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『시각장애인복지론』은 우리나라 시각장애인, 특히 후천적 시각장애인이 시각장애에도 불구하고 자신의 삶을 소중하고 의미 있게 살아갈 수 있도록 안내하는 시각장애인복지에 대해 살펴본다. 시각장애인복지의 기초가 되는 다양한 주제를 다루고, 시각장애전문가가 주도적인 역할을 수행할 시각장애인 복지의 실제를 다루었다.

제1부 시각장애인복지의 기초

제1장 시각장애인복지와 시각장애전문가
1. 서론
2. 시각장애의 정의
3. 시각장애인 실태와 시사점
4. 시각장애 및 시각장애인정책에 관한 모델
1) 장애에 관한 모델
2) 장애인정책 모델
5. 시각장애관련 전문가 양성 현황 및 방향
1) 미국
2) 영국
3) 일본
4) 한국
6. 시각장애전문가 양성의 필요성
7. 시각장애전문가의 역할
8. 요약

제2장 시각장애의 의학적 이해
1. 서론
2. 시각체계
1) 눈과 시감각
2) 뇌와 시지각
3. 시각의 요소
1) 시력
2) 시야
3) 대비감도
4) 광감도
5) 색각
4. 시각장애의 원인
1) 망막색소변성
2) 녹내장
3) 백내장
4) 당뇨 망막병증
5) 황반변성
6) 망막박리
7) 미숙아망막증
8) 안구진탕
9) 시신경위축
10) 피질시각장애
5. 요약

제3장 시각장애의 심리학적 이해
1. 서론
2. 선천적 시각장애인
1) 감각 발달
2) 운동 발달
3) 인지 발달
4) 사회?정서 발달
5) 보행, 일상생활 및 직업관련 기술 발달
3. 후천적 시각장애인
1) 후천적 시각장애에 대한 반응
2) 시각장애에 대한 반응에 영향을 주는 요인
4. 요약

제4장 외국의 시각장애인 복지제도
1. 서론
2. 일본
1) 주요 법률과 정책
2) 직업재활 및 고용촉진 기관
3) 시각장애인 고용 현황
3. 미국
1) 주요 법률과 정책
2) 직업재활 및 고용촉진 기관
3) 시각장애인의 고용 현황
4. 영국
1) 주요 법률과 정책
2) 직업재활 및 고용촉진 기관
3) 시각장애인의 고용 현황
5. 독일
1) 주요 법률과 정책
2) 직업재활 및 고용촉진 기관
3) 시각장애인 고용 현황
6. 스페인
1) 직업재활 및 고용촉진 기관
2) 시각장애인 고용 현황
7. 중국
8. 요약

제5장 우리나라 시각장애인복지의 현황과 발전 과제
1. 서론
2. 교육
1) 현황
2) 발전 과제
3. 복지
1) 현황
2) 발전 과제
4. 고용
1) 현황
2) 발전 과제
5. 도서관 서비스
1) 현황
2) 발전 과제
6. 요약

제2부 시각장애인복지의 실제

제 6 장 상담 지원
1. 서론
2. 초기 상담
1) 초기 상담 준비
2) 초기 상담 실시
3. 후속 상담
1) 훈련생을 존중하는 태도
2) 시각장애 재활?자립에 대한 폭넓은 지식
3) 훈련생과의 효과적인 의사소통 기술
4. 적응 단계별 상담
1) 심리적 외상
2) 충격과 부정
3) 비탄과 철회
4) 굴복과 우울
5) 재평가와 재긍정
6) 극복과 동원
7) 자기 수용과 자아 존중
5. 당뇨 망막병증 시각장애인 상담
1) 당뇨합병증
2) 당뇨 관리법
6. 자기주장 훈련
1) 필요성 및 정의
2) 훈련 내용 및 방법
3) 훈련 예시
7. 가족 지원을 위한 상담
8. 요약

