Ⅰ의 학습 목표 첫째, 한자의 구성 원리를 고려한 체계적인 한자 학습둘째, 한자의 특성에 맞춘 맞춤형 한자 학습dd셋째, 교과서도 배우고 급수 문제도 푸는 한자 학습 종합 세트 Ⅱ의 특징 1. 한자의 발생에 따라 난이도를 고려한 학습 단계 한자가 만들어진 단계는...