

책의 특징
책의 구성
GGI 200% 활용 방법

1. 현재와 현재진행

Lesson 1 He is busy be동사 (am/is/are)
Lesson 2 She is selling books 현재진행시제
Lesson 3 He works at a bank 현재 시제 (1)
Lesson 4 He knows her. 현재 시제 (2) 현재진행 시제로 쓰지 않는 동사
Lesson 5 I'm doing vs. I do 현재진행 시제와 현재 시제

2. 과거와 과거진행

Lesson 6 Amy's dad met her mom 30 years ago. 과거 시제
Lesson 7 He was reading a book. 과거진행 시제
Lesson 8 I did vs. I was doing 과거 시제와 과거진행 시제
Lesson 9 She used to take the bus every day. used to

3. 현재완료와 과거완료

Lesson 10 It has snowed for three days. 현재완료 시제 (1) 계속
Lesson 11 She has worked at a library before. 현재완료 시제 (2) 경험
Lesson 12 I have done vs. I did 현재완료 시제와 과거 시제
Lesson 13 She has been waiting for an hour. 현재완료진행 시제
Lesson 14 I have done vs. I have been doing 현재완료 시제와 현재완료진행 시제
Lesson 15 When he got to the bus stop, the bus had already left. 과거완료 시제

4. 미래, 미래진행과 미래완료

Lesson 16 She will become a famous painter one day. Will
Lesson 17 I'm going to look beautiful in this dress. am/is/are going to
Lesson 18 They are watching a soccer game tonight. 미래를 나타내는 현재진행 시제와 현재 시제
Lesson 19 They will be studying at 8 p.m. tomorrow.. 미래진행 시제
Lesson 20 She will have graduated by this time next year. 미래완료 시제
Lesson 21 He will call her when he leaves the house. 시간, 조건을 나타내는 문장에서의 미래

5. 조동사

Lesson 22 Lisa can walk. can (능력, 가능)
Lesson 23 It could belong to James. could (추측)
Lesson 24 He might eat at the restaurant. might와 may (추측)
Lesson 25 He must be scared. must (강한 추측)
Lesson 26 She must follow the rules. must와 have to (의무)
Lesson 27 He should exercise. should (충고, 조언 등)
Lesson 28 He had better be careful. had better (강한 충고)

6. 의문문

Lesson 29 Is it raining outside? 의문문 (1)
Lesson 30 Who did Rachel invite? 의문문 (2) 의문사 who/what/which
Lesson 31 Do you know where the dog is? 간접의문문
Lesson 32 Rita's birthday is tomorrow, isn't it? 부가의문문과 부정의문문

7. 수동태

Lesson 33 The fence was painted. 수동태 (1)
Lesson 34 The new city hall will be designed by a French architect. 수동태 (2)
Lesson 35 Justin was given a skateboard. 수동태 (3)

8. -ing와 to+동사원형

Lesson 36 Playing chess is difficult 주어로 쓰는 -ing와 It - to + 동사원형
Lesson 37 They enjoyed watching the game 동사 + -ing
Lesson 38 She wants to drink some coffee. 동사 + to + 동사원형
Lesson 39 Hannah likes working in the garden. 동사 + -ing/to-
Lesson 40 He wants the clerk to find the book. 동사 + 목적어 + to-/-ing
Lesson 41 He made her laugh make/help/see 등 + 목적어 + 동사원형
Lesson 42 He boiled some water to make spaghetti. 목적을 나타내는 to + 동사원형
Lesson 43 I'm happy to be back. 형용사 + to + 동사원형
Lesson 44 I don't know what to do during my vacation. 의문사 + to + 동사원형
Lesson 45 I'm thinking about moving to a bigger apartment. 전치사 + -ing
Lesson 46 She spent two hours getting ready. '-ing와 to + 동사원형을 사용한 다양한 표현들

9. 명사

Lesson 47 There is a cup on the table. There is water in the cup.
셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 (1)
Lesson 48 This bread has cheese in it. 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 (2)
Lesson 49 We bought some new furniture. 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 (3)
Lesson 50 Can you pass me those scissors? 단수, 복수에 주의해야 할 명사

10. 관사

Lesson 51 They want to watch a movie. a/an과 the (1)
Lesson 52 A baby needs more sleep than an adult. a/an과 the (2)
Lesson 53 The sun is at the center of our solar system. the를 쓰는 경우와 쓰지 않는 경우 (1)
Lesson 54 Is he at home? the를 쓰는 경우와 쓰지 않는 경우 (2)

11. 대명사와 소유격

Lesson 55 She met him at the party. 사람 또는 사물을 가리키는 대명사
Lesson 56 What is Mr. Elliott's address? 소유를 나타내는 -'s와 of
Lesson 57 Let me introduce myself. myself/yourself 등
Lesson 58 My brother has a car, but I don't have one. one과 ones