제7장 기능시각 지도
1. 서론
2. 기능시각 평가
1) 문서 검토
2) 면접
3) 관찰
4) 검사
5) 평가보고서 작성
3. 시각기술 지도
1) 중심외 보기
2) 추시하기
3) 추적하기
4) 주사하기
4. 저시력기구 지도
1) 근거리 광학 저시력기구 지도
2) 원거리 광학 저시력기구 지도
3) 확대독서기
5. 환경 수정 전략 지도
1) 대비 증진
2) 색깔 단서 활용
3) 조명 조절
4) 눈부심 방지
5) 크기 확대
6) 거리 조절
7) 배열 조절
6. 요약

제8장 점자 지도
1. 서론
2. 한국 점자 규정의 주요 내용
1) 자음
2) 모음
3) 약자와 약어
4) 숫자
5) 문장부호
3. 점자 지도의 원칙 312
1) 선-집중?후-완화 원칙
2) 기능문해 우선 원칙
3) 진단적 교수 원칙
4) 개별화 원칙
4. 점자 읽기 지도
1) 점자학습에 대한 태도와 동기 강화
2) 올바른 점자 읽기 자세 형성
3) 순조로운 손과 손가락 운동 촉진
4) 손가락의 촉지각 개발
5) 단어 재인 지도
6) 점자 읽기 유창성 증진
7) 생활과 학습을 위한 읽기 전략 지도
5. 점자 쓰기 지도
6. 요약

제9장 보행 지도
1. 서론
2. 진단?평가
1) 훈련생 면접
2) 가족 면접
3) 문서 검토
4) 관찰
5) 검사
3. 지도계획
1) 목표 설정
2) 지도단원 개발
3) 주별 수업계획
4. 방향정위 지도
1) 감각 개발
2) 개념 형성
3) 랜드마크와 단서 활용
4) 체계적인 환경 탐색
5) 도움 요청
6) 촉각지도 활용
7) 인지적 지도 형성
8) 문제해결 전략 활용
5. 이동기술 지도
1) 독립보행
2) 안내보행
3) 지팡이보행
4) 안내견보행
6. 요약

제10장 일상생활기술 지도
1. 서론
2. 공통 기술
1) 안전 확보하기
2) 정리?정돈하기
3) 사물 식별하기 및 이름표 붙이기
4) 점검하기 및 예방하기
5) 도움 요청하기
3. 식생활 기술
1) 식사 준비하기
2) 식사하기
4. 의생활 기술
1) 의복 식별과 선택하기
2) 세탁하기
3) 다리미 사용하기
4) 신발 관리하기
5. 개인?위생생활 기술
1) 몸 단장하기
2) 의안 관리하기
3) 약품 및 의료기구 관리하기
6. 가정?사회생활 기술
1) 시간 확인하기
2) 지폐 식별하기
3) 청소하기
4) 집수리하기
7. 요약

제11장 보조공학기술 지도
1. 서론
2. 시각장애인 보조공학의 종류 및 지원 절차
1) 시각장애인 보조공학의 종류
2) 보조공학 지원 절차
3. 컴퓨터 화면 접근 방법
1) 시각적 접근
2) 청각적 접근
3) 촉각적 접근
4. 컴퓨터활용능력 평가
5. 컴퓨터활용기술 지도
6. 컴퓨터활용기술 지도전략
1) 적절한 집단 구성
2) 개별화된 자료 제공
3) 체계적인 내용 설명
4) 다양한 촉진 사용
5) 반복적인 연습 기회와 피드백 제공
7. 요약

제12장 직업능력개발 및 고용지원
1. 서론
2. 직업평가
1) 평가 실시 이전 단계
2) 평가 실시 진행 단계
3) 평가 실시 이후 단계
3. 직업능력개발
1) 직업기초기술 훈련
2) 직종중심기술 훈련
4. 사업체 개발 및 취업 알선
5. 취업 후 지원
1) 시각장애근로인 적응 지도
2) 사업주 지원
6. 정당한 편의 제공
1) 정당한 편의의 정의
2) 정당한 편의의 결정 과정
7. 요약

참고문헌
부록
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