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아름다운 글과 그림에 생태 정보가 자연스럽게 녹아든 그림책 『아빠하고 나하고 메뚜기 잡으러 가요』. 집 앞 빈 땅에 봄이면 어떤 새싹들이 가장 먼저 얼굴을 내미는지, 어떤 나무에서 가장 먼저 꽃을 피우는지, 어떤 나무에서 어떤 색깔 열매가 열리는지 조금만 가까이 다가가서 들여다보면 알 수 있어요. 하루하루 관찰하다 보면 둘레 자연이 철에 따라 어떻게 바뀌어 가는지도 알 수 있고, 어떤 동물들이 무얼 먹고 살아가는지도 알게 될 거예요. 아이들이라면 그 가운데서 놀잇감을 찾아내기도 하겠지요. 책을 통해 글자로 생태 정보를 배우는 것이 아니라, 아이들이 가까운 자연으로 직접 나가길 바라는 마음을 담아 만들었습니다.

화가 양상용 선생님이 딸과 함께 집 둘레 강과 산, 둠벙 들을 돌아다니며 자연을 관찰하며 만난 동식물 이야기를 있는 그대로 담은 그림책이에요. 들판에 벼가 누렇게 익어 가는 가을이에요. 연두랑 아빠는 들에서 폴짝폴짝 뛰노는 메뚜기도 잡고, 울긋불긋 가을 산에서 토실토실 밤이랑 도토리 줍고, 떼 지어 알 낳으러 가는 게도 보고, 노란 감국 따서 향긋한 차 만들어요. 이야기를 읽다 보면 우리 마을 자연은 어떤 모습일지 궁금해져 둘레 자연과 그곳에 사는 생명들을 살펴보고 싶어질 거예요. 그리고 생각보다 많은 생명들이 살아가고 있다는 걸 알게 될 거예요.

·우리 마을 자연에 어떤 동식물이 살고 있을까요?
연두랑 아빠는 누런 들판에서 폴짝폴짝 뛰노는 메뚜기랑 여치도 잡고, 통통통통 물수제비뜨고 총총총총 바다로 가는 게를 보러 가요. 연두랑 아빠를 따라 가며 이야기를 읽다 보면 우리 집 둘레 자연에 대해 궁금해질 거예요. 아이들에게는 자연이 가장 좋은 배움터입니다. 그런데 요즘에는 도시에 사는 집들이 많으니 자연을 관찰하려면 시간을 내서 멀리까지 가야 한다고 생각하지요. 하지만 콘크리트 건물밖에 없는 것 같은 도심의 아파트라고 할지라도 문밖을 나서면 자연을 관찰할 수 있는 곳은 얼마든지 있답니다. 집 뒤에 작은 산도 좋고, 가까운 공원이라도 좋아요. 자연 생태에 대한 공부를 집 둘레 자연에서부터 먼저 시작해 보는 건 어떨까요?
집 앞 빈 땅에 봄이면 어떤 새싹들이 가장 먼저 얼굴을 내미는지, 어떤 나무에서 가장 먼저 꽃을 피우는지, 어떤 나무에서 어떤 색깔 열매가 열리는지 조금만 가까이 다가가서 들여다보면 알 수 있어요. 하루하루 관찰하다 보면 둘레 자연이 철에 따라 어떻게 바뀌어 가는지도 알 수 있고, 어떤 동물들이 무얼 먹고 살아가는지도 알게 될 거예요. 아이들이라면 그 가운데서 놀잇감을 찾아내기도 하겠지요. 책을 통해 글자로 생태 정보를 배우는 것이 아니라, 아이들이 가까운 자연으로 직접 나가길 바라는 마음을 담아 만들었습니다.

·아름다운 글과 그림에 생태 정보가 자연스럽게 녹아든 그림책이에요

-방아깨비도 인사를 하듯 까닥까닥 몸을 움직여요. “아빠, 방아깨비가 나한테 꾸벅꾸벅 인사해.” “곡식을 찧는 방아처럼 몸을 까닥거린다고 이름도 방아깨비야.”(본문 15쪽)

-“그럼 겨울 강가에는 새가 살지 않는 거야?” “아니야, 저길 봐. 여름 철새가 떠나면 기러기 같은 겨울 철새들이 찾아와.” 보랏빛 하늘에 기러기들이 ‘과-악 과-악’ 하면서 떼 지어 날아와요. 가을이 깊어진 겨울 문턱에서 여름 철새가 겨울 철새한테 자리를 내주는 모습이에요. (본문 68쪽)

수묵화로 그린 그림에 어울리도록 서정적인 표현을 살려 글을 썼습니다. 또한 연두와 아빠가 주고받는 말 속에 생태 정보가 자연스럽게 녹아들어 아이들이 이야기를 읽듯 정보를 받아들일 수 있도록 했습니다. 그림 표현에 있어서는, 인물보다는 철따라 바뀌어 가는 자연의 풍경을 더욱 또렷하게 담으려고 했습니다. 때로는 섬세하게, 때로는 과감하게 그린 그림에서 화가 양상용 선생님의 원숙하고 노련한 표현미를 만나 볼 수 있을 거예요. 모든 그림이 직접 관찰하고 경험한 것들이기 때문에 정보의 신뢰성이 뛰어나고, 생물에 대한 작가의 애정도 엿볼 수 있습니다.