12. 수량 표현

Lesson 59 I have some tickets for a play. some과 any
Lesson 60 There's no milk. no와 none
Lesson 61 All people need exercise. all/every/each
Lesson 62 Many rooms in our dorm are empty now. many/much, a lot of/lots of, (a) few/(a) little
Lesson 63 Some of the flowers are yellow. some/many/all of 등
Lesson 64 Both houses are downtown. both, either, neither

13. 형용사와 부사

Lesson 65 She got a new camera. 형용사
Lesson 66 crying baby, broken toy '-ing와 과거분사 (1)
Lesson 67 interesting vs. interested '-ing와 과거분사 (2) 감정을 나타내는 형용사
Lesson 68 The car is moving slowly. 부사
Lesson 69 bright vs. brightly 형용사와 부사 (1)
Lesson 70 Nick is a fast learner. Nick learns fast. 형용사와 부사 (2)
Lesson 71 It's located downstairs. 장소, 시간, 빈도를 나타내는 부사
Lesson 72 The water is too cold! too와 enough
Lesson 73 Your dog is so cute! so와 such

14. 비교급과 최상급

Lesson 74 The backpack is smaller and more expensive. 비교급 (1)
Lesson 75 The water is much deeper than it looks! 비교급 (2)
Lesson 76 The wallet is the smallest and the most expensive. 최상급 (1)
Lesson 77 What's the tallest building in the world? 최상급 (2)
Lesson 78 The backpack is as expensive as the belt. as - as (1)
Lesson 79 Sarah's cooking is just as good as her mother's. as - as (2)

15. 전치사와 구동사

Lesson 80 He's watching the birds at the window. 장소를 나타내는 전치사 at, in, on (1)
Lesson 81 We heard some wonderful music at the concert. 장소를 나타내는 전치사 at, in, on (2)
Lesson 82 Let's meet at 8:30. 시간을 나타내는 전치사 at, on, in (1)
Lesson 83 At first I didn't like living in the city. 시간을 나타내는 전치사 at, on, in (2)
Lesson 84 She has been abroad for five years. 시간을 나타내는 전치사 for, during 등
Lesson 85 We're going to Italy by train! 기타 전치사 by, with, in, for, on
Lesson 86 Tara chose the bag because of its color. 두 단어 이상으로 된 전치사
Lesson 87 Let's talk about it later. 동사 전치사
Lesson 88 Paul is working out. 구동사
Lesson 89 I'm curious about your book . 형용사+전치사
Lesson 90 Can you find the difference about these two pictures? 명사+전치사

16. 접속사와 절

Lesson 91 While he was playing outside, he broke the window. while, until, by the time
Lesson 92 As I was surfing the Internet, I read an interesting article. as
Lesson 93 She studies law so that she can becoelf. -self
UNIT 56 How much is this/that? this/these와 that/those
UNIT 57 How about this one? one과 ones

수량 표현

UNIT 58 There are some children on the bus. some과 any
UNIT 59 There are no rooms. no와 none
UNIT 60 many cars, much sugar many와 much
UNIT 61 (a) few cookies, (a) little milk (a) few와 (a) little
UNIT 62 All dogs have tails. all과 every
UNIT 63 He wants both. both, either, neither
UNIT 64 all of the pie, most of the pie all/most/some/none of ~

형용사와 부사

UNIT 65 He's wearing a black jacket. 형용사
UNIT 66 They are walking carefully. 부사
UNIT 67 He's nervous. He's waiting nervously. 형용사와 부사 비교
UNIT 68 He always eats cereal for breakfast. always, often, never …
UNIT 69 The bag is too small. too
UNIT 70 They aren't big enough. enough
UNIT 71 The mountain is so high. so
UNIT 72 An airplane is faster. 비교급 (1)
UNIT 73 The sofa is bigger than the chair. 비교급 (2)
UNIT 74 Chris is the tallest person. 최상급
UNIT 75 Chris is as heavy as Paul. as ~ as

전치사와 구동사

UNIT 76 I'll meet you at the bus stop. 장소 전치사 at, in, on (1)
UNIT 77 I don't have to wear a suit at work. 장소 전치사 at, in, on (2)
UNIT 78 The bus stop is in front of my house. 위치 전치사
UNIT 79 Where is this letter from? 방향 전치사
UNIT 80 It arrives at 5:30. 시간 전치사 (1) at, on, in
UNIT 81 Bats sleep during the day. 시간 전치사 (2) during과 for, in과 within
UNIT 82 The caf? is open from 2 to 9 p.m. 시간 전치사 (3) from ~ to, since, by, until
UNIT 83 He is running with a dog. 기타 전치사 with, without, by
UNIT 84 We're excited about the trip. 형용사 + 전치사
UNIT 85 Did you know about the meeting? 동사 + 전치사
UNIT 86 She is trying on a hat. 구동사

