[중고] 보육실습 :(전1권)

저 : 윤희경, 최경애, 조유나, 조혜경, 황혜경, 오애순, 이정란출판사 : 창지사발행일 : 2015년 02월28일

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보육의 궁극적 목적은 영유아의 건전한 육성과 삶의 질을 향상시키는 데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 영유아는 집에서 가까운 곳에, 저렴한 비용으로, 안전하고 편안한 환경 속에서, 안정적이고 신뢰로운 보살핌을 받아야 할 권리를 가지고 있다. 현재 우리나라 영유아의 보육은 통계상으로는 보육 수요자의 요구가 어느 정도 충족되었으나 질적 수준에 있어서는 여전히 양질의 보살핌에 대한 요구가 절실한 실정이다. 특별히 취학 전 자녀를 둔 학부모들은 믿고 맡길 수 있는 보육실설과 내 아이의 보살핌과 가르침을 직접 실천하는 교사에 대한 전문성을 가장 중요한 선택 요인으로 꼽고 있다.
보육 실습은 유아교사 양성과정의 마지막 단계에 제공되는 과목으로 보육 실습이 끝난 뒤 바로 취업으로 연결되는 경우도 많다. 예비 교사들은 자신이 실습한 보육시설의 경험이나 지도교사의 지도방식을 졸업 후 그대로 자신의 교실수업에 적용한다는 데 문제점이 지적돼 왔다. 이에 대학과 보육현장에서 보육 실습을 담당하고 있는 저자들이 실습에 임하는 예비 교사들과 실습을 지도하는 현장 교사들의 실습에 대한 이해를 돕고 구체적으로 활용할 수 있는 자료를 제공하자는 데 뜻을 모았다.
본서의 자료는 보육 실습이 끝나고 실습생들과 가졌던 실습평가, 실습을 지도했던 기관과의 간담회 등을 통해 나온 어려움과 문제점, 제안과 아이디어를 모아 책에 담고자 하였다. 보육 실습의 당사자인 실습생과 실습을 지도하는 원장 및 지도교사, 실습담당 지도교수들이 중요하게 생각하는 내용들은 주로 발달에 적합한 보육 실제를 계획ㆍ실행하기, 하루 일과 진행 시 접하게 되는 영유아의 문제행동과 생활지도, 실습생의 자세와 역할, 원만한 인간관계 등이었다. 특별히 이 책에서는 보육 실습에 대한 이론적인 부분을 최소화하고 실제 보육 실습에 필요한 구체적인 지침과 기준, 사례들을 기술하고자 노력하였다. 실습생이 어느 반에서 생활하게 될지 모르는 상황이므로 영아반과 유아반으로 나누어 실습지도 내용과 사례들을 소개한 것이 특징이다.
이 책은 총 10장으로 구성되었다. 1장에서는 보육 실습의 개념, 2장에서는 보육 실습의 준비 및 자세, 3장에서는 보육 실습 지도자의 역할, 4장은 영아 놀이 및 일과 지도, 5장은 유아놀이 및 일과 지도, 6장은 영유아 관찰 및 평가, 7장은 영유아 생활 및 행동지도, 8장은 보육시설의 운영관리, 9장은 보육 실습의 기록과 평가, 10장에서는 인간관계 및 의사소통에 대해 살펴보았다.
이 책이 보육 실습생 및 지도교사를 위한 사전 교육에 활용되어 보육 실습에 참여하는 많은 사람들에게 실제적인 도움이 될 수 있기를 진심으로 바란다.

목차 TOP

Chapter01 보육 실습의 의미
1. 보육 실습의 목적
2. 보육 실습의 유형 및 절차
3. 사전 실습
4. 정규 실습
5. 사후 실습
6. 보육 실습의 효과

Chapter02 보육 실습의 준비 및 자세
1. 실습 준비
2. 실습생의 자세

Chapter03 보육 실습 지도자의 역할
1. 지도교수의 역할
2. 지도교사의 역할
3. 시설장의 역할

Chapter04 영아 놀이 및 일과 지도
1. 영아의 놀이 지도
2. 영아의 일과 지도

Chapter05 유아 놀이 및 일과 지도
1. 유아 놀이 지도
2. 유아 일과 지도

Chapter06 영유아 관찰 및 평가
1. 관찰 실습의 의미
2. 관찰 실습의 내용
3. 관찰 실습의 실제

Chapter07 영유아 생활 및 행동 지도
1. 영아의 생활 및 행동 지도
2. 유아 생활 및 행동 지도

Chapter08 보육시설의 운영관리
1. 사무관리
2. 보육시설의 행사
3. 부모 상담 및 교육
4. 보육시설의 평가

Chapter09 보육 실습의 기록과 평가
1. 실습 전
2. 실습 중
3. 실습 후

Chapter10 인간관계 및 의사소통
1. 인간관계의 중요성
2. 보육시설에서의 인간관계
3. 보육 실습 과정에서의 갈등
4. 인간관계 향상을 위한 요소

참고문헌

부 록
1. 보육 실습 일지

저자소개 TOP

윤희경 [저]

덕성여자대학교 박사
계명문화대학 유아교육과 교수
이화여자대학교 대학원 교육학과 학령전전공
덕성여자대학교 대학원 유아교육학과

<저서>영유아 교과교육론 외

최경애 [저]

덕성여자대학교 유아교육학과 학사
덕성여자대학교 대학원 유아교육학과(교육학석사, 교육학박사)
덕성여자대학교 부속유치원 교사
덕성여자대학교 사회과학연구소 전임강사, 동은유치원 원장
한림성심대학교 부속 한림유치원장, 한림성심대학교 겸임교수

조유나 [저]

덕성여자대학교에서 유아교육학 박사 학위를 받아 덕성여자대학교, 한양대학교에서 강의를 하였고 현재는 군포시 보육정보센터 센터장으로 일하고 있습니다. 대표 저서로는 [영아 발달과 보육], [보육 실습], [보육 시설 조직 문화와 보육 서비스의 질], [유아의 식습관이 자기 조절력에 미치는 영향], [동화를 활용한 음악 감상 활동이 유아의 음악적 능력 및 태도에 미치는 영향] 등이 있다.

조혜경 [저]

현)한국성서대학교 사회과학부 영유아보육학전공 교수
18,050 (5%)
19,000 (5%)
17,000 (0%)
18,000 (0%)

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황혜경 [저]

현, 한림성심대학교 유아교육과 교수
덕성여자대학교 유아교육학과(학사)
덕성여자대학교 대학원 유아교육학과(석사)
덕성여자대학교 대학원 유아교육학과(박사)
저서 [보육실습 (2011)] 외

오애순 [저]

덕성여자대학교 박사
하나푸르니 신길어린이집 원장

전체선택

이정란 [저]

현) 도봉구보육정보센터장
14,250 (5%)

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