·양상용 선생님이 실제로 딸과 함께 자연 속에서 놀았던 이야기를 담았어요
양상용 선생님은 서울에서 살다 아이가 태어난 뒤에 경기도 파주로 이사를 왔습니다. 그때부터 아이가 초등학교를 졸업할 때까지 아이와 함께 여러 해에 걸쳐 산과 들, 강으로 돌아다니며 자연을 관찰했습니다. 파주는 큰 강이 흐르고, 야트막한 산이 가까이 있고, 아파트 단지 바깥에는 들판이 펼쳐지는 곳입니다. 덕분에 아이와 함께 자연 속에서 많은 시간을 보낼 수 있었습니다.
이렇게 아이와 함께 산과 들, 강으로 다니며 함께 논 이야기를 이 책에 있는 그대로 담아냈습니다. 들에서 풀벌레를 잡고 강에서 물수제비뜨며 논 일, 알을 낳으러 바다 쪽으로 가는 게를 본 일, 산에 밤이랑 도토리를 주우러 갔던 일, 강가에서 철새 울음소리를 들은 일, 뒷산에서 홍시 따고, 들에서 감국을 따 차를 만든 일, 모두 실제로 딸과 함께 해 온 일들입니다. 그렇기 때문에 이 책을 읽는 독자들도 자연을 관찰하는 일이 특별한 사람들만 하는 어려운 일이 아니라는 걸 깨닫고, 자기가 사는 곳의 자연을 먼저 살피게 될 거예요.

아빠와 연두가 마을에서 자연을 관찰한 이야기

연두네 마을은 강물이랑 바닷물이 만나는 곳에 있어요.
옛날에는 밀물이 들어오면 둘레가 다 물에 잠겼대요.
연두랑 아빠는 자주 집 둘레 강이랑 들, 산에 나가요.
거기서 물고기도 잡고, 들풀이랑 꽃, 나무도 관찰해요.
누런 들판에 메뚜기가 폴짝폴짝 뛰노는 가을이에요.
연두랑 아빠는 무얼 하러 갈까요?

■꾸벅꾸벅 여치랑 폴짝폴짝 메뚜기 잡으며 놀아요
시원한 가을바람 맞으며 팔랑팔랑 날갯짓하는 가을 나비를 관찰해요. 폴짝폴짝 뛰노는 메뚜기랑 여치, 방아깨비도 잡아요. 논바닥에서 말라 죽은 드렁허리를 보고, 집으로 가는 길에는 두 귀를 쫑긋 세운 고라니를 만나요.

■통통통통 물수제비뜨고 총총총총 게를 보러 가요
보를 건너가며 통통통통 물수제비 겨루기를 하며 놀아요. 보 한 켠에 물고기들이 다닐 수 있도록 만든 여러 가지 고깃길도 구경하지요. 가을이면 열매가 까맣게 익는 까마중을 따 먹고, 알 낳으러 떼 지어 바다로 가는 게를 잡으며 놀아요.

■울긋불긋 가을 산에서 토실토실 밤이랑 도토리 주워요
깊은 숲 속 연못을 구경하러 가요. 연못가에 산짐승이 남긴 발자국을 관찰해요. 산길에 툭툭 떨어진 알밤도 줍고, 참나무 밑에서 동글동글 도토리도 주워요. 다람쥐가 모아 놓은 도토리 식량 창고도 발견하지요.

■와악와악 과악과악 자연이 들려주는 음악 소리 들어요
강이 품은 악기에서 음악 소리처럼 울려 퍼지는 철새 소리를 들어요. 왜가리는 ‘와-악 와-악’ 하며 남쪽 나라로 겨울나러 갑니다. 기러기 같은 겨울 철새들은 ‘과-악 과-악’ 하면서 떼 지어 날아와요.

■발간 감이 주렁주렁 노란 감국 향기가 솔솔 겨울이 오고 있어요
뒷산 감나무에 발갛게 감이 익었어요. 기다란 장대로 감을 따요. 까치들도 반가운 듯 깍깍 소리를 내며 감을 먹어요. 들에 나가 노란 감국을 따와 찌고 말려서 감국차를 만들어요.

■연두랑 아빠랑 가을에 만난 동식물
부록에는 연두와 아빠가 가을에 만난 동식물 36종에 대한 기본 정보가 담겨 있어요.

이 책은 목차가 없습니다.

꾸벅꾸벅 여치랑 폴짝폴짝 메뚜기 잡으며 놀아요 9
통통통통 물수제비뜨고 총총총총 게를 보러 가요 27
울긋불긋 가을 산에서 토실토실 밤이랑 도토리 주워요 45
와악와악 과악과악 자연이 들려주는 음악 소리 들어요 63
발감 감이 주렁주렁 감국 향기가 솔솔 겨울이 오고 있어요 73
연두랑 아빠랑 가을에 만난 동식물 91