대학의 인성교육은 의무와 예절, 타인과의 공감 능력을 배양하는 것에서 나아가서 사회적 문제를 해결하고 사회를 위해서 봉사하려는 태도와 능력을 배양토록 해야 한다. 우리는 전자를 ‘소극적 인성교육’으로 한다면, 후자는 ‘적극적 인성교육’이라할 수 있다. 향후 인성교육은 ‘소극적 인성교육’에서만 머물기보다는 ‘적극적 인성교육’ 으로 나아가야한다. 이를 위해 사회적 기업은 좋은 모형이 될 수 있다.그래서 이 책에서는 우선, 대학의 인성교육의 필요성과 현대사회에 필요한 인성이 무엇인지, 현대사회에서는 타인과의 소통, 협력, 신뢰할 수 있는 능력이 요구되는데 이를 개발할 수 있는 방법이 무엇인지, 그리고 사회적 기업과 사회적 문제와의 관련성을 다루었다. 그리고 사회적 문제를 탐구하고, 그 사회문제와 관련 있는 자료를 수집하고, 원인을 분석하여 구체적으로 해결할 수 있는 방법을 모색하는 한편 인성교육의 일환으로서 사회적 기업가 정신을 살펴보고자 하였다.

머리말 / 4 1장 인성교육과 사회적 기업 1. 인성교육과 사회적 기업의 만남 / 12 2. 사회적 기업의 이해 / 19 3. 따뜻한 사회혁신 / 27 4. 미래사회의 리더: 사회적 기업가 / 36 5. 인성교육과 취업의 융합형 교육: 사회적 기업 / 41 2장 따뜻한 사회를 위한 인성교육 1. 대학에서 인성교육의 필요성 / 50 2. 현대사회가 요구하는 인재 / 70 3. 따뜻한 사회를 위한 대학의 인성교육 / 92 3장 현대사회의 문제와 사회적 기업 1. 사회문제의 성립조건과 사회문제의 유형 / 104 2. 현대사회 변동의 원인과 사회문제 / 112 3. 사회문제 해결을 위한 다양한 접근들 / 120 4. 사회적 기업이 관심 가지는 대표적 사회문제와 극복 방안 / 126 5. 시장인가? 정부인가? 사회적 경제인가? / 146 4장 사회적 기업 실천 프로그램 1. 사회적 기업 사례 / 161 2. 사회적 기업가 정신 / 177 3. 사회적 기업 창업 보고서 작성 방법 / 184 4. 사회적 기업 실천을 위한 제언 / 192 참고문헌 / 196