접속사와 절

UNIT 87 The door opened, and he came in. and, but, or, because와 so
UNIT 88 She was watching TV when he came in. when과 while
UNIT 89 The store closed before they arrived. before와 after
UNIT 90 The city has changed since she arrived. since와 until
UNIT 91 If it rains, she'll stay at home. if (1) if + 현재 시제
UNIT 92 If he had time, he would eat breakfast. if (2) if + 과거 시제
UNIT 93 if I do vs. if I did if (3) if + 현재 시제와 if + 과거 시제 비교
UNIT 94 I know the girl who won the race. 관계대명사 who/which/that (1) 주격
UNIT 95 They love the food which he made. 관계대명사 who/which/that (2) 목적격

다양한 문장들

UNIT 96 There is a boat in the ocean. there + be동사
UNIT 97 He gave his wife a ring. 동사(give/make 등) + 사람 + 사물
UNIT 98 Come here. 명령하기, 권유하기, 감탄하기
UNIT 99 He said that I could use his car. 다른 사람의 말을 전달하기
UNIT 100 I like it too. I don't like them either. too와 either, so와 neither

REVIEW TEST

TEST 1 현재와 현재진행
TEST 2 과거와 과거진행
TEST 3 현재완료
TEST 4 미래
TEST 5 조동사
TEST 6 수동태
TEST 7 의문문
TEST 8 -ing와 to + 동사원형
TEST 9 명사와 대명사
TEST 10 수량 표현
TEST 11 형용사와 부사
TEST 12 전치사와 구동사
TEST 13 접속사와 절
TEST 14 다양한 문장들

부록

1 불규칙 동사
2 주의해야 할 형태 변화
3 축약형
4 주의해야 할 명사와 the 용법
5 사람과 사물을 가리키는 대명사
6 알아두면 유용한 형용사 + 전치사 표현
7 알아두면 유용한 동사
me a lawyer. so that
Lesson 94 Although the food was spicy, she liked it. although, though 등
Lesson 95 Cleaning his room, he found some money. '-ing 구문

17. if와 가정법

Lesson 96 If Chris is busy, she'll be at home. if (1) if + 주어 + 현재 시제
Lesson 97 If she felt well, she'd visit her friend. if (2) if + 주어 + 과거 시제
Lesson 98 If she had had a camera, she would've taken a photo. if (3) if + 주어 + 과거완료 시제
Lesson 99 I wish I had blue eyes like Caroline. I wish

18. 관계절

Lesson 100 She met a man who had a beard. 관계대명사 (1) 주격 관계대명사 who/which/that
Lesson 101 He is the man who she saw in the newspaper. 관계대명사 (2) 목적격 관계대명사 who/which/that
Lesson 102 Amy is the girl whose hair is blond. 관계대명사 (3) whose와 what
Lesson 103 Joe, who drives a bus, is his favorite uncle. 관계대명사 (4) 부가 정보를 제공하는 who/which
Lesson 104 I'm thinking about the time when I first met you. 관계부사 when/where/why

19. 간접화법

Lesson 105 Kathy said that Gina's house was huge. 다른 사람의 말을 전달하기 (1)
Lesson 106 The doctor told Tim that he was very healthy. 다른 사람의 말을 전달하기 (2)
Lesson 107 It is said that elephants have good memories It is said that -

20. 다양한 문장들

Lesson 108 There are a lot of people watching the fashion show. there + be동사
Lesson 109 So do I, I think not so, neither, not
Lesson 110 He thinks that she is beautiful. That+주어+동사

CHECK UP TEST

TEST 1 현재와 현재진행
TEST 2 과거와 과거진행
TEST 3 현재완료와 과거완료
TEST 4 미래, 미래진행과 미래완료
TEST 5 조동사
TEST 6 의문문
TEST 7 수동태
TEST 8 -ing와 to부정사
TEST 9 명사
TEST 10 관사
TEST 11 대명사와 소유격
TEST 12 수량 표현
TEST 13 형용사와 부사
TEST 14 비교급과 최상급
TEST 15 전치사와 구동사
TEST 16 접속사와 절
TEST 17 if와 가정법
TEST 18 관계절
TEST 19 간접화법
TEST 20 다양한 문장들

APPENDIX

1. 영어의 문장 성분
2. be동사와 일반동사
3. 주의해야 할 형태 변화
4. 불규칙동사
5. 시제
6. 축약형
7. 조동사
8. 주의해야 할 장소 이름
9. 익혀두면 유용한 명사 + 전치사 표현
10. 익혀두면 유용한 형용사 + 전치사 표현
11. 익혀두면 유용한 동사 표현

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데이비드 조(David Cho) [저] 신작알림 SMS신청 작가DB보기
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U.S.C. 영어학을 전공하고 U.C.L.A 교수를 역임하였다. 주요저서로는 [해커스 토익 보카], [해커스 토익 Reading], [해커스 토익 Listening],[Hackers Vocabulary], [Hackers TOEFL 시리즈] 등이 있다.

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해커스 어학연구소 [저] 신작알림 SMS신청 작가DB보기
생년월일 -
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[저서] 5일 만에 끝내는 해커스토익 SPEAKING 실전모의고사 12회